张雪娟
【摘要】思维导图作为思维可视化工具,对教学具有普遍的指導作用.将思维导图应用于数学解题中,可以引导解题思维的展开,有效选择最优解决方案,并使解答思路及过程更加清晰,同时,也有利于解题反思,真正起到思维“可视化”的作用.
【关键词】思维导图;可视化;解题教学
数学学习与研究2017年4期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年2期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期