五四运动在中国现代化建设中的意义

五四运动在中国历史上是一个必然，是中国现代化建设进程中的一个重要转折点。它不仅是中国的一次思想解放运动，而且也是一次爱国救亡的民族运动，它对于近代中国乃至现代中国的社会主义现代化建设都具有非常重要的指导与借鉴意义。

1840年鸦片战争，西方用坚船利炮强制性地打开了封建中国的大门，使中国被迫与世界发生了联系，被动地被卷入世界现代化进程。由于清政府的腐败无能，中国在两次鸦片战争中都以失败告终，并被迫同西方列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约。面对鸦片战争的失败，当时的一些先进士大夫看到了中国的刀剑等兵器和西方坚船利炮的巨大差距，因此提出了“师夷长技以制夷”的思想，企图在器物和技术上向西方学习。随着甲午中日战争的惨败以及《马关条约》的签订，先进分子意识到仅仅在器物上向西方学习是不够的，还应该在制度上学习西方，变革中国的政治体制，走资本主义道路。孙中山领导的辛亥革命终于推翻了中国两千多年的封建体制，为中国走现代化道路扫清了障碍，建立了资产阶级民主共和国，但好景不长，孙中山自己的战果却被袁世凯窃取，中国的现代化建设又倒退了一步。再加上当时国内军阀割据混乱，民不聊生，中国人又开始向更深层次思考将来的出路到底在哪儿。从之前的向西方学习先进技术、先进制度转向必须改进中国人的思想，只有这样才能真正摆脱被人奴役、独立自主的状况。因此，这个任务自然而然地落在了五四新文化运动领导人的肩上。

一、五四运动使得马克思主义成为中国人的信仰，指导中国走向了社会主义道路

巴黎和会中国外交失败，作为战胜国的中国再次被西方列强蹂躏和剥削，中国人彻底认清了西方国家的丑恶嘴脸，寄希望于西方国家的幻想彻底破灭。当时，俄国十月革命已经取得胜利，这给中国又带来了希望，中国人开始接触马克思主义，并在俄国人的指导下建立了一个坚强的政党——中国共产党。最终在中国共产党的带领下，中国选择了一条适合本国国情的社会主义道路。这一结果不得不归功于五四运动，是它让我们在制度选择方面走在了世界的前列，但我们也要认识到制度中的不合理因素，要认识到还有许多方面需要我们加以改进。中国的现代化建设过程中仍有许多问题需我们来解决，在这个过程中，我们要防止被西化。历史告诉我们，中国在现代化进程与建设中不应照搬西方模式，而要根据本国的具体国情，正确认识马克思主义与与中国现代化的关系，探索出一条适合本国的社会主义现代化道路。

二、五四运动解放了国人的思想，促使中国走向世界

五四运动时期可谓是一个“百花齐放，百家争鸣”的时期，各种思潮风云际会，解放了中国人几千年的封建思想，开阔了中国人的眼界。中国历史上也曾吸收过西域文化和印度佛教文化，但它们都属于封建农业文明；而五四时期高举“民主”和“科学”两面大旗，伴随而来的还有马克思主义、新村主义、实用主义等等各种文化，这一时期的文化同中国历史上的文化有一定的差别，中国在开放的过程中同西方文化发生了碰撞，中国传统的农业和西方的工业互相冲撞，使得中国开始融入世界。同鸦片战争时期中国被纳入世界市场相比，五四时期的中国融入世界是主动而非被动的。面对世界各种思潮的冲击，中国社会经历了一次彻底的洗礼，中国面对的是一个全新的现代世界，在这种世界状态中，中国也应该全面而谨慎地选择自身的发展道路，积极主动地融入现代世界。

三、五四运动为中国的现代化建设培育了一大批人才

一个国家要想实现现代化，首先要实现人的现代化。人的现代化既包括物质方面，也包括精神方面。五四运动高举“民主”和“科学”两面大旗，猛烈抨击传统文化旧道德，提倡白话文，反对文言文，提出了“打倒孔家店”的口号，向封建文化展开全面攻击。在这一过程中涌现出了一大批具有崭新精神面貌的、与旧世界作斗争的新人，他们有着深厚的旧学功底但又吸收了西方文明，他们的思想获得了解放，具有自主性、进取性、参与性和开放性，对新的心灵的挖掘、对中国现代化的憧憬成为这一代人的必然追求。正是他们，成为了中国现代化进程中不可或缺的栋梁和精英，最主要的代表有陈独秀、李大钊和胡适等。

五四运动之后，中国的现代化道路仍然经历了一个曲折发展的过程，但是五四时期播撒的现代化种子在今天的中国也已经结出了丰硕的果实。我们在现代化的建设过程中，要深刻认识到：不能全部照搬西方，要取其精华去其糟粕，将马克思主义与中国的具体实际相结合，要认识到现代化的建设过程并不是一帆风顺的，我们还有很长的路要走，因此，我们要发挥和弘扬五四精神，要有忧患意识和使命感，培养出一大批具有责任感的现代化人才，利用自己的聪明才智为社会主义现代化建设贡献一份力量；最重要的是要始终跟党走，坚定不移地走社会主义道路，这是我们实现现代化的根本。

参考文献：

[1]罗荣渠.从“西化”到现代化——五四以来现代化思潮演变的反思[M].山东大学出版社,1990.

[2]毛泽东选集·第二卷[M].人民出版社,1991.

（作者简介：岳思思，辽宁大学崇山校區，专业：马克思主义发展史。）