走进孩子的心灵

费菲

最近拜读了《幼儿教育的原点》这本书。随着阅读的深入，笔者慢慢体会和理解了高杉老师所希望带给我们幼教行业中老师的理念和希望。

“如果我们把目光投向幼儿内在的生活，就会发现幼儿在于外界交往的过程中大量的吸收各种信息。”也就是说幼儿天生是会学习的，在于你给他创造怎么样的环境。幼儿会主动学习，当你把幼儿投入到一个集体中，幼儿就会开始主动学习。在班级中教师要给予孩子充分的尊重和信任，每一名孩子的脸上都会撒满阳光，他们情绪稳定，会发扬优点，努力进步。在这样良好的师幼关系中，幼儿才能将自己的情绪彻底释放，才会真正快学习和成长。

读完了这本书，笔者不禁反思，问自己：我是一个幼儿喜欢的老师吗？该如何做一个幼儿喜欢的老师呢？对此，笔者有了以下六点的认识和看法：

一、尊重每个孩子

孩子们虽然还小，但他们都是独立的人，他们有思想、有情感、有意志，他们有许多不同于我们成人的特点和需要，他们更需要我们的理解、尊重、关心和爱护。尊重能让孩子对自己充满自信，相信自己有能力做出正确的选择。因此，我们每一个幼儿教师要遵循幼儿身心发展的规律，把幼儿看作是一个发展中的有独立意识、独立人格的个体。相信，教师在教学过程中体现出来的理解、尊重，幼儿感知之后心里需求就会得到满足，身心和智力就可能得到健康的发展。

二、成为孩子们的伙伴

想要让孩子把你当自己心中的好朋友必须要得到他们的信任。我们要与幼儿共享快乐，做一个值得幼儿依赖的好伙伴。所谓伙伴，就是建立在相互平等的基础上，我们决不可凭着自身地位的天然权威性，而高高在上，经常命令或指使幼儿，而是应该经常倾听幼儿的意见，比如可以与幼儿共同商量今天想玩什么游戏，或活动环境的布置，课间活动的内容安排等。当幼儿犯错误时，不应以高于一等的身份去责骂幼儿，而要多鼓励幼儿自我评价及幼儿间互相评价。当老师犯错误时，也要勇于在幼儿面前承认错误，也欢迎幼儿对老师进行评价。这便可以让幼儿觉得跟老师很近，也敢于与老师接近，敢于在老师面前畅所欲言，在这种轻松和谐的气氛中成长，幼儿会很自然去亲近老师，积极地参加各种活动。

三、多用欣赏的眼光

孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏，教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。都会深深的影响着每一位孩子的身心发展，当我们面对孩子时，尤其是那些活泼好动的幼儿，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚的慷慨的去赞赏他们，使他们内心感到老师在时刻关注着自己，爱护着自己。就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找孩子的优点，用显微镜来观察孩子的不足，尽可能地创造条件让他们有展示自我的机会，促使他们进步，哪怕是微小的进步。因此，我们要用友善的态度对待幼儿，多给孩子们微笑，多鼓励，多欣赏，以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会，让孩子觉得“我能行”。赏识他们是最好的方法。

四、保持纯真的童心

要想得到孩子对老师的信任，就要走入幼儿的世界，我们教师要保持一颗童心，理解童心，尊重幼儿的兴趣，我们应该经常与幼儿进行沟通。课间活动是孩子们最快乐的时光，抓住这个时间与他们进行心灵的沟通，了解孩子们的内心世界，是最好的交流方式。要经常主动参与学生的课间活动，寻找和孩子们共同的志趣。当孩子们在户外活动的时候，有时会发现了地上有新鲜的事物，然后围在一起兴致勃勃的看着，这时我们可以兴趣盎然的加入，参与他们的讨论。又如，在春游的时候，我们可以与幼儿一起躺在草地上仰望蓝天白云，一起捕捉昆虫，一起欢呼等，这样孩子们会认为老师是多么的可爱！想孩子所想，爱孩子所爱。拥有一颗不老的童心，真正走进他们的内心世界，孩子会更加喜欢你！

五、拥有慈母的爱心

莫源秋说：“爱是一种需要，得到爱就会感到幸福和安全。”教育的根本缘于爱。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感。教师的爱是一种重要的教育力量，是幼儿健康成长的前提，只有关心爱护幼儿，才能了解幼儿的优点和缺点，并接纳他们的一切。拥有一颗慈母般的爱心，是让孩子更喜欢你的重要前提。任何人都愿意得到别人的赞扬与肯定，孩子更是如此。所以想要做一个让孩子欣赏你、喜欢你，必须把孩子当作是自己的孩子，爱他们，呵护他们。爱是理解、包容、支持，也会赢得孩子的尊重和信任。老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响，我们要付出所有的爱，让每个孩子在老师爱的温暖下茁壮成长，时时刻刻感受到老师的爱。

六、与家长携手同行

学校的教育离不开家庭的教育。幼儿尤其受家长的影响很大。家长的资源是我们的一篇沃土，我们要珍惜家长资源，和家长密切合作，携手同行。首先要让家长感受到教师真诚的态度。一定要以真诚的态度面对家长，让家长感受到老师是一个真实的、坦诚的、负责任的人，为彼此建立相互信任的基础。其次，要采取适当的表达方式。俗话说：一句话让人笑，一句话让人跳。所以，在和家长交流的时候，要注意先要说说孩子的优点，再提意见，并做到语气要诚恳、委婉。当遇到个别有急躁情绪及冲动的家长，要换位思考，学会体谅。只要我们把家长作为平等的合作伙伴，真心实意的去做家长的朋友，一定能赢得家长的拥护、支持，让家长更加信任你、尊重你。老师、家长携手同行，幼儿教育工作才能做得更好。

孩子的内心世界非常的丰富，做一名幼儿喜欢的幼儿教师，要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想，勇于实践，敢于创新，善于思考的智能型教师，这样才能真正了解孩子的需要、渴求。今后，筆者会且行且思，不断努力，做一个真正让孩子们热爱的幼儿教师！