造林规划设计系统研究与设计

2017-03-27 12:05孙振武
农家科技下旬刊 2017年2期
关键词:更新

摘 要:林业工作者在分析了造林规划的基础上,认真研究了造林规划设计系统,得出了一种提高工作效率的系统方法。该系统不仅能够很好的提高工作效率,而且对林地类型划分、林地分析起到很好的作用。同时,林业管理人员在对造林信息的查询也提供了方便,使林业的数目和地理位置更加清楚的展现出来。

关键词:造林规划;造林设计;更新

林业信息化近些年来的发展趋势越来越快,它伴随着计算机技术、网络技术等的发展而发展。然而,现实工作中,林业人员通常运用一些软件或者靠手工输入来进行工作设计规划,这就显得林业工作繁琐、效率低下等问题。近年來,针对林业工作者出现的这些问题,许多学者也参与进来进行林业信息化的研究,并取得了一些好的成果,在造林工作中,许多情况下是造林地并非林地,同时,造林也属于森林资源的更新,所以在非林土地上进行林业种植,并且在森林资源的整合与造林的结果,在现实工作中有着重要的作用。笔者在认真学习了有关造林规划的设计的基础上,根据现有的需求进行了一系列的研究,提出了一些好的解决办法和思路。

一、造林地分析

造林地的划分是根据土地利用类型来划分的,一般可分为:林地中的疏林地、灌木林地、未成林造林地、无立木林地、宜林地(包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地),也包括非林地中的耕地和其他土地。

1.造林地立地类型划分

一般情况下,事前是林地的土地不需要进行林地立地类型的划分,以前是一些不是林地的土地,如耕地、其他地的造林地,则需要结合选取的造林区域及立地类型图确定造林地的立地类型。

2.造林作业设计

把一个小班作为一个基础的单元,根据小班的一些特性,分析得出适合这个小班的造林模式,再结合培育目标(保护生物多样性、经济效益、生态效益等)确定该小班的造林模式。结合小班特有的模式、造林形状、造林面积得到一些造林地的设计图表,包括造林地位置图、造林设计总平面图、造林图式(栽植配置平面图及栽植配置立面图)、造林设计表、造林技术措施。并可根据小班面积及每亩用苗量,计算得出造林地(小班)的总用苗量。

3.造林施工

在进行林业造林施工过程中,施工单位可根据具体的造林作业进行施工。施工单位在造林作业时,对工期的起始时间、结束时间、施工单位等一些施工信息进行详细的记录,这在后期对林业活动的追踪有着很好的作用。

4.造林检查验收

造林完成后,造林质量显得尤为重要。施工单位工期结束后,有关单位与部门要对树木成活率进行相应的检查,对于树木没有成活的小树,则进行返工或者不计入造林面积中。由于造林检查要审批部门进行相应的审批。笔者不作为重点说明,只把列入规划的造林作为验收合格的林木。

二、系统建设目标

在计算机技术、网络技术等一些专家知识为基础,结合现场的实际规划与设计,得出一个造林系统的一个整体框架。根据造林设计任务的需求,实现以下目标:①在造林地的选取上,根据用户的需要实现选择,根据用户自身的一些条件选择符合它们的一些造林地,这里面包括林地和非林地的选择。②在现在有的地理数据和森林资源数据上,进行立地类型的划分。③根据专家的典型设计得出造林的设计方案,可打印输出。④对森林资源的更新要进行及时、准确。森林资源数据库中主要存储森林资源数据,包括小班图、林班图及其属性信息。由于小班图的属性比较多,可以相应的进行细分,将小班属性数据分为4个表进行存储,分别是小班基本表、立地属性表、权属及经营信息表和林分属性表。将立地属性表、权属及经营信息表和林分属性表用小班号作为外键,与小班基本表进行关联。由于造林活动会引起小班属性的更新,如小班的植被类型、地类、森林起源、森林类别等信息将发生改变。因此,在小班基本表中增加“是否使用”、“造林设计时间”、“切片数据库时间”3个字段。

三、造林数据库

造林数据库需要全方位的储存林地的有关信息,对林地的立地信息图及一些属性信息要进行储存。在属性信息的存储中,要对立地类型名称、立地类型代码、土壤种类、土层厚度、地貌、坡度、坡向、坡位、海拔等信息。典型造林设计信息包括整地方式、造林林种、造林树种、配置方式、种植密度、造林方式、苗木类别、苗龄、苗高、基径、造林图式等信息。造林信息则存储造林地编号、典型造林设计、造林模式、设计单位、造林设计时间等信息。造林树种和造林图式有可能在典型造林设计信息中的一些信息不统一,2个属性有可能数值不相同,所以在造林图示和造林树种各用不同的表格进行储存其中,造林树种表中的字段包括树种中文名、拉丁名、树种适宜的最低海拔、最高海拔、坡度、坡向、土壤类型、土层厚度等信息。造林图式表中的字段包括图式名称和图式内容。

参考文献:

[1]吴保国,丁全龙,胡波.基于Web的造林专家咨询系统研究[J].林业科学,2012(S1):85- 90.

[2]康志雄,汪奎宏,彭华正,等.浙江省营林技术决策咨询系统[J].浙江林业科技,2011(5):2- 5.

作者简介:孙振武,男,48岁,工程师,2008年至今工作于韩城市三山绿化管理站,主任,从事绿化造林工作。

猜你喜欢
更新
新课程背景下更新教学观念
浅谈高中语文新课改教学
浅议加强素质教育更新教学观念
初中德育工作的策略探究
燃烧驱动连续波化学激光器的喷管发展
魏晋南北朝经学的演变与更新
语文教学中的创新能力培养
尽情享受电影
4个月没换女朋友林更新这次“更新”持续多久?