新传媒时代少儿节目编辑如何与时俱进

文/戈起梅

一、在挑战中赢得出路

所谓少儿电视是指面向的主体是儿童，也就是接受者是儿童，内容和形式也是儿童喜欢的。少儿电视节目的蓬勃发展是由中国的社会和经济发展阶段所决定。近年来，中国经济快速发展，物质空前提高，精神文明也呈现出大步前进的动力。据调查，全国人均收入水平将对一个国家的电视台整体价值趋势产生直接的影响。在中国，人们生活水平的提高，对电视节目的需求也日益加大，而作为一个国家未来的儿童，他们的需求被人们所重视，因此，少儿电视节目应运而生，这是顺应时代趋势的表现，也是社会进步。孩子们可以在少儿电视节目中释放自身的娱乐需求，完成自身潜意识对于理想的追求；另一方面，儿童作为少儿电视节目的固定观众，容易对少儿电视节目产生依赖心理，这是少儿电视节目生存和发展的重要基础。

客观地说，虽然电视仅仅是一个技术产品，但其意义绝不限于其物理性质，在某种程度上，它改变了社会的文化结构，并通过独特的方式改变人们的心理。与美国和欧洲相比，中国传统的家庭观念的文化使得中国社会具有很强的家庭凝聚力，当人们观看节目，愿意在同一时间与家人共享，中国的一胎化政策还可以让孩子独立，果断的选择，中国三口之家的家庭结构为少儿电视节目提供了一个普及的前提。中国少儿电视节目的兴起，是经济发展和观众之间进行心灵沟通的结果，是电视时代不能够避免的改革。及时仍然存在这这样那样的问题等待去解决，有很多的关于定位以及规划方面的内容需要去调整，但是少儿节目在中国电视节目中一定会有所结果。

二、编辑自我提升

尽管文化类知识在当前工作中仍然占据重要地位，但各方面的知识也能更好的为孩子的未来铺路。如此来说就需要在文化知识加入的同时，添加更多方面，更多领域的知识。又如何将枯燥的知识变为孩子们爱看的节目呢？所以在更多给孩子知识的同时，也要运用少儿喜爱的节目形式、游戏方式来给他们留下深刻的印象，这样既能迎合家长的期望，又能顺应市场的新需求。这样的文化才能长久流传。将个人行为与创新发展的精神相融合。

编辑工作人员应该客观地去面对少儿节目当中存在着的各种变化。因此，敏锐的观察力，清楚地考察能力都是作为一个优秀的编辑工作人员不可或缺的素质。不光要时刻关注少儿电视节目方面的动态，还应该顺应时代的发展，不断地去探索发现。为能够开发出更好的电视节目开辟出一条新的道路。

三、节目设置：遵循孩子们认知心理规律，突出“开心”与“互动”两大节目特点

唱歌、跳舞是孩子们成长过程当中的好朋友。一首好听的歌曲、一支好看的舞蹈，能为孩子们带来快乐。在潜移默化当中感化孩子们的心灵，对于是孩子们拥有好的行为以及树立正确的人生观、价值观有着十分重要的影响。所以在少儿节目当中，向孩子们展示好的歌曲和舞蹈是第一个任务。而且结合本地区少数民族少年儿童，有丰富的歌舞资源。

节目的素材表现出孩子们的特征，孩子们的兴趣爱好和成年人的兴趣爱好是完全不一样的，编导工作人员在对节目进行策划时应该将孩子们的特征放在第一位。在对节目进行策划的过程当中，编导工作人员应该相对孩子们的需要进行了解，听听孩子们内心的声音，这样对于把孩子们的计划带到节目当中去十分有利，同样也会使孩子们充分的发现自己在节目当中所存在的位置有利于更好的培养学生们的主体意识。

四、节目主持：注重小主持人的选拔及培训，增强节目的贴近性和影响力

应该设立一些小主播类的节目，在平时和学校的广播站相联合，挑选一些校园小记者作为节目的通讯员，及时将校园当中的一些新鲜事物搜集起来进行报道，并在学校当中选拔一些小记者作为电视节目的主持人，参与到电视节目当中去。同时和一些学校和各种各样的少儿团体机构经常联系沟通，选择一些优秀的小主持人参与电视节目主持工作，及时地把“应该让孩子们知道的”和“孩子们想知道的信息”发布出去。节目还主动参与教育部门组织的少儿活动，增强节目在孩子们中间的影响力。

五、结论

在节目进行中，要最大化的激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们自己说，自己做。优秀的少儿节目要注重每一个细小的环节，编导要细心留意重视起来，整个节目要明确主题，围绕儿童展开，以儿童为主，不能脱离主题。在以上的论述中可以明确表示出，编辑这一工作任务是非常重要且艰难的，所以说要不断壮大发展我国的少儿电视节目，更要重视编辑这一项工作。

[1]王建忠.对于提高新闻采访技巧的几点思考[J]. 新闻研究导刊，2014(15)：91.

[2]陈铁伦.试论加强电视记者的职业素养 [J]. 新闻传播，2014(03)：54.