关于加强新时期工会党建工作的探索与思考

张道胜

中图分类号：D412 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）01-000-02

摘要近期，党中央在全体党员中开展了“两学一做”学习教育活动，就是要将学习教育逐渐向党内推进，通过不断的学习，增强党员党性教育，提高党组织的创造性和凝聚力，也是全面夯实从严治党的战略部署基础的举措。本文借助“两学一做”这一学习契机，对在此过程中加强工会党建工作进行深入探讨和思考。

关键词两学一做工会建设党建

2016年2月，党中央正式发出通知，要求在党内开展全面的“两学一做”学习教育活动，从源头稳抓党内思想政治教育，确保每一位党员充分发挥模范先锋带头作用，也是我国从严治党转向基层党组织的一次重要尝试。基层工会也要仅仅把握住“两学一做”的学习机会，对党员开展一次全面、深入、细致的思想洗礼，进一步提高党员的党性和服务意识。与此同时以党的建设来带动工会建设，实现党建、工建协调配合，共融共促，促进基层工会和谐、健康发展。

一、深入落实“两学一做”，加强基层党建工作

（一）开展“两学一做”，充分发挥党组织示范带头作用

“两学一做”是针对全体党员的一项学习教育实践活动，对于提高党员纯洁党性，强化党员政治觉悟，提升党组织的向心力和影响力都有着十分重要的作用。在开展“两学一做”学习教育活动中，党组织要充分发挥好示范带头作用，要通过此次学习教育真正实现党组织建设水平的增强。

基层工会在贯彻落实“两学一做”，紧抓党的思想政治建设中，要结合基层工会的实际情况和党员思想动态，实事求是的安排学习内容和学习方法，同时要理论结合实际，给党员的学习教育留有实践空间。

基层工会党组织要用好“三会一课”的学习形式，党支部要定期召开党员学习课，真正领悟习近平总书记讲话精神，做一名合格党员。根据相关条例规定，结合基层工会的具体情况，要尽快制定出“三会一课”的学习质量评价标准体系，逐渐形成一系列的学习成果监督评价机制、科学考核机制、激励奖惩机制等。只有建立健全系统完善的质量评估制度，才能确保“两学一做”不会流于形式，真正达到预期效果，激发广大党员不断学习，提高解决问题的能力，进而提高党组织的整体建设水平。

（二）从严治党，不断强化党的作风建设

党的作风建设是全面从严治党的重要内容，优良的作风建设不仅是一名党员内在修养、意志的体现，还能确保我党在和谐社会主义建设中的领导核心作用，有利于提高我党的执政力、凝聚力和向心力。

十八大以来，以习近平总书记为首的党中央領导就把党的作风建设作为重点内容紧抓、狠抓。首先加强党的作风建设就要进一步落实党的八项规定，让八项规定落实到基层工会党组织中去。基层工会就落实八项规定相关工作制定了工作方案和全员部署，工会党组织负责人带头示范，全体党员学习感悟，使八项规定精神宗旨深入人心。

其次是基层工会党组织在开展“两学一做”学习教育活动中，紧密结合“三严三实”，更加深入、细致地解决党员在政治思想、廉洁作风、自我党性方面的不严不实的问题。

三是在党的作风建设中要强化监督。一方面建立健全党内监督机制，用科学民主的方式开展党的作风建设；一方面党员要做好自我监督和自我批评，保持高度警惕；另一方面就是充分发挥纪委监督职能，为扎实推进基层工会党组织的作风建设保驾护航。

（三）建立健全监督管理制度，加大约束力度

建立健全监督管理制度是落实从严治党，加快基层党组织建设步伐的重要举措。没有规矩不成方圆，基层工会党组织建设离不开系统完善的制度保障，在思想政治、基层组织、公正廉洁、日常工作、个人生活作风等纪律方面，都要制定出一系列严格有度的监督管理条例，强化纪律约束和监督，是全体党员明确作为一名党员的纪律底线。

拓宽监督渠道，把工会党建工作纳入全方位的监督体系中。党内自我监督、人民群众监督、大众媒体舆论监督、纪委监督要紧密结合起来，监督举报方式要多样化，电话、信访、多媒体网络全方位覆盖；监督范围要广泛，加强对党员干部日常生活、社会交往、政务的监督，逐渐形成全方位、多覆盖面、立体交叉的监督网络体系。

完善党纪政纪考评机制。把作风建设和党内政务作为年度绩效责任考核评比内容之一。在对党员作风进行考核时，考核内容要全面，要充分体现出其客观性和公正性，制定出较为科学合理的作风建设考核评比标准，从多方面对党员进行考核，多听取基层群众的意见和建议，真正体现客观公正的原则。

二、党建带工建，构建和谐基层工会

（一）完善组织机制，从组织建设上实现党建与工建的相帮、相促

党的建设是工会组织建设的重要前提保障，而工会组织建设又是党的建设工作中的一项重要内容。基层工会为了能够更好的实现党建与工建的相帮、相促首先就要进一步完善组织机制。

一是明确领导机制，党组织建设处于核心地位。在党建带工建过程中，党组织要充分发挥领导核心作用，指导工会组织开展工作，把工会组织建设纳入党建的日常工作管理范畴中。

二是成立“党建带工建”工作小组，实行联席会议制度。联席会议制度的目的就是解决解决“党建带工建”工作中遇到的问题，明确双方的工作职责，发挥各自的职能优势，共同推进“党建带工建”工作的顺利开展。

三是干部同步选拔与管理。根据相关的领导干部选拔管理办法，工会主席由党组织负责人担任，同时帮助工会选拔任命一批优秀的组织干部。随着党建、工建工作结合的逐渐加深，党组织和工会组织的干部管理、选拔任命、教育培训、考核评价等也会逐渐规范化、同步化。此外，为了进一步提升党组织和工会组织领导干部的政治修养和业务素质，定期举办业务讲座、经验交流、专题演讲会等学习活动，合力构建党工共建的工作格局。

（二）健全工作机制，共同努力维护职工利益

工会和党组织的宗旨都是服务广大职工群众，维护和谐与稳定，那么在开展“党建带工建”过程中，要把党组织和工会组织的优势资源整合起来，建立起党员、工会代表、职工群众三者之间的紧密联系，逐渐形成一种全新的工作机制，共同努力维护职工利益。

基层单位要把党工共建纳入企业重点工作计划范畴，明确工作目标，强化党工共建的层层落实工作，建立健全“党建带工建”工作责任制。专项工作要落实到人，各尽其职，督促党员发挥带头示范作用。

强化考核监督和激励制度。逐渐优化并完善党组织及工会人才的选拔、培训、考核、晋升等人事制度，不仅可以提高党员、工会干部全心全意为职工群众服务的自觉性和主动性，还可以保证“党建带工建”工作卓有成效的开展。

建立互动融合的工作机制。主要是把工会工作的重点融合到党建工作内容体系中，逐渐形成党建、工建互惠融合，双向联动的工作模式。建立起新的工作制度，加强分类指导，做好多方的协调配合工作，切实解决职工群众的问题。

基层工会也要紧紧抓住“党工共建”的良好契机，深入研究开展职工群众工作的特点和规律，积极寻找新时期工会工作中突发问题的解决办法，推进工会中各项工作顺利开展。

（三）积极开展联合活动，从工作载体上实现共融共促

“党建带工建”工作不仅体现在组织结构和日常工作中，还要体现出人文情怀。一是党、工活动主题要相一致。要把党员的“两学一做”与提高工会干部综合素质相结合，把创建优秀党组织和创建和谐职工之家相结合，把党内监督和职工群众监督相结合，不断提高党员的党性教育，增强工会干部应变能力；二是党、工活动形式要相互融合。党组织与工会组织的活动形式要相互渗透、融合，比如说，優秀党员评比活动与工会组织开展的政工干部评优活动相融合；党员扶贫助困工作与工会送温暖相融合，总而言之，就是使“党建带工建，工建促党建”的工作高质量、高效率的开展，切实发挥实效。

三、结语

在新时期，基层工会党建工作将会面临更多的新问题、新情况，需要应对实时突发的党内问题，这就要求我们在思想上时刻保持一名党员的纯洁党性，坚持为人民服务的理念不动摇，工作上廉洁务实，作风上严谨朴素，切实抓好党建工作。

党的十八大提出在全面推动党的建设过程中，积极发挥工会建设的作用，以党建带工建，工建服务于党建，为开展职工群众工作创造一个全新的环境，切实解决广大职工的困难和需要。

参考文献：

[1]刘敏.践行“三严三实推进党员队伍作风建设[J].东方企业文化，2015（17）.

[2]胡宏宇.探索党建与工会建设发展[J].中国职工教育，2013（06）.