浅谈幼儿教育中的安全培养

李萍

【摘 要】幼儿安全关系到千家万户的幸福，因此，培养幼儿的安全意识是幼儿教育中的重中之重，对幼儿进行安全教育，主要考虑以下提高教师素质，增强教师的安全责任感；培养幼儿的安全意识和自我保护能力；家园携手，共同为幼儿的安全保驾护航。

【关键词】幼儿 安全 培养

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0227-02

安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题，安全教育是幼儿园教育中一个永恒的主题，幼儿的安全关系到千家万户的幸福，也关系到幼儿园的发展和社会的稳定，受到社会的广泛关注。活泼好动是幼儿的天性，户外体育活动是最让幼儿喜欢的活动之一。开展户外活动，能使幼儿充分利用户外的阳光、空气、水等自然因素锻炼身体，提高了幼儿对自然环境变化的适应能力，增强其抵抗疾病的能力。户外体育活动，还能使幼儿通过各种基本动作、器械活动等体育游戏内容的锻炼，促进幼儿的基本动作、运动能力、身体素质得到良好且全面的发展和提高。但是在户外活动中，幼儿总会出现意想不到的事故，那么如何在户外体育活动中提高幼儿的安全意识和自我保护能力呢？

一、培养遵守规则的良好习惯，提高幼儿的安全意识。

在户外活动时，要让幼儿养成良好的遵守规则的良好的行为习惯，在户外活动时幼儿要听从教师的指挥。在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素，活动前老师要向孩子交待活動的规则和有关安全事项。为了避免幼儿发生意外事故，到了活动区域，我们应该先和幼儿一起分析容易出现的危险情况，应该怎样玩玩具，不应怎样玩，怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规则，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。在活动中，教师要四处巡回走动，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈、评价。发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。这样满足了孩子的兴趣需要，也体现了教师尊重和培养孩子的个性。

二、正面引导、随机进行安全教育，提高幼儿的安全意识

由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行安全教育应采取正面引导。我们不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的随机教育，及时提醒。我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料就会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。

安全教育也是一个长期、连续的过程，幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差。每次活动前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼儿原有认识的基础上，还应适时、及时、不断地提醒幼儿。让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识，让安全意识逐渐在幼儿心里扎根。幼儿在园时，教师可以在一是生活中培养幼儿的安全意识，如：幼儿洗手时，要提醒幼儿尽量不要把水洒到地上，以免滑倒；排队的时候不要推也不要挤，小心摔跤；吃饭的时候不要说话，免得呛到等等。幼儿每次有进步时，老师要及时的进行肯定和表扬，增强幼儿的自豪感，强化他们保持的决心，形成良好的行为习惯。 幼儿园的工作离不开家长的关心与支持，在对幼儿的安全教育上也不例外。因此，我们通过家长会、家访、家长园地等形式，有目的、有计划的向家长宣传幼儿自我保护教育的方法和途径，指导家长从各个方面对孩子进行安全教育。使家长感觉到幼儿安全教育的重要性，积极参与到幼儿园安全教育工作中来。

三、户外活动以大带小，提高幼儿的安全意识

随着幼儿年龄的长大，他们自我保护能力也会相应的提高。为此幼儿园可经常有目的的组织开展一些户外活动，使小、中班的孩子在大班的哥哥姐姐的带领下，逐步的提高自我保护的意识。如：中班孩子学跳绳，开始，绝大部分孩子都不会跳，也不敢跳，而且挤在一起，危险因素很多。后来我们邀请大班的哥哥、姐姐来做示范，这下效果很好，孩子看得仔细，学得认真。孩子在看的过程中，掌握了跳绳的技巧，提高了自我保护的意识，知道跳绳的时候不能挤在一起，挤在一起不但跳不好绳，而且很危险。

四、利用安全标志，提高幼儿的安全意识

在活动中，老师要做有心人，发现安全隐患，及时提醒幼儿，并引导幼儿讨论应该用什么样的标志来表示。引导幼儿自己制作安全标志。如我们在设计安全标志的过程中，经过商量，决定用“红色圆形”代表“禁止”，用“黄色三角”表示“警告”，用“绿色正方形”表示“提示”。结合户外发现的危险情况，我指导幼儿制作了多种安全标志。如不要用手摸的标志，不要拥挤的标志，不要头朝下滑、不准攀爬等的标志。制作好安全标志后，引导幼儿讨论张贴在什么位置最好？最能引起幼儿的注意？通过讨论。我们把“不要拥挤”的标志张贴在走廊和楼梯口，把“不要用手触摸”的标志张贴在荡船和秋千的铁环处，把“禁止头朝下”的标志张贴在滑梯处等。这些标志有效地起到了提示小朋友的作用。利用制作好的安全标示，积极开展安全宣传活动。如我把幼儿分成几组，向小朋友宣传安全常识，请他们在户外活动时，到各个活动区域给小朋友讲解安全标志的意思，提醒他们应该注意的事项。在宣传活动中既提醒了别的小朋友，也提高了自己的安全意识。

幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。因此，做好幼儿在户外活动活动中的安全教育，提高幼儿的自我保护能力，我们要时刻警钟长鸣，把培养幼儿的安全意识和自我保护能力作为重中之重去做，希望我们的努力，换来孩子的健康、安全和平安。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。