少数民族大学生创业的困境以及对策研究

2017-04-14 14:07吴琼吴欣欣吴欣慰
中国市场 2017年4期
关键词:少数民族大学生研究

吴琼++吴欣欣++吴欣慰

[摘要]虽然我国针对少数民族大学生的就业和创业都提出了相关的政策和指导意见,但是在具体的落实和实施上依然存在一些问题。文章以少数民族大学生创业的困境和对策进行研究,通过分析少数民族大学生创业的意义作为切入点分析我国少数民族大学生的就业和创业现状,并在此基础上论述我国少数民族大学生在创业中存在的问题,并结合公共管理的相关理论结合分析的相关结果对于我国少数民族大学生的创业提出对应的建议。

[关键词]少数民族;大学生;创业对策;研究

[DOI]1013939/jcnkizgsc201704245

1引言

随着我国改革开发不断的深化,我国的经济取得了举世瞩目的成就,但同时也带来了一些问题,例如:区域经济之间的发展不够均衡,东南沿海地带的发展速度要远快于我国内陆地区的经济发展速度,并且由于经济总量和基数的影响,经济发展的不均衡特点在进一步的被放大。并且在我国的中西部地区存在大量的少数民族聚集区,例如:西藏、新疆、云南、贵州等省份。由于历史和地理上的原因,这些区域的经济发展相对落后。对于这一现象我国政府高度的重视,早在2007年的第十届全国人民代表大会上就提出了关于少数民族学生就业的问题。在大会上首先对于我国劳动力的现状进行了分析和论述,指出了目前大学生在就业方面存在较大的压力。其主要原因是,自1999年来我国高校的招生规模在不断地扩大,2003年我国大学生的人数开始大幅上涨,但是对应的是我国的经济发展受到外因和内部市场需求的影响其增长速度落后于对应的大学生增长速度,因此,在对应的岗位上存在更大的竞争。而少数民族大学生在完成大学教育以后,在就业方面存在两种不同的选择:一是返回生源地参与当地工作;二是在其他地方寻找合适的岗位进行就业。但是少数民族大学生由于其基础教育较为薄弱的原因,在生源地以外的地区谋求岗位时会受到同期毕业大学生的竞争,其获得合适岗位的机会将进一步被挤压。而返回生源地参与当地工作同样也存在就业的压力,由于少数民族聚集地区的经济发展相对落后,因此在经济发展的过程中相应增加的岗位也有限,因此造成了少数民族大学生内部的竞争。在这样的背景下,我国政府提出了关于促进大学生自主创业的相关激励政策,特别是针对少数民族大学生的创业上也提出了对应的帮扶政策。其主要目的是带动少数民族聚集地区的经济发展,同时解决大学生在就业方面的压力,可谓一举多得。

2少数民族大学生创业的意义

目前由于就业压力的不断增加,如何开辟新的空间促进大学生的就业则成为当下需要解决的主要社会问题。对于少数民族大学生而言,虽然国家提供了一系列的优惠政策保障了少数民族大学生的入学比率,并且提供了一系列的物质方面的支持条件,但是对于不少的少数民族大学生而言,其入学的学费和相关的生活费用仍然是捉襟见肘。所以一个少数民族大学生往往背负的是一个家庭,甚至一个村落的负担。处理好少数民族大学生的就业问题不仅仅是对于少数民族大学生个人而言的帮助,更是作为一种示范作用在当地推广,不仅仅能够激励少数民族同胞从聚集地区走出来实现民族的融合,更加可以在思想上促进少数民族聚集地区的教育事业兴起,使得少数民族地区更加关注教育方面的信息为少数民族同胞的文化、经济发展都具有积极的作用。总结来看少数民族大学生的就业问题改进具有如下的积极意义:

21促进中华民族大家庭的融合

少数民族大学生作为进入中华民族大家庭的代表,在求学的过程中所接触所看到的事物可以带回到生源地进行传播,在经济和交通发展不方便的少数民族地区可以起到推广作用,不仅是对外部环境的讲述,甚至涉及国家对于少数民族的优惠政策等都可以起到推广和示范的作用。而处理不好少数民族大学生的就业工作严重的情况下会打击少数民族聚集地区接受教育和民族融合的积极性,从而使得不同地区直接的分化更加严重,不仅表现为经济方面的分化和发展程度均衡性的进一步破坏,甚至是民族融合的问题也会被进一步地放大。众所周知我国是一个多民族的国家,在中华民族的大家庭中包含了56个民族,对于少数民族的相关政策和民族关系的融合问题直接影响了整个国家的稳定程度,也间接影响了我国整体经济、文化、教育水平的向前发展。在稳定的环境下我国才能够获得更大的发展空间,而少数民族大学生的就业问题则可以对于民族之间的融合起到很好地促进作用,如果处理不好则会起到相反的作用。因此在促进民族融合的方面少数民族大学生的就业具有极为重要的意义。

22带动少数民族聚集地区的经济发展

我国的经济发展上呈现出较强的区域经济发展不均衡的态势。在东南沿海地区由于是改革开放的前沿地区,在接受咨询和地理上都具有内陆地区所不具备的优势,因此其发展速度也相对较快。在这些地区的少数民族和汉族之间已经明显地融合,其中最典型的就是广州,不仅包含了少数民族甚至包括了外来国家的人口都实现了很好的融合。但是对于内陆地区的少数民族聚集地区,由于其文化背景以及对应的文化传统、民风民俗的不同,在对于民族的融合上缺少相关的经济、文化交流,则妨碍了民族的融合。因此,归根结底在促进民族融合以及增加相互的交流以及促进经济上的发展。在这方面我国提出了西部大开发的政策,近年来在西部的投入不断加大,随着基础设施建设的加强以及对应的配套设施建设辅助,西部进行经济发展和创业的环境已经大为改观。对少数民族大學生而言,在接受高等教育后掌握了新的技术,同时又有相应的政策优势,返回生源地进行创业可以获得更大的发展空间。而在当地的地区而言,由于有了国家的政策支持以及对应的资金投入,硬件设施在逐步完善,所欠缺的就是软件环境的建设以及对应的人文建设。少数民族大学生不仅掌握了先进的技术,同时对于少数民族聚集地区的民风民俗更加熟悉,在返回当地进行创业上具有得天独厚的优势。不仅可以促进区域经济的发展,更加可以在文化、教育方面有所贡献。因此,在当前的环境下少数民族大学生进行创业具有更好的外部环境支持。

3少数民族大学生创业的困境

31语言影响导致环境融入的障碍

我国对于少数民族大学生提供了一些列的优惠政策包括物质和精神等方面都进行了对应的优惠,但是由于受到历史和经济方面的原因影响,少数民族大学生依然与汉族的大学生存在一定的差异。首先就是语言方面的差异,由于少数民族所使用的母语上属于小语种,所以对应的在获取信息和相关资料上依然存在一定的局限性,从而也导致了地区的教育相对落后,因此在少数民族大学生进入大学以前所接受的基础教育相比于汉族的大学生而言要相对较差。其次,依然由于是语言的原因影响,例如新疆和西藏的少数民族大学生在进入高校以前都会接受相应的汉语教育,这是由于少数民族大学生在地方上接受义务教育和高中教育的过程中主要采用的依然是小语种的教学,所以在进入高校进行学习以前需要克服语言的障碍,也造成了少数民族大学生再进入大学以后其年龄相对较大。在进入高校以后对于外部环境难以很好地适应。目前在我国的高校中少数民族大学生除了正常的求学和课堂活动以外,很少与其他的汉族学生进行互动和沟通,在学习中遇到的问题也收到语言的影响,在交流上不能够顺利的开展,在其闲暇时间一般是通过老乡会的形式进行民族的团体活动。这样的现象不利于少数民族大学生融入到外部的社会环境中,因此在外求学的过程中少数民族大学生依然保持着较为封闭的环境,影响了少数民族大学生对外部信息的获取,不利于其毕业之后的就业或者自主创业。

32观念陈旧

不少的少数民族大学生来自农村,其物质条件比较有限,对应的观点也相对陈旧。虽然国家提供了一系列的优惠政策保障了少数民族大学生的入学比率,并且提供了一系列的物质方面的支持条件,但是对于不少的少数民族大学生而言,其入学的学费和相关的生活费用仍然是捉襟见肘。所以一个少数民族大学生往往背负的是一个家庭,甚至一个村落的负担。因此,少数民族大学生在毕业后的期望主要集中在获取好的工作,因为在陈旧的观念影响下认为自主创业等于从商,而从商在传统的观念里是比不上一份稳定可靠的工作的。因此在传统观念的影响下少数民族大学生更加倾向于获取一份稳定的工作。对少数民族大学生的一份调查问卷中显示,少数民族大学生认为创业是逼不得已而为之的一种渠道,并且对于创业的看法上一般对于目前国家提供的大学生创业优惠政策是处于盲区的态度,对相关的政策和形式不大了解。在自己的拟态环境中,一般来自农村的少数民族大学生认为,如果自己不能获取稳定的工作,在家乡父老的眼中就等于是毕业就失业的失败表现。因此,无论是外部还是内部的动因上都不具备促使少数民族大学生进行自主创业的条件。与之对应,要激励少数民族大学生进行创业则要从根本上从内部和外部改变少数民族大学生对于创业的看法,另外也需要改变少数民族农村环境下对于大学生自主创业的看法。

4应对措施

目前,在对大学生的培养上依然保持着传统的培养模式,即根据学科来划分学生需要学习的内容,采用学分的形式来考核学生所学到的知识,对相关专业的认知程度也是靠学分和考试成绩来进行评价。但是少数民族大学生在基础教育的背景和语言上与普通大学生存在区别,因此可以考虑因材施教的方式来对少数民族大学生进行培养。而对于少数民族大学生的培养上采取与普通大学生一样的培养模式则不会产生差异化,与之对应的是少数民族大学生和普通大学生一样也会通过同样的渠道去就业和谋求一份稳定的工作。因此从教育的角度上,获得什么样的培养则会通过什么样的途径进行发展。而大学则成为了对应的生产车间,将一样的产品推向市场。而对于市场来说就存在饱和的因素,在采用统一培养的方式下必然会造成就业压力的进一步增加。

另外,在相关的西部开发的政策的宣传上以及大学生创业的优惠条件上进行更多的介绍,让少数民族大学生在毕业以后的选择上有更多的信息咨询提供,让其在毕业后有更多的选择。不仅对于改善就业有一定的促进作用,另外也可以使得更多的少数民族大学生有机会回到生源地从事对应的工作,对于当地的经济和文化、教育的发展都具有积极的意义。

参考文献:

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