先进典型树标杆，见贤思齐创辉煌

王月明

【摘要】为进一步加强基层党支部建设，增强基层党支部工作的创造力、凝聚力和战斗力，在我院学生党员中开展了以“先进典型树标杆，见贤思齐创辉煌”为主题的基层党支部创新立项活动。通过开展一系列贴近实际的先进性活动，创新活动载体，改进工作方式，不断丰富党支部日常组织生活。

【关键词】党支部；创新立项

习近平总书记强调：“在活动中注意总结典型，及时起示范推动作用”。为全面学习十八届六中全会系列知识，认真践行“两学一做”重要精神，在我院学生党员中开展了以“先进典型树标杆，见贤思齐创辉煌”为主题的基层党支部创新立项活动。针对我院大一新生中学生党员人数少的客观现状，在教育实践过程中更应以“一个典型就是一面旗帜，一个典型就是一种召唤”为理念，坚持“抓典型、树标杆、促发展”的工作思路和“点上示范、面上辐射、整体推进”的工作方法，着力培育先进典型，充分发挥典型示范引领作用，起到春风化雨、润物无声的效果，使每名党员都能学有目标、评有标尺、赶有方向，形成“千树万树梨花开”的局面。

此次支部创新立项活动通过开展一系列丰富多样、贴近实际的党员先进性活动，充分发挥学生党员的先进模范性，同时带动其他同学共同进步、相互学习、积累经验，提升学生们的总体素质，加深学生党员对党的忠诚之心及热爱之情。

一、寻找身边微榜样，传递青春正能量

为进一步在学生中倡导积极健康、蓬勃向上的精神风貌，营造争先创优的良好氛围，充分展现临床医学院青年学子的时代风采，挖掘和宣传学院青年学子积极进取、拼搏奋进的先进事迹，树立可亲、可敬、可信、可学的先进榜样。在学院启动“寻找身边微榜样，传递青春正能量”学生微榜样人物推荐活动。

按照挖掘典型、树立典型、宣传典型、学习典型的要求，通过学生内部推荐，党支部集体讨论、民主投票，学院集中公示等自下而上层层选拔的形式，评选出年度自强人物、年度领袖人物、年度博学人物、年度志愿人物、年度爱心人物及年度环保人物等在学习、生活、工作中具有榜样事迹和高尚品德的学生代表，通过评选、学习和宣传，用他们的先进事迹，教育、感染和激励学生，努力营造优良的校风、学风，不断提高学院青年学子的思想政治素质和道德水平，为学院内涵式发展做出贡献。

二、重温红色经典，观看红色电影

追忆往昔，一件件、一桩桩血染的历史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任……历史，我们不能忘记！历史，我们时刻铭记！革命先烈抛头颅洒热血，染红了历史，他们，永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念；他们永远是我们心目中不朽的丰碑；他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的大学生，生活在美好的今天的同时，也不能忘却那曾经为新中国抛头颅，洒热血的革命先烈们，没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。通过重温《智取威虎山》、《建党伟业》、《建国大业》、《金陵十三衩》、《风声》等红色电影，使同学们更加深刻地了解那段充满战火硝烟的历史，看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易，我们应该珍惜今天来之不易的生活，增强同学们的自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那些英雄们在革命工作中吃苦耐劳、不畏困难艰险的品质，在今后的学习生活中，勇往直前，创造自己的价值，为祖国做贡献，同时增进同学们之间的交流，增强团支部的凝聚力，增强同学们的集体荣誉感。

三、以先进典型为向导，以学习典型为目标

每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的。榜样的形象是最直观的，让人看得见、摸得着；榜样的力量是最强大的，感人肺腑、慑人心魄；榜样的影响是最恒久的，能够穿越岁月、光照未来。

通过邀请先进人物来校召开座谈会，分享人生经历，使广大师生党员们联系实际做思考，对照典型找差距，瞄准先进定措施，进一步增强先进性意识，进一步明确先进性要求。

四、不忘初心，永跟党走

组织开展红色经典情景剧大赛，重现《金色的鱼钩》、《智取威虎山》、《狼牙山五壮士》、《红色娘子军》等经典剧目。通过演绎红色经典这种情景交融、寓教于乐的形式，一方面，培养学生党员及入党积极分子良好的人文素养和精神境界，使闪耀着理想光芒的红色文学经典形象进一步深入人心；另一方面，增强同学们的自豪感和荣誉感，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，为建设中国特色社会主义事业奉献力量。

五、运用新媒体，传递正能量

新媒体的广泛应用很大程度上改变了当前大学生思想政治教育工作的整体环境，给高校思想政治辅导员的工作带来了巨大的发展契机。因此，要充分认识新媒体运用在辅导员工作中的重要性，将思想政治教育与新媒体环境结合开辟大学生思想政治教育的新途径。一方面，正确认识新媒体，争当新媒体信息传播的“导向”。主动关注大众传媒，及时掌握新闻资讯，通过网络平台传播正能量。另一方面，积极利用新媒体，构建大学生思想教育新平台。积极建设有益于大学生身心发展的主题网站和论坛，充分利用微博、微信、QQ等学生喜闻乐见的新媒体平台，了解学生的学习生活状况，及时答疑解惑、排忧解难，进而有针对性地开展思想教育工作，使整个思想教育系统逐步科学化、现代化，在更大程度上让学生对老师、学习和社会产生认同感，为辅导员工作的开展打下良好的基础。

我支部对此立项活动给予了高度重视。立项申请之时，积极发动全体党员、集思广益，选取立项主题。立项确定之后，支部内进行了广泛的宣传发动，先后召开了全体党员会议、各党小组会议，积极宣传开展支部工作立项活动的目的、意义，树立正确的指导思想，将深入学习实践“两学一做”，着力培育先进典型、充分发挥典型引领示范作用的主题和信念深入每一名党员心中。通过宣传，不仅增强了党支部的创造力、凝聚力和战斗力，也调动了广大党员参与立项活动的积极性和主动性，各位党员对活动的具体实施提供了众多可行意见，为立项有效实施提供了有力保障。

通过支部成员的共同努力，此项活动在党支部日常规范化活动的基础上，开拓了新思路，引入了新形式，创造了新方向，树立了新典型，开展了一系列活动，取得了很好的实效，极大地增强了广大师生党员的参与度，丰富了日常的组织生活，推动了党支部的创优争先活动。同时，通过一系列的典型培育及宣传活动，将个人典型及群体典型的先进事迹整理汇总，并在学院中进行推广，使广大师生在学习、生活的各个方面都有据可依，使先进人物、事迹更加生动、形象，在校园内掀起向先进典型学习的热潮，让正能量充斥整个校园。

在取得成绩的同时，我们也清醒的认识到还有很多不足之处需要改进提升：部分活动开展之前的准备工作不够细致，考虑不够全面；活动深度有待提高，缺乏前瞻性；活动宣传力度还需加大，增强支部影响力和号召力；支部处理事情的时间较长，工作效率低；工作制度不规范，人员分工不明確，没有明确目标，工作机制有待加强。

综上所述，我院开展的创新立项活动取得了较好的效果，在未来的工作中，我院党支部将聚焦以上问题，认真反思总结，及时找出方法应对，将共产党员的先进性潜移默化地融入支部日常的学习、工作和生活中，时刻牢记支部的使命和责任，事事发挥党员的先锋模范作用，以优秀的教学工作促进人才培养，用优秀的科研成果服务社会，进一步加强党支部的工作，争取在上一个台阶。

【参考文献】

[1] 席超波. 公交司机职业道德教育研究[D]. 长沙： 湖南师范大学， 2015.

[2] 高 峰， 黄 攀. 浅谈新媒体运用在辅导员工作中的重要性[J]. 教育界， 2012（21）.