关于高职学生就业素质教育的思考

牛钊

摘 要：随着我国市场经济体制的不断发展，科学技术水平越来越高，各行业之间的竞争越来越激烈，对人才的要求更加的苛刻，为了实现高职学生的顺利就业，就必须从他们的基本素质抓起，只有全面提高高职学生的就业素质，才能满足社会发展的需要，才能为经济的腾飞起到助力的作用，本文从当下高职学生素质的现状进行分析，对加强就业素质教育的方法与途径进行了深入的研究与探索。

關键词：高职学生；就业；素质教育；探究

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）19-021-01

大学生是祖国的未来，其文化素养及就业素质直接关系到整个国家的文化水平，但随着我国各大高校扩招政策的实施，高职学生的整体素质出现危机，这些学生学习不扎实，知识面狭窄，文化积累少，审美观念低下，而且学习的动力也不足，这种种因素导致高职学生就业状况堪忧。

一、高职学生素质现状分析

1、重技能而轻素养

在各大高校扩招的影响下，各个高职学校为了求得生源，对学生的要求标准降低，所招收的学生大多数都是一些文化成绩不好差等生，他们其中许多学生不思进取，不求上进，觉得反正文化课不行，走出校园以后也只能在基层做一名普通工人，所以在人文素养方面也没有重视起来，而作为高职院校的管理者也把技能的培养作为主要课程，而忽视了人际交往等等方面的教育，使这些高职学生的综合素质得不到提高，走上社会以后很难协调好各种各样的社会关系，人生路上越走越累。

2、对就业现状认识不够

现代化的社会是人才竞争的社会，通过一些调查发现，高职学生对当下的就业现状认识不足，存在着好高骛远的心态，对于苦、脏、累的工作岗位无人问津，对高薪工作的愿望与渴求过于强烈，没有正确的人生价值观，对自己的未来没有具体的规划，具有太大的功利心，而不注重自身素质的培养与加强，这种种现象导致高职学生不能达成所愿，常常在郁闷、烦恼中渡过。

3、受外界思想的冲击

随着改革开放和世界世贸组织的加入，我国的国门大开，各种新潮的思想理念、文化交流时时冲击着高职学生们的大脑，而正处于人生观、世界观、价值观尚未完善的高职学生，很容易受到各种不良思想的影响，注重享受、淡漠道德、没有责任心、崇尚自由等等腐化的思想一旦驻扎到他们的心中，就很难在就业中做出正确的选择与决定，影响他们的一生。

二、加强就业素质教育的方法及途径

1、加强思想政治教育

让学生改变传统的思维理念，把“自己笨、无前途”等想法从头脑中彻底的清除掉，要树立正确的人生价值观，认识到高素质的人才必须是融专业技能与思想道德于一身的，只有在加强文化知识、技能学习的同时，提升自己的人文素养水平，才能在走上工作岗位以后发挥一技之长，所以在高职院校管理方面一定把思想政治教育课程作为高职学生必备之课，再加上高职阶段也正是这些青少年们优秀人格养成的阶段，只有修炼完美的人格，才能成为有思想、有内涵、有技术、敢作敢为的新时代接班人。

2、增强校园文化氛围的熏陶

作为高职院校一定要把校园文化做到位，让高职学生置身于一个充满文化氛围的环境，这样他们就能时刻体会到中国传统文化的博大精深，让学生除了在课堂上接受专业知识的教育之外，还能在日常生活中得到各种文化素质教育环境的熏陶，另外，还要注重第二课堂的打造，让学生在枯燥的学习之余找到一片能发挥特长的场所，这样不仅可以激发起他们的学习热情，还能在各种活动中得到锻炼与提高，比如说可以做一次真实的就业形势模拟，让他们在模拟训练内找到就业的方向和目标，让他们把学到的专业技能与自身的文化素质结合起来，为将来的顺利就业奠定基础。

3、加强师资力量建设

高职院校老师肩上的担子是非常沉重的，上面已经提到，进入到高职学校的学生文化知识课程都比较差，所以很多学生在学习上已经失去了信心，要想让这些学生重新树立起自信心，老师必须要付出双倍的心血，要从平时的教育中一点一滴做起，因为老师的言传身教对学生会起到巨大的、潜移默化的影响，更是学生学习的榜样和标杆，因此，作为高职院校的老师必须要有与时俱进的思想，要不断的增强自身的素质修养水平，通过不断的学习来丰富自身，来充实思想，树立专业知识教育与就业素质教育不能脱轨的思想理念，只有这样才能带领高职学生走上全面发展之路，才能让学生正确认识到就业的现状，得到全面的提升。

4、加大就业素质评价力度

从我国当前高职教育的现状来看，大多数学校对于学生们的评价仍旧是以成绩来论英雄的，这就造成学生们为了拿到好成绩，拼命的学习专业技能课，而对于文化素养教育方面严重缺失，面对这样的状况，高职院校必须要加大对就业素质教育的评价力度，不仅要给老师一定的评分标准，而且要让学生在毕业前必须过就业素质教育考试关，只有这样才能把高职学生培养成为全面发展的人才，在走上工作岗位之后才更有团队精神，更有凝聚力和向心力，为企业创造更大的效益。

总而言之，素质教育不同于知识与技能的教育，不是一朝一夕就能见到成果的，高职院校只有在现代化的浪潮下，顺应时代发展的需要，加强师资力量建设，找到适合学生就业素质教育的方法与途径，并把就业素质教育作为高职学生的一门必修课，才能真正的为社会培养出更多全面化发展的综合型的栋梁之才。

参考文献：

[1] 常 严；；高职院校学生不文明行为与素质教育应对措施[J]；企业家天地（理论版）；2011年05期

[2] 王开淮；；就业导向背景下的高职学生素质教育的探讨[J]；四川师范大学；2010年