浅谈婴幼儿0～3岁期间父亲的教育

杨乃懿　冯磊

【摘 要】在人的婴儿时期，人的生理心理都以奔跑的速度发展着，良好的家庭教育环境会让孩子受益终生。为了更全面的了解孩子在婴儿这个阶段父亲的重要性，本文从父亲参与教育的现状、参与教育的重要性、科学育儿的方法以及现代社会需要的父爱四方面进行论述。其中发现父亲在参与教育时存在对教育的忽视和无知的问题。在参与教育的重要性方面总结出父爱能够促进孩子个性、身体智力、性格、情商的发展。在科学育儿的方法方面阐述了从分娩前期到孩子学会模仿的八个阶段的育儿方法，每个阶段有不同的针对性。最后本文从父爱的展现性和智慧性两方面阐述现代社会所需要的新形式的父爱。

【关键词】父亲；0～3岁；婴幼儿；教育

0～3岁是人生的起步阶段，也是孩子发展的重要阶段。在此阶段，父亲的教育是不能被忽视的，科学正确的教育方法可以让孩子的潜在能力得到发挥。要让教育得以正确实施，还须先认清我国父亲教育存在的问题。

一、现代社会父亲参与育儿教育的现状

在美国、日本等发达国家，社会和家庭都非常重视亲子教育，父母共同参与孩子的成长过程，并且强调父亲应在孩子的成长过程中付出更多心血。但是在中国的传统家庭里，父亲在家中的角色是顶梁柱，负责出门打工赚钱，教育孩子的重任全权交给母亲，因此社会上的许多孩子所收获的爱是不完整的。有些父亲因为工作的问题，只给予孩子物质上的需求，精神上的需求都交给母亲来给予。在现实生活中很少有听过父亲送孩子上学，即使有，大部分父亲在孩子入园后就会很快离去，由此可见父亲对教育的忽视和无知。当前，国家二胎政策放开，许多新爸爸并不知道如何教育孩子，与孩子沟通。因此，想要孩子健康成长，父亲就要改变教育观念，教育方法，让他们认识到育儿教育的重要性及其方法所在。

二、父爱在婴幼儿成长过程中的重要性

1.父爱促进孩子良好个性的形成

与母亲对孩子的过多照顾甚至溺爱相比，父亲在与孩子相处时更多的是鼓励孩子克服困难、挫折，敢于不断尝试，倾向于抗挫折能力。爸爸身上具备的勇敢、堅强、独立的个性特征，有助于孩子日后能够更加沉着冷静的面对困难，做事更加独立。

2.父爱促进孩子身体、智力的发展

0～3岁是孩子生长发育最快的时期，大动作、精细动作迅速发展。在这个时期，父亲与孩子间的嬉闹更能促进孩子的动作发展，这种没有时间限制，没规矩，更加放松的“疯”是孩子在这个时期所需要的。在智力方面，父亲一般具有更丰富的知识、更强的动手能力，这些优势都可以使孩子的创造能力、开放性思维得到一定的发展。

3.父爱是孩子的性别坐标

对婴儿来讲，从小培养他们的性别认同感非常重要，让孩子知道自己是男孩还是女孩，并且喜欢上自己的性别。对于男孩来说父亲是自己的模仿对象，有助于在男性的自信与自制之间平衡发展。对女孩来说，父亲能够帮助她们成年后与男性发展健康的关系。

4.父爱促进孩子情商的发展

父亲对孩子情商的发展起着重要作用。父亲的言行既可以引发孩子的积极情绪，又可以产生消极情绪。在父亲在与孩子游戏的过程中，孩子能够学到如何掌握控制自己的情绪。因此，父亲及时处理，恰当疏导孩子的情绪是非常重要的。

三、父亲在婴幼儿成长过程中应该怎样做

在成长过程中，婴儿不断探索，不断学会本领，不断超越自己。在这个过程中，婴儿的智力，情感也在发生着变化。因此，想要成为称职的父亲，就要抓住婴儿发展的关键期，帮助婴儿在智力、情感等方面正常发展。

1.第一阶段：分娩之前

这个时期最能体现父亲的重要性。父亲要在孕妇分娩前就做好充分的心理准备，甚至要学习语言胎教，缓解孕妇紧张的情绪，帮助孕妇顺利生产。这时的父亲要时刻保持冷静，用一颗清醒的头脑与医生沟通，听从医生的意见。

2.第二阶段：婴儿诞生

婴儿出生后虽说只是一个小肉团儿，但已经是一个独立的个体，能对外界的环境做出反应。在这个阶段除了要做好当父亲的心理准备，还要帮助照料婴儿，例如换尿布，给婴儿洗澡，哄婴儿睡觉等，让婴儿得到全方面的发展。

3.第三阶段：感受外部世界

在这个阶段，婴儿已有了明显的感知觉，开始更加注意外界事物。这个时候的父亲应抽空多抱抱婴儿。父亲的怀抱会让婴儿产生安全感。除了给予安全感，父亲还要与婴儿进行巧妙的沟通，以满足婴儿的交流需求，从而建立好良好的父子关系。

4.第四阶段：感情培养

随着婴儿的逐渐长大，婴儿的情感也丰富了。在这个阶段，爸爸应该多与婴儿玩耍，不要担心自己“疯”的性格会影响到婴儿，相反在“疯”的过程中婴儿会变得更加机智勇敢，活泼开朗，也会让婴儿的感情更加丰富，情商得到发展。

5.第五阶段：发展动作能力

到了7个多月的时候，婴儿的动作能力不断发展。这个时候就是父亲的最佳表现时机了，父亲可以陪婴儿一起扔东西，陪婴儿做大动作运动。在活动的同时爸爸还要注意安全问题，不带领婴儿做有危险的活动。这个阶段爸妈的合理的分工会把婴儿养的更好。

6.第六阶段：建立生活规律

尝试建立起爸爸和婴儿独有的生活规律，比如每周一次外出，每晚的睡前故事等，让婴儿养成好的睡眠、饮食等习惯。还可以让爸爸更加了解自己的婴儿。

7.第七阶段：学会分享

1～2岁的婴儿会面临游戏与玩具等问题。在这个阶段，婴儿会有一种“幼儿主权规则”，他们不懂得分享，经常会因抢玩具而发生冲突。这时候要切记，爸爸不能因为孩子的这种行为而去打骂，最好的方法就是把婴儿认为那些“不让别人碰”的东西藏起来，选择尊重婴儿，如果发生争吵打闹，要懂得引导婴儿。

8.第八阶段：假装游戏

假装游戏在幼儿2～3岁时期出现。这个时期的幼儿会把自己想象成自己头脑中的人物。比如他看到爸爸在刮胡子，他也会学着刮胡子。这时爸爸应该主动帮助幼儿进行模仿，开发幼儿的想象力，假装游戏是个非常重要的阶段，爸爸在引导的过程中难免会遇到困难。这个时候爸爸要多鼓励幼儿，让幼儿有了自信再进行第二步，逐步完成。幼儿在小时候学会自制，延迟满足，以后在找朋友等方面都会起到重要。

四、现代社会需要的父爱

既然父爱对孩子的成长关系重大，那么什么形式的父爱才是社会所需要的？

1.父爱是表达出来的

传统观念的父爱是严肃的，对孩子的要求一向很严格，不会像母亲与孩子那样融洽交流。当然现代社会的父爱不会那样严厉，但是对孩子的爱也是含蓄的，隐秘的。其实，父亲应该勇于表达自己内心的另一面，那就是把对孩子的细腻，温柔的一面表达出来，让孩子体会到更加细腻的父爱，让孩子不畏惧自己，能够真正理解这份父爱。

2.父爱是有智慧的

父爱不是盲目的，而是要求在其中融入更多的智慧。首先，父亲要学会观察自己的孩子，了解其特点和优缺点。其次，要不断加强学习，多读一些有关育儿教育的书籍，了解孩子心理生理方面的特点和科学的教育方法。最后，要加强与母亲的交流，合作，智慧型的父母在教育孩子的问题上应该是取长补短，相辅相成的关系。

总之，孩子只有在良好的教育环境中，运用科学的教育方法才能得到全面发展。所以作为孩子成长中的示范者，父亲更应该以积极的态度为孩子创造一个良好的成长环境，陪伴孩子一起成长。我相信，建立了良好的父子关系，孩子的教育也就成功了一半。

参考文献：

[1]徐伟.谈0-3岁亲子教育中的父爱.中华女子学院山东分院学报，2005.

[2]刘丽莎，李燕芳，吕莹，李艳玮.父亲参与教养状况对学前儿童社会技能的作用.心理发展与教育，2013.