综合性学习

徐玉根

[锁定考点]

综合性学习考查的是考生在具体情境中综合运用语文知识，探究并解决实际问题的能力，包括口语交际、信息提取、材料探究、图表理解题等。

[经典题型]

1.家住湖州市中心的晓华（化名）同学家里来了一位中美交流生汤姆。晓华想利用双休日，在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方（见下图），感受湖州的“山水清丽，文化悠远”。请你根据下面的图片资料。帮助晓华设计“二日游”行程，并用文字表述出来。要求：行程设计合理，有主题；语言表述简洁，有条理；120字左右。（6分）

2.初中三年，语文教材是陪伴我们成长的伙伴。请根据要求完成相关题目。（12分）

（1）下面是《成都商報》有关2013年语文教材调整的一则材料，请根据内容，概括出本次教材调整的四个特点。（每点不超过5个字）（4分）

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昨日，本报记者在人民教育出版社官网上看到《2013人教版初中语文教材修订情况介绍》。文章称，本次修订工作历时10年。自2004年开始，编写组三次前往各地调研，2011年3月申报统编教材。2012年3月至2013年3月完成统编教材编写、审查、修改等工作。

2013年出版的七年级教材上、下册均有改动。人教社专家称本次调整涉及框架微调、阅读单元调整、课文调整、增加写作内容、减少综合性学习、明确单元学习目标等诸多内容。七年级上册选文没有见到鲁迅等作家的九篇作品，取而代之的是贾平凹、丘吉尔等中外作家的作品，包括本土作家马及时的《王几何》。选文充分考虑了学生的年龄特点。让人耳目一新。

此次语文教材的调整。引发了全国各地教师、学生、家长，包括新闻媒体的关注。鲁迅作品的减少问题。更是掀起了讨论的热潮。

（2）精心设计的“阅读导语”，为我们理解语文提供帮助。下面是《从百草园到三味书屋》的“阅读导语”，编者以人们对鲁迅的认识起笔，又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”中的生活。请结合课文内容，将空缺的内容补充完整，注意语意连贯。（4分）

提起鲁迅，人们常常会想到①__，但是打开他的童年之窗，我们会发现那里是②__：灿烂的春光有童真，③__；④__，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。

（3）六本语文书中，无数经典人物令我们难以忘怀。请仿照示例，在下面的课文人物中，任选一个，写一段话。（不要求句式完全一致）（4分）

王几何（《王几何》） 老头子（《芦花荡》）

香菱（《香菱学诗》） 奥楚蔑洛夫（《变色龙》）

[示例]泥人张：一门最底层的手艺，让人忘记你的真名；你用一团泥巴，找回了尊严。

（这道题。在注重考查学生总结归纳以及语言描写能力的基础上，更加重视考查学生对课文内容的理解情况。因此。学生一方面要认真阅读材料。把握材料内容，另一方面要对课文内容有所把握，结合课文作答。）

（2016年四川成都市中考语文试题）

[新题演练]

一、举世瞩目的2016年G20领导人杭州峰会已圆满落幕。杭州因举办G20峰会而“颜值”飙升、名气倍增。国庆假日，峰会主会场游客人数远超预期。为做好游客接待工作，杭州某校开展了“我为峰会添风采峰会为我增华彩”活动，请你参与下列活动。

1.请你参考下面有关杭州的内容，并结合你的了解，写一段介绍杭州的导游词。（100字左右）

西湖 钱塘江 大运河 灵隐寺 白蛇传 梁祝 龙井茶

（导游词的主要特点是口语化，突出景观特点。此外还要有知识性、文学性、礼仪性等。导游词的语言应亲切、自然。还应注意习惯用语。）

2.下图是2016年G20杭州峰会会标。它用20根线条描绘出一个桥形轮廓.同时辅以“G20”“2016”“CHINA”和隶书“中国”印章。有游客问：会标主体为何是桥（线条）和倒影？请仔细观察，根据你对G20峰会和桥的理解，向游客介绍该会标设计的妙处。（150字以内）

（“妙处”可从会标的外在形状到内在含义来谈，也可采用先总说后分说的方法来陈述。）

3.峰会期间，《最忆是杭州》文艺节目惊艳世界。演出结束后，为使中外观众对这台节目有更多的了解，中央电视台记者曹岩专访了此次文艺演出的总导演张艺谋。以下是张艺谋接受采访的片段，请你根据情境，说说当时曹岩提出了哪三个问题。

曹岩：①__

张艺谋：对，我觉得选用交响音乐，它是典雅的，高级的；另外，它是世界语言，这个很重要。我觉得G20会议其实就是这样一个会议，就是大家在一起来讨论世界这些问题。而且要解决这些问题，它是世界共融发展的一个会议。从这个角度来说，你选的曲子一定要是经典的。而且是大家都认可的，所以我们当时选的时候就说，不是名曲就不要。

曹岩：②__

张艺谋：我觉得水是生命之源，那西湖的水又有独特的寓意，所以实际上所有的表演。我们都是立足于水这个点的。

曹岩：③__

张艺谋：对，是这样子，因为一定要让大家看懂。其实我觉得最好的东西是最能让大家看懂的、理解的东西。东西方世界有融合能共鸣的东西，常常是最好的，如果你觉得很有民族特点，很有中国元素，但是别人完全看得云里雾里，那不行。

（本题考查学生根据上下文语境进行语言交际的能力。答题时需要对上下文语段进行阅读、归纳。）

二、阅读下面材料，完成后面问题。

2016年10月17日，我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后.准确进入预定轨道，顺利将两名航天员送上太空；10月19日凌晨，在浩渺的天际划过一条长长的轨道，“天宫二号”和“神舟十一号”在距离地球393公里的太空相遇，两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器安全、可靠、准确地对接在一起。景海鹏和陈冬两名航天员已经进入“天宫二号”，并将按计划开展空间科学实验。

校学生会拟开展载人航天工程宣传普及活动，请你参与完成下列任务。

1.根据上述材料，拟一条一句话的信息，发到校园网上。（30字以内）

（此题考查学生概括、提取信息的能力。答此题要注意：一、用朴实、准确的语言进行介绍；二、全面概括信息，不能有遗漏。）

2.以下是外国媒体对“神舟十一号”成功发射并与“天宫二号”实现对接的评论。根据评论内容。用一句话概括此事的意义。

英国广播公司：两次发射任务将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。

西班牙埃菲社：此次飞行任务将为中国在2022年前后完成第一個空间站建设的计划夯实基础。

新加坡《联合早报》：“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接，将代表中国载人航天工程“三步走”第二阶段任务的完成。

韩联社：目前中国的航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌航天强国比肩，“神舟十一号”的发射将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础。

韩国YTN电视台：中国的航天事业正在加速崛起。

澳大利亚广播公司：执行此次“神舟十一号”航天任务的两名航天员将在轨工作约一个月时间，是中国迄今为止时间最长的一次航天飞行，标志着中国朝着2022年左右建成第一个空间站的目标又迈进了一步。

（此题考查学生的概括能力。要在读懂材料的基础上，合并同类项，提取关键信息。）

3.下面是航天员陈冬与记者的对话，请你据此写一段评论陈冬的话。（50字左右）

记者：平时都有些什么业余爱好？

陈冬：我的业余生活主要是陪家人，尤其是陪孩子。因为跟他们在一起的时间太少太少了。每周回家一次，每次孩子们都缠着我让讲故事，有时候只能讲一两个故事就要匆匆回宿舍。我和妻子相识的时候，我还是一名飞行员。刚开始，她有顾虑，觉得飞行不安全，后来经过沟通，慢慢就习惯了。那时因为执行任务，经常半年回不了一次家，大部分时间是她在安慰我，总是说家里的事你放心吧。所以说，只要有时间，我就陪孩子和妻子散散步、说说话。

（据《新华每日电讯》2016年10月17日，有改动）

链接资料：陈冬，1978年出生于河南洛阳市，1997年8月入伍，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员，上校军衔。2010年5月成为我国第二批航天员。

（此题考查学生的理解能力和语言表达能力。一要用体现感情色彩的词语表达观点；二要抓住事件表现出的人物的品质。可从人物突出的特点入手，也可从与一般人的比较入手。）

4.航天员的太空生活引起了同学们的好奇。下面是“神舟十一号”载人飞船的两名航天员的太空生活示意图。请你根据图示，用简洁、准确的语言，向同学们介绍航天员的太空生活。（200字以内）

（本题考查学生运用材料组织语言进行表达的能力。一要注意用“简洁、准确的语言”。二要注意描述的顺序。）

三、日前，有关“网络安全”的新闻报道引起了某校校园电视台的关注。电视台准备就此话题制作有关“网络安全”的专题宣传片，已收集到下列材料。请你根据这些材料，帮助其完成下列任务。

材料一：10分钟手机定位找人，60元获得一个人的银行卡信息……。近期，在公安部直接指挥下，公安机关侦破了一个跨25个省、市、自治区的特大侵犯公民个人信息案。记者调查发现，在此案中，包括银行职员、电信人员、快递公司职员、航空售票点负责人等。成为信息泄露的主要犯罪嫌疑人。

（据《现代快报》2016年10月11日）

材料三：据介绍，“黑客”主要采用建立钓鱼网站、提供免费Wi-Fi、诱导用户安装恶意App等手段窃取个人信息。此外，还有一种“撞库”技术，即利用已经泄露的用户名、密码信息，尝试登录各个网站.最终全凭运气“撞”出一些可以登录的用户名、密码。由于很多用户喜欢使用统一的用户名、密码，“撞库”的成功率颇高。

1.请仔细阅读材料二表格中的数据，就2015年我国“网络安全”情况，说说你的发现。（写出两

。条）

（要注意抓住题干限定的话题“2015年我国‘网络安全情况”；通过数据的对比分析。得出相关信息；简明扼要地进行总结。）

2.请根据上述材料，说一说网络诈骗犯罪嫌疑人盗取公民个人信息的方式有哪些。（要求：语言简洁，表意清楚。）

（本题考查学生综合分析信息、筛选信息的能力。材料一说明相关行业存在严重的泄露公民个人信息的现象；材料二图示了银行卡信息被盗取的过程，可以根据图示加以提炼概括：材料三讲了两种信息盗取方式——黑客运用技术手段窃取信息和凭运气窃取信息。）

3.在一个小区内，某商家正在举行扫码送赠品的宣传促销活动。一些市民正在围着摊点扫二维码。工作人员介绍说，这是某软件的推广活动。这个软件的注册方式是用手机扫描二维码，输入个人身份证号码及手机号码，并通过摄像头进行人脸识别。完成这些步骤的市民，可以以1元钱买到一箱价值五六十元的品牌牛奶。王阿姨看到之后，很心动，也想去扫二维码。如果你是“网络信息安全”宣传员，你会如何劝说王阿姨？

（本题考查学生的口语交际能力。劝说要讲礼貌，称谓不可少。另外，除了表达自己的观点，还要用委婉的方式将道理讲清楚。以达到劝说的目的。）