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——《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》提出,强化分类指导,针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求,体现具体化、精准化、差异化。特別是对于一些特殊的单位和非公企业,更是要注意联系实际,灵活对待。
当代党员2017年8期
1《工程建设与设计》2024年4期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年2期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年4期