浅析中职汽车维修专业学生的职业观

张钦

【摘要】我国的经济发展越来越迅速，所以各行各业对于人才的需要也在不断增加，当然，对于人才的要求也越来越高，需要更高水平的更加专业的技能更加强的人才。现在我们国家已经是一个生产汽车和消费汽车的大国家，这是我国统计局发布的数据，汽车行业的发展迅速，但和发达的国家相比，还是比较落后。对于学生职业观的教育尤其重要，职业观主要包括世界观、价值观和人生观，职业观在很大程度上决定了学生的职业走向，所以对于中职学生的职业观的树立一定要进行正确的指导。将其中出现的问题进行深入的分析，并且要找出合适的解决方法。本文通过对中职汽车维修专业的学生职业观的现状进行分析，并且根据现状提出了一些相对应的建议和指导。

【关键词】中职学校 汽车维修专业 职业观的教育

【中图分类号】U472-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）30-0249-01

我们国家城市发展很快，使用汽车的人也越来越多，汽车的使用越来越普遍。所以汽车行业现在需要很多汽车维修专业的人才。在我国汽车维修这个职业的职业标准是汽车的维修人员必须具有较强的交流能力、计算能力、批判思维能力、基本技术能力、解决问题能力、个人管理能力、人际交往能力和信息管理能力等等多种能力，而中职院校是培养这类人才的聚集地，但是许多中职院校汽车维修专业的学生毕业后却没有做关于自己专业的工作，由于他们职业观树立得不完善，所见所想还是有限的，导致中职学校汽车维修專业的学生就业率越来越低。在学生的职业观教育方面，中职学校还有许多不足的地方，要努力找出这些不足，然后相对应的找出解决方法才是现在的关键。

一、中职汽车维修专业的学生职业观的现状

当前我们国家就业的形势非常严峻，经过详细的调查，我们发现绝大多数的学生对于自己毕业之后后的就业表示很不看好，由于这个不乐观的心理，学生们在生活、学习的时候总是表现出不积极的态度，并且这消极的情绪也影响了学习的效率。低年级的学生他们对于自己未来职业的展望很不切实际，由于学习的深入，年级越高的同学越有更实际的打算。毕业时有很多选择，有的学生选择一毕业就直接找工作去就业，有的学生会继续学习，考更高的学位，还有一部分学生会选择自己创业。汽车维修专业的学生就业的意识很弱，虽然他们在平时的上课时会很认真，对实际操作的课程也会很感兴趣，能看出来他们真正很喜欢汽车维修这个行业，但是他们就业的观念太弱，对于自己的未来没有一个完整的规划。

在我国，经过对一些有名的汽车维修的企业进行调查，统计了一些数据，发现在技术的管理人员中，仅有73.8%的人有高中及高中以上的文化水平，在一线工作的人员中，只有61.5%的人有高中及高中以上文化水平的人，还有87.4%的人没有学习过专业的知识，持有高级证书、中级证书和初级证书的比例是26.6%、43.1%和30.4%，但是在发达国家的比例是35%、50%和15%，在所调查的企业中仅仅有77.6%的有技术等级的人。我们国家汽车维修的专业需要健康的发展，但现在从事这个专业的工作人员，文化的水平较低、技术的能力不高、数量严重地不足、服务的意识很欠缺，这种情况很大程度上影响了我们国家汽车维修行业的发展。

日前，在我们国家，中职学校仍然采用传统的教学模式，将课堂作为教学的中心，教师作为教育的主导，可是我们应该采用一些创新的教学模式，与该专业相关的企业进行合作。讲课仍然以教授专业知识和实验实际操作为主，学校教授了学生理论和实际操作的所有过程，在上课时，也没有和企业联系在一起，根本不了解这些企业的实际需要，也不清楚企业对于人才的要求，所以导致了许多用人单位需要再次对这些学生进行培训，耗费大量的人力物力财力，这不仅是对于企业资源的浪费，也造成了中职学校毕业生就业的困难。

二、对于中职汽车维修专业的学生职业观的指导

首先我们要正确地对待汽车维修这个专业，这是一个前景特别好的专业，这也是我们对于中职学校汽车维修专业的学生建立正确职业观的第一步。条条大路通罗马，世界上有很多职业，社会的分工不同，职业就会不同，每个行业都有不一样的职业，但在各个行业之间还是有一定联系的。我们要让学生正确的认识自己所学的专业，深入地了解自己将来要从事的职业，这样可是让这个专业的学生们将他们的学习态度端正，也会将他们的精力花在学习专业知识上，让他们全身充满正能量，推进学生们建立一个积极向上的、乐观的世界观、人生观和价值观，并且建立正确的世界观、人生观和价值观对他们树立正确的职业观也有很重要的影响。

现在的毕业生都有一个共同的缺点，那就是眼高手低，甚至许多本科毕业的学生都是这样的，我们中职学校的毕业生也大都是这样。这个缺点很严重的影响了毕业生的就业，形成了很大的阻碍。而作为中职学校的教师，应该教学生们对自身的价值有一个正确的认识，明白自己在社会上所处的位置，教给他们不管是怎样的学历，都要从最基础的做起，做一个拥有很强基础的人，脚踏实地一步一个脚印的做工作，积累自己的经验，尽快实现自己之前所定的目标，并且要在实践中不断地锻炼自己，培养自己独立思考的能力，这样才能更好的适应这个社会，适应现在的就业问题。

现在的中职学校应该尽快改变以前的教育模式，让汽车维修专业与社会和企业步调保持一致，将各方面的资源整合在一起，建立一个能够培育众多人才的教育模式，清楚明白企业真正需要的人才和目标，只有这样，学校才能有更多满足企业要求的人才，真正地掌握在具体工作中需要的专业知识和技能，这样才能提高学校就业率，学生才能有更好的就业。

三、总结

中职学校的主要目标是培养一批又一批的人才，他们不但有着要有过强的专业知识，还要有过硬的实践能力，特别是中职学校的汽车维修专业，所以在教学的过程中，中职学校的教师们应该采用多种教育方式相结合的教育方式，来提高学生积极性，并正确引导他们建立自己的职业观，让他们能顺顺利利走向自己专业的岗位，在汽车维修业大展宏图。社会在不断进步，我们的中职学校也要不断进步，汽车维修专业也要不断进步。

参考文献：

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