中国与波兰男排比赛“先赢后输”的得分能力分析

张 嵬

（天津师范大学体育科学学院，天津 300387）

中国与波兰男排比赛“先赢后输”的得分能力分析

张 嵬

（天津师范大学体育科学学院，天津 300387）

2016年里约奥运会男排落选赛中，中国男排在先赢2局的大好形势下，被波兰队连扳3局，以2：3不敌波兰队。中国队本场比赛5局的比分分别是28：26、25：20、16：25、17：25、10：15。究其原因，笔者试从胜负局得分能力的角度出发，进行分析研究。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以中国与波兰男排比赛“先赢后输”的得分能力为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法通过学术网站、期刊等途径查阅文献资料，了解与本研究相关的研究成果、研究趋势，为本研究打下坚实的理论基础。

1.2.2 录像观察法观看中国队与波兰队的比赛，记录比赛中发球、扣球、拦网等相关的技术数据。

1.2.3 数理统计法对所获得的数据进行分类，运用统计学原理进行分析研究。

2 结果与分析

2.1 发球技术分析

由表1可知，中国男排在前2局领先的局面下，其在发球得分、无攻和破攻上都高于波兰队3.77%、1.60%和4.39%，一般球与波兰队接近，发球失误率低于波兰队10.41%；但中国与波兰男排在3、4局的发球比较中，波兰队发球得分、破攻和失误都分别高于中国队6.12%、30.88%和21.15%，无攻球和一般球的次数相接近，从3、4局的数据可以看出波兰队的发球效果要好于中国队；在决胜局的发球较量中，波兰队在破攻上面表现突出，高于中国男排22.73%，其他数据均差异不大。

2.2 扣球技术分析

由表2可知，中国队与波兰队在1、2局的较量中，中国男排在得分、扣过、被拦回、被拦死的数据比较中，都与波兰队不相上下，唯独在失误上，中国男排在前2局中主动失误只有2分，占总数的4.17%，而波兰队有9个失误，占总数的13.64%。排球比赛取胜的规律在于“少失误多得分”，从数据中可以获悉，中国队在前2局的扣球表现良好。在3、4局的较量中，中国队在各项数据上，都不同程度地低于波兰队，尤其是在被拦死和失误上，中国队失分较多，白白送给波兰队8分。在决胜局的较量中，波兰队扣球得11分，失误1分，净得分10分；而中国队扣球得8分，另有2次被拦死，净得分6分。由此可知，中国队与波兰队相差4分，这暴露出了中国队在扣球实力上与波兰队存在差距。

表1 中国与波兰男排5局比赛发球情况统计表

表2 中国与波兰男排5局比赛扣球情况统计表

2.3 拦网技术分析

由表3可知，在前2局的拦网较量中，中国队在得分、拦起、拦空、拦失的数据中，与波兰队持平，在拦回球方面中国队略好于波兰队。从前2局的数据可以看出，中国队与波兰队在拦网上不分伯仲；而在3、4局的较量中，波兰队展现出了拦网的优势，拦网直接得分比中国队多4个，有效拦网（拦起+拦回）比中国队多10个，中国队与波兰队之间存在较大的差距；在决胜局的较量中，波兰队拦网依旧表现良好。以上数据表明，中国队在拦网上与波兰队存在一定的差距。

3 讨 论

（1）中国队在胜局中，与波兰队的拦网差异不大，但在发球和扣球上表现优异。因此，前2局中国队取胜的关键在发球、扣球这两方面。进一步对发球、扣球数据分析可知，中国队并不是比波兰队的发球、扣球得分次数多，而是在这两项技术的发挥上比波兰队失误少。

（2）在3、4局的比赛中，波兰队取胜的最关键的因素是波兰队提升了发球的质量，得分次数多于中国队3个，失误少于中国队6个，破攻次数多于中国队18个，给中国队一攻进攻的组织带来了很大的困难，强攻球居多，战术球少，导致中国男排扣球能力不强。与此同时，发球质量也带动了拦网数据，波兰队有4次拦网直接得分，14次有效拦网（拦起+拦回），削弱了中国男排进攻的锐气。笔者认为，中国男排丢掉3、4局最主要的原因是中国队员的心态发生了变化。从数据和录像的观察可以看出，在1、2局的比赛中，中国男排稳扎稳打，发挥出了自己应有的水平，取得了2：0的领先；在3、4局中，中国队在扣球、发球和拦网的环节上都比较急躁，急于得分，急于胜利，导致各项数据失误率较高。

（3）在决胜局中，中国队在扣球、发球、拦网上都不同程度地弱于波兰队。笔者通过数据与录像的观察认为，输掉决胜局的原因主要有以下两个方面：①心态问题。想赢怕输的思想和急躁的心态在后3局中一直束缚着中国队员，使他们不能正常地发挥；②体能问题。良好的体能是获取胜利的基础，本次比赛上场的运动员中有4位已超过30岁，体能消耗大导致队员在扣球、拦网和发球方面均不如前4局的发挥。

表3 中国与波兰男排5局比赛拦网情况统计表

4 结论与建议

（1）中国男排在领先2局的情况下，滋生了急于取胜的心理现象，缺乏耐心、思想负担加重，导致场上失误率较多，起伏较大，后3局没有发挥出之前的水平。建议中国队员应多积累大赛经验、多总结，养成胜不骄、败不馁的心态，提高自己的心理素质，力争发挥出自己应有的水平。

（2）苦战5局，场上队员中有4位超过30岁，这暴露出了梯队存在老年化和体能不足的问题。因此，中国队应合理地锻炼新人，增加后备人才的可选择性，大力加强身体素质的训练且有针对性地提高专项体能。

（3）从技术层面上看中国队与波兰队在发球、扣球和拦网的数据，发现两队都是先强后弱，波动最大的是发球，中国队发球的稳定性和攻击性较差，压迫性不够。因此，在加强中国男排扣球和拦网能力的同时，应进一步加强发球的训练，在保证稳定性的同时提高发球的破攻率，为中国男排创造出更多的防反进攻的机会。

[ 1 ]尹洪满.排球比赛发球进攻系统和接发球进攻系统分竞赛过程得失分规律[ J ].北京体育大学学报，2009（9）.

[ 2 ]黄汉升，葛春林.优秀男子排球比赛得失分规律的研究[ J ].中国体育科技，1994（5）.

[ 3 ]张承玉.从第8届女子排球世界杯比赛探讨女子排球比赛得失分因子及规律[ J ].中国体育科技，2001（5）.

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2017-02-12

张嵬（1988～），助教，硕士。研究方向：体育教育与训练。