好老师以高尚师德和文化智慧助推中国梦

内容摘要：实现中国梦，是每一位中华儿女的共同心愿，需要我们每一位中国人的共同努力，其主要动力的来源之一便是追求文化繁荣，教育进步，科技创新。这无疑就对我们新时期的教师提出了更高的要求。

关键词：好老师 中国梦 高尚师德 文化智慧

习近平总书记在十八大后参观《复兴之路》展览时深情指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步，“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景，中国梦，就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福，凝聚着国人对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。

实现中国梦，是每一位中华儿女的共同心愿，需要我们每一位中国人的共同努力，其主要动力的来源之一便是追求文化繁荣，教育进步，科技创新。这无疑就对我们新时期的教师提出了更高的要求，带来了巨大的挑战，那么，怎样的老师才可堪称是一名新时代的好老师呢？

一.好老师注重因材施教，注重启发，以身作则

我国古代伟大教育家孔子的许多先进教育思想在今天仍值得每位教师学习，“因材施教，注重启发，以身作则，重视学生学习方法和态度”应该是一名好教师始终秉承的教育思想。首先，一名好教师需深入了解学生，熟知学生的性情喜恶，把握学生的擅长和不足，将其充分合理地运用到教学实践中；其次，在信息高速发展的今天，一名好教師应做到与时俱进，不断更新已有的知识和理念，随时“充电”，形成高瞻的思想，努力向教育的最前沿迈进；再者，一名好教师还应具有良好的教学作风，所谓“学高为师，身正为范”，要懂得用自己的言行去教育学生，影响学生，改变学生，对学生既要有严格的要求，又需耐心温和的教导。

二.好老师有新的特色，新的形象

当然，作为新时代的好老师，也应有新的特色，新的形象。好教师不仅要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也并不意味着“衣冠严整”，死守刻板与严肃的形象，更不仅仅是简单的立足三尺讲台，两袖清风、与世无争，“随风潜入夜，润物细无声”，更应紧跟时代的步伐，有着自己不懈的追求，充满阳光与激情，富有生机与活力，要懂得工作质量的提高并不等同于加班加点，应注重效率，懂得休息，牢记“身体是革命的本钱”。新时代的好教师应摒弃古人过度强调教师的威严这一思想，去追求更科学化、更现代化，更能体现人文精神的教学方式。我们要懂的包装自己，塑造最佳自我气质，也应懂得生活、会生活，有自己的兴趣和专长，能够从容的面对每位学生，可用老师和朋友的双重身份与其沟通和交流，以爱心为基石进行教育，将爱的阳光撒向每位学生。

当代著名教育改革家魏书生，他将“民主与科学”的思想贯穿于教育工作始终，尊重与发展学生的人性和个性，主张在理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中教学，重视效率，在他的努力下，总是能使一些差生转化为优生。他认为一个教育改革家应有科学家的头脑，企业家的气魄，未来学家的眼光，并著有《育人先知人》、《感染熏陶，潜移默化》、《我的指导思想》等一系列文章，在教育改革中成绩突出，对我国语文教育产生了重要影响，他是我心目中的好老师！

北京大学附属中学特级教师张思明，他始终奉行“努力做一个好老师”、“让学生感受数学之美”、“让学生感受数学鲜活、好玩”、“教学生课本背后的东西”、“教师的生命力源自学生”的原则，在实践中不断探索新思路、新方法，努力让自己的知识和经验与教育发展同前行，懂的更新自我，在教学中取得了丰硕的成果。他当之无愧为新时期的好老师！

谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，在危难中，他挺身而出，弓身挡住万千“炮弹”的袭击，挽救了四名学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒，可见，在生命的最后一刻，他还在向世人教授爱的真理，践行着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的使命。他是人民心目中的好老师！

三.好老师应积极主动地肩负助推中国梦实现的重任

振兴教育是振兴民族的希望，促进教育的改革与发展有利于更好更快地培养社会主义现代化建设的接班人，振兴教育的希望在老师，老师是人类灵魂的工程师，老师是振兴中华的队伍中不可或缺的有机力量。新时代的好老师应积极主动地肩负起这一历史使命，并为之努力奋斗！

“天下兴亡，匹夫有责”，我心目中的好老师能以一颗笃诚的心坚持对教育的信仰，投身于实现“中国梦”的伟大征程中，为让中国人民过上更加富裕、更有尊严、更科学化和现代化的生活，实现每个人自由而全面的发展贡献自己的力量！我愿力争做一名新时期的好老师，为实现中华民族的伟大复兴、建设美好新生活尽一份绵薄之力，与子携手，为实现“中国梦”而共同努力奋斗！

（作者介绍：李安平，平凉职业技术学院讲师）