浅谈如何提高思想品德教育的有效性

赵国栋

摘 要：青少年是祖国的希望和未来，青少年的思想品德对于一个民族的发展起着至关重要的作用，因此，为了进一步促进我国在国际上的影响力，我国教育应该加大对青少年的思想品德教育力度，从家庭、学校以及社会等多方面去提高思想品德教育的有效性。

关键词：青少年 提高 思想道德教育 有效性

随着经济的快速发展，人们的生活已经发生了翻天覆地的变化，青少年被生活中的一些流行文化所潜移默化，同时，青少年的心态也越来越呈现早熟化，这也意味着新时代所带来的不良思想正在吞噬着青少年，导致了他们犯下严重的错误。近几年来，青少年低龄化犯罪的现象越来越严重，其中尤其突出的是校園欺凌，甚至小学生校园也会出现。我国思想品德教育从小学一年级就开始着手，为什么这些不良现象还是频繁发生呢？这一热门话题应该是教育学家以及整个社会去思考和探索的重点。

一、家庭方面

最好的教育其实是在家庭而不是学校，温馨甜蜜的家庭环境可以给青少年的思想道德教育奠定良好的基础，从社会调查结果显示，一般家庭氛围和谐的青少年的幸福指数较高，对于生活的满意度也较高，因此对社会的贡献也较大。从小孩出生那刻起，父母就是孩子的教育模板，父母的一举一动都是孩子模仿的样板，因此，若想要提高青少年思想道德教育的有效性，父母就要做到言传身教。父母是陪伴子女最长久的人，子女在方方面面都深度依赖着父母，因此，父母的思想道德直接决定了孩子的思想道德。如果父母的思想道德高尚，从生活的潜移默化中，青少年的思想道德也会往积极健康的方向发展，如果父母的思想道德低劣，那么培养的青少年极大可能会重蹈覆辙。根据社会热门现象的深度研究，一般思想极端的青少年的家庭环境相对紧张，或者家庭重度溺爱，从而导致了刀走偏锋的行为。为了有效地培养一个高素质人才，父母作为青少年的第一任教师，一定要注重自身在孩子面前的行为举止，要用切身行动去给孩子传递积极健康的思想品德，同时不仅是父母还有祖父祖母也要如此，共同营造良好的家庭氛围，为学校的思想品德教育打好基础[1]。

二、学校方面

学校是有目的、有计划地向青少年传递积极健康的思想品德教育的场所，其肩负着塑造青少年思想道德以及价值观的重任。一般家长将孩子送往学校后，认为教育的事情应该由学校全权接管，虽然这一想法并不正确，但是这也意味着家长对于学校教育抱有极大的期望，同时也很信任学校能够教育好自己的小孩，因此，学校的压力和挑战相当大。教师是学校教育的主要群体，其也是青少年在学校接触最多的群体之一，高素质、高品德的教师有时可以影响青少年的一生，教育学家曾经说过“最好的教育不是严厉苛刻而是言传身教”。在青少年的学习生涯中，几节思想品德课并不能给青少年的思想品德造成多大的影响，而是需要依靠教师长期以来的积极影响和感化来培养正确的思想品德。“学为人师，行为世范”是对教师优秀品德的最好诠释，一个好的教师不仅要时刻约束自身的行为，还要给青少年做好榜样的作用。近几年，学校也频繁出现教师失德的案例，不仅给青少年带来了不好的影响，还给教师群体这一形象蒙羞，因此，学校要加强对教师思想品德的考核，对于一些害群之马要及时处理。另外，学校的思想品德课都是由教师向青少年传递积极的思想为主，但是偶尔也要引入一些不良的案例探讨，让青少年能够在惨案中吸取教训，更好地规范自身的行为[2]。

三、社会方面

青少年的思想品德教育不仅需要家庭和学校的努力，还要社会的合作和监督。社会是由不同的个体组成，其对于社会中的每一个成员都有着感染作用，良好的社会风气能够推动社会的发展，而不良的社会风气则很容易导致青少年迷失自我。我国青少年的思想品德出现歪偏的最主要原因就是由于社会不良风气的影响，甚至家庭因素和学校因素也是受社会不良风气所害，因此，若想要提高青少年的思想品德教育的有效性，首先要形成良好的社会风气和，让青少年能够在良好的社会氛围中健康成长。社会对于青少年的思想品德教育有着传递和监督的作用，正确的社会舆论能够有效地约束青少年的行为，让青少年能够建立正确的是非观和价值观。目前社会存在很多丑陋和冷漠的现象，当青少面目睹这些现象后会对自身在家庭和学校所接受的思想品德教育产生怀疑，一旦青少年对以往的教育成果产生不信任，那么其就极易被社会丑恶所吞噬。因此，社会舆论一定要加强对积极思想的宣传，对丑陋的社会现象也要敢于面对、敢于批判，给青少年树立正确的是非观。虽然现在“碰瓷”现象时有发生，但这也不是我们可以冷漠的借口，社会舆论对于这一老人群体也进行了强烈的抨击，并且认为遇到需要帮助的老人还是会伸出援手，这一积极的社会舆论给青少年的思想品德教育提供了明确的方向。

四、网络方面

21世纪是网络信息时代，随着网络的广泛普及，网络已经成为了青少年生活中必不可少的一部分，甚至还衍生了“低头族”这一群体。目前，青少年从手机中就可以便捷地获取网路信息，这也意味着网络文化已经全面深入到青少年的日常生活中，那么网络文化对于青少年的思想品德形成也有一定的影响。网络是一把双刃剑，其蕴含了大量的信息和资源，从客观方面来讲，网络对于青少年的诱惑很大，由于青少年的心智还不成熟，对于网络中的不良信息和文化完全抵抗不了，从而腐蚀了青少年的心灵。

综上所述，青少年的思想品德教育需要家庭、学校以及社会的共同努力，三者缺一不可，家庭、学校以及社会的环境和风气都对青少年思想品德的形成有着重要影响，若想要有效的提高思想品德教育的有效性，家庭和学校首先要做到言传身教，而社会则要起到监督和舆论的作用。

参考文献

[1]石立军.论如何提高思想品德教育的有效性[J].师道讲坛.2014（17）：133-134.

[2]毛伟.浅谈如何提高思想品德教育的有效性[J].南方论刊.2015（07）：45-46.