化作春泥更护花

2017-05-27 09:33
作文周刊·八年级版 2016年26期
关键词:护花春泥无情

“春泥计划”取意于清代著名思想家、诗人龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。从2008年开始,“春泥计划”已经在浙江省实施了9个年头了。该计划“以农村行政村为单位,依托现有各类场所,整合社会力量和资源,利用中小学寒暑假期、传统节日和双休日等校外时间,组织引导农村未成年人开展实践体验活动,营造未成年人健康、快乐、安全的成长环境”。“春泥计划”是学校教育和家庭教育的延伸和扩展,从而较好地形成了“学校、家庭、社会”三结合的教育网络,有效地促进了未成年人的健康成长。

【素材解读】

集聚社会力量关注未成年人成长。

【运用示例】

诗里说:落红不是无情物,化作春泥更护花。

又说:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?

春泥,它寄寓著对未来的期望,寄寓着我们希望后代生活在愈加明朗、灿烂的阳光里。如果孩子是花,“春泥计划”就是春雨,滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,“春泥计划”就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。这个暑假,“春泥”了无痕,润入孩子心田细无声。

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