2017-05-31 18:48王婧洁
作文周刊·七年级读写版 2016年42期
关键词:串串韵味金黄

王婧洁

在古人的眼中,秋天是一个悲伤的季节,如“万里悲秋常作客,百年多病独登台”“万叶秋声里,千家落照时”等诗句的吟诵多让人感到难过。然而,在我的眼中,秋天却是一个有着独特魅力的季节。

秋天是一个绚丽多彩的季节。

你瞧,金黄的桂花、深紫的菊花、艳丽的串串红都在此时跳起了美丽的舞蹈。这些花儿似乎越到秋天,开得就越热烈,而这些浓烈的色彩更是为秋天注入了新的活力与生机。在田野里,金黄的稻谷、雪白的棉花、深绿的松针……更是随处可见。与其他季节相比,这时的田野中的色彩丰富得多,说是五彩缤纷也不为过,这样的美景怎能不令人心旷神怡?

秋天是一个富有韵味的季节。

听,枫叶在“飒飒”轻响,像一曲熟悉的童谣,勾起了我们无数的回忆;微凉的秋风从树林中吹过,树叶像打节拍一样,摇头晃脑,那“嚓嚓——嚓嚓”的声音,极富韵律;庄稼地里的农作物像是在开音乐会一样,那远远近近、高高低低响起的“瑟瑟”声怎么会让人感到单调?傍晚,农民伯伯不再劳作,却将满足的欢声笑语洒在了那片热爱的土地上……

秋天是一个香气四溢的季节。

酸甜可口的葡萄、清脆爽口的大枣、黏软清香的玉米……它们的香味像一只只小手,勾引我们去品尝;再加上那迷人的花香,这些气息都在秋日灿烂的阳光里慢慢酝酿,酿成了醇香的美酒,醉了你,也醉了我……

秋的美何止于此?我在秋的怀抱中感受着它的绚丽、它的韵味、它的气息。我想,我歌颂的定是那“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”的秋。

点评

文章开头运用对比的写作手法——将古人眼中的秋天与小作者眼中的秋天进行对比。然后小作者话锋一转,“在我的眼中,秋天却是一个有着独特魅力的季节”。

文中多处运用修辞手法,比如拟人的运用:“金黄的桂花、深紫的菊花、艳丽的串串红都在此时跳起了美丽的舞蹈”,把这些花儿描写得活灵活现;再加上文中拟聲词的多次运用:“飒飒”“嚓嚓——嚓嚓”“瑟瑟”等等,赋予了秋天动感,一下子就把秋天写活了。末尾仍以诗句作结,表达了小作者对秋天由衷的赞美之情。

(李芳)

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