幼儿亲子运动会中家长不适宜行为的分析与建议

2017-06-19 08:26恽春燕
教师·下 2017年5期
关键词:建议家长幼儿

恽春燕

摘 要:幼儿园亲子运动会,有利于培养孩子的运动兴趣。但在亲子运动会中存在着家长随意走动、带头违反规则、代替孩子运动等不适宜的行为,致使实际与初衷相背。文章建议家长细分区域,明确规则,磨砺过程,提升亲子运动会的实效。

关键词:幼儿;亲子运动会;家长;建议

1.随意走动

为了让游戏正常有序进行,我们用长条彩旗分出了观众席和比赛区,轮到参加比赛的家长才能带着幼儿进入活动场地。但有些家长却不遵守活动要求,随意走动,挡住了幼儿的视线,给幼儿造成了负面的影响,使得幼儿也时不时离开座位,到处走动,场面很难控制,给教师的活动组织也带来了极大的挑战,影响了活动的正常开展。

分析:亲子运动会场面气氛比较热闹,幼儿天性活泼好动、注意力也不容易长时间集中,再加上有家长参与,幼儿总想与家长说说话、亲热一下;因户外场地比较宽敞,部分家长跑到比赛场地周围前观看,挡住了幼儿的视线,导致幼儿们因为看不到比赛而纷纷离开座位,便影响了活動的开展。

建议:划分区域,明确要求 。

(1)观众席要有相对的区域划分,可以以班级为单位,幼儿集中坐在前面,家长坐在后面,便于教师的管理。

(2)在活动前明确提出要求,没有轮到参加活动的家长和幼儿要坐在对应的位置上观看,不得随意走动,影响活动开展。

(3)发令员叫到相应参赛号码时,领队才能把幼儿和家长带入等候区。

(4)对不遵守要求、随意走动的家长适时提醒,让其做好幼儿的榜样,及时归位。

2.违反规则

案例:民间体育游戏“推小车”:要求幼儿双手着地做小车, 家长抓住幼儿的脚踝到对面运上一袋“粮食”(沙包),再返回原地。规则:家长只负责推“小车”,“粮食”放背上,若中途掉下,需重新放好再继续游戏。但由于有的“小车”摇摇晃晃,没法稳稳地推起来,沙包老是掉下来,阻碍了“小车”前进的速度。家长就把沙包藏到了幼儿的衣服里面,好让“小车”又快又稳地到达终点。

分析:整个活动,家长只要抓住幼儿脚踝,重心都在幼儿的双臂上,对幼儿的手臂承受能力是一项极大的挑战,再加上运上“粮食”,就又加深了难度,“小车”必须稳稳地前行 “粮食”才不会掉落。但运粮食时,游戏已过一半,有些幼儿的手臂力量大大减弱,需要坚持才能完成挑战。心急的家长看到幼儿这么累,沙包又一次次地掉,就把沙包塞到了幼儿的衣服里,好把“粮食”快速运回终点。

建议:明确规则,树立榜样。

规则是活动顺利开展的根本保证。活动虽小,但对幼儿今后的行为规范和社会性的发展都起着潜移默化的影响。作为家长,一定要起好模范带头的作用,自觉遵守活动规则,小到一次活动的规则、大到和幼儿共同遵守社会公德。我们可以通过以下步骤让家长和幼儿明确活动规则。

活动报名前教师应向家长详细介绍游戏规则,并在大厅展板上张贴本次运动会相关项目的信息,包括规则、图示等,让家长在活动前就明确游戏规则、步骤、要求。

比赛前要给家长自主练习的时间,幼儿园可以把相关材料放置户外器材区,家长可以在接送幼儿的时间段自主练习,进一步熟悉活动规则、掌握动作要领,为比赛积累经验。

在活动中发现有违规行为,工作人员要进行提醒,确保活动的有序开展。

3.代替幼儿

案例:在“袋鼠跳”游戏中,有些幼儿在套口袋的时候遇到了一些困难,动作比较慢,一些家长看到其他幼儿已经开始跳了,就嘴巴里一边说着“快快快”,一边火急火燎地帮忙把口袋卷好,让幼儿直接进入袋中开始游戏。

分析:在平时的“袋鼠跳”游戏中,我们都是让幼儿自己套上跳袋,自主活动,幼儿套袋子的时间也比较充分。在比赛中,幼儿因这么多人围观会紧张,再加上家长嘴巴里一直“快快快”地催促,幼儿都不知道如何是好了,越套越套不进,家长看到幼儿动作不熟练、套得慢,就没有了耐心,帮起忙来,好让幼儿尽快进入游戏。

建议:转变观念,磨砺过程。

比赛中,家长只关注比赛的结果而忽略了幼儿在活动过程中所获得的发展。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,教师和家长在幼儿的成长过程中要对幼儿有充分的尊重和信任,作为家长,一定要有足够的耐心,做幼儿成长中的观察者,给幼儿更多的鼓励而不是包办代替,应关注幼儿的探索与体验,关注幼儿的点滴进步和成长。

总之,只有转变家长观念,把亲子运动会当成是幼儿成长过程中的一次良好机会,通过活动让幼儿的身体得到锻炼,培养其良好的品格,才能真正发挥亲子运动会的价值。

(作者单位:江苏省常州市孟河中心幼儿园)

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