主题导写

2017-06-19 23:02
作文周刊·七年级版 2017年15期
关键词:拟题雨伞虚构

【图片展示】

春雨绵绵,像花针,如细丝,密密地斜织着;夏雨哗哗,可以洗涤心灵,让胸中的烦躁与块垒一扫而空;秋雨霏霏,飘飘洒洒,如丝,如绢,如雾,如烟……漫步雨中,抬起头,各种花色的雨伞会让你想到什么?仅仅是想到这把雨伞的外形有多漂亮?或是这把雨伞有什么用途吗?还是它的背后曾发生过怎样令你记忆深刻的故事?

不妨拿出你手中的笔,把心中的所思所想付诸笔端吧。

【思路点拨】

一、情感要真实。冰心曾说过这样一句话:“你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”当然,感情要真实,并不是说不能虚构,也不等同于对生活琐事的简单拷贝,而是说虚构的情节应该符合生活的必然规律,这就是“文学来自生活并高于生活”。

通常情况下,感情是依托一定的语言和事物流露出来的,应当借助我们刻画的人物、叙述的事件、描摹的风景等汩汩流出,但切忌从作者的口中直接喊出“真情啊,你真令人感动啊”之類的话。我们常说感情要掩藏得越巧妙越好,表达得越含蓄越妙,写作时,同学们必须找好传递感情的媒介。如本题中的“雨伞”就是表达自己内心感受的一大媒介,高明的记叙本身也是一种抒情方式。

这类作文的写作诀窍在于从小切口写出大主题,比如可拟题“雨伞里的母爱”“爱在那把小花伞”等等。写作时,应从平时的生活中选取真实且感人的材料,或写实或联想,要能做到“从一滴水中折射出太阳无限的光辉”。

二、学会创新。落笔之前,要仔细审题。如果单纯地写雨天妈妈送来了爱心雨伞,就太过司空见惯,无法引起读者的关注。如果不能在内容或形式上予以创新,那么笔下的文章势必会落入俗套。

那么,在写作时应该如何创新呢?

首先,要在立意上求新。换句话说,就是要有新颖的写作角度,不能一味地写大众化的素材。比如,例文在拟题时,就巧妙地在“雨伞”前面加上了修饰语“后悔”,雨伞为什么会让“我”后悔?这样就造成了悬念,引发了读者的阅读兴趣。

第二,力求在手法上创新。不断地变换写作文体,如童话、书信、日记体等皆可进行尝试。

第三,在记叙时,要巧妙地运用各种细节描写以及比喻、拟人、象征等修辞手法,寓情于物,力争给读者带来眼前一亮的感觉。

【角度提示】

1.图片中的“雨伞”看上去很普通,如果仅仅写图片本身,就毫无亮点可言。实际上,同学们可以深挖雨伞背后的情感故事。这份情感可以来自于亲情、友情、师生情,甚至可以是陌生人带给你的温暖。

2.发生在同学们身边的“雨伞的故事”一定有很多,大家一定要仔细观察,认真感悟,在发挥想象力的基础上,运用夹叙夹议法行文,相信这样的作文一定能博人眼球。

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