西藏县级农牧民技能培训中的问题与归因分析

黄文科+许建琼

引言：作为我国较为落后的省份之一，西藏省在其建设发展模式上主要依赖着农牧业的相关发展。西藏省的农牧民比例普遍高于其他省份，占比接近80%。因此，作为依靠农牧业进行经济发展及持续创收的省份，在西藏省进行农牧民的技能培训其重要性也更高。

一、现阶段农牧民技能培训的相关现状及归因分析

众所周知，我国是一个历史悠久的农业大国。在农牧业方面的发展在历史的长远时期中均促进者我们进行着相关发展，也是我国实现社会主义相关建设的重要推进助力。在农牧业建设的过程中，农牧民的个人能力也直接反应在其掌握的知识技能之上。一个人掌握的知识技能程度，直接体现了其在参与社会建设、获取劳动机会上的相关能力。就此看来，西藏省县级农牧民相关政府如果想更加快速的实现在社会体制建设以及社会主义新农村相关工程的进行，就需要对培养农牧民知识技能培训方面的认知进行加强。

首先，就农牧民技能培训的实际价值来看，技能培训作为现阶段西藏省牧区建设的重要工作环节，对西藏省社会主义新农村新牧区的相关建设具有着较强的推进作用。当前，我国部分省份在进行县级牧区建设的过程中，常常会陷入一定的建设误区。在建设过程中，部分牧区政府认为牧区的建设仅仅体现在数量的直观提升方面，而忽略了在牧区整体体质及结构方面的相关建设。固然，在数量上的提升能够直观的反映出现阶段牧区的实际建设状况，但就长远角度来看，数量的短时间快速提升则对牧区建设的长远性十分不利。第一，牧区整体体质建设的缺失极易导致社会主义新农村新牧区建设主体的混乱，同时，没有农牧民素质的提

高，就不可能有全民族素质的提高，在社会主义新农村新牧区建设背景下其提升空间也受到了相应影响。第二，新时期环境中的牧区建设需要在可持续性发展方面加强相关建树，为可持续发展战略的实现以及新环境下的牧区建设转型进行相应的调整，以保证牧区在建设革新过程中存在着较高的科学性。其中，农牧民的技能培训在这里就体现出了统筹城乡经济发展的相关作用，在进行城乡经济协调建设发展的过程中，县城牧区进行相关技能培训建设的协调与统筹价值就得以相关体现。

其次，就西藏省农业牧业建设发展的历史经验来看，加强县级农牧民的技能培训也是改善縣级单位农业生产条件的一条根本性途径。当前，我过在县级牧区农牧业面临着诸多问题和机遇。农牧民的温饱不是主要问题，而农牧民在技术能力上满足于传统农牧技术带来的相应创收则是当前西藏省县级牧区建设过程中的重要问题所在。由于西藏省县级农牧民普遍未接触过较为良好的体制性教育，因而农牧民在接受技能培训过程中体现出的一大问题就在于农牧民的素质不足以支持实际培训工作的展开，加之相应的科技培训类人才普遍存在着相应缺失，这就导致了制约县级牧区农牧业生产发展受其影响而致使了农牧业生产水平整体停滞，不能提高。

二、农牧民技能培训机制问题改善思路及可行性措施

由于现阶段西藏省农牧民的技能培训建设现状存在的缺失具有着较高的制约性，因而在实际发展改革过程中对于技能培训机制进行革新建设的可行性分析就具有着一定的研究价值。现就西藏省县级牧区农牧民技能培训体制建设现状，浅析其革新思路及可行性分析。

（一）建设高水准的牧区基层干部队伍

县级牧区的建设，离不开基层领导干部队伍所起到的带头作用。基层的建设工作不同于传统意义上的革新建设工作，对于县级牧区农牧民进行技能培训的积极性提升具有着较为重要的作用，因而在实际培训机制建设完善过程中，需要县级牧区基层干部发挥出其应有的引导职能。

（二）整合教育培训资源

由于西藏省位于我国西南角，地理位置较为偏僻且地区地形多为山区，因而在进行信息资源的传递及培训工作的开展时往往面临着较大的开展难度。这就需要相关培训的组织人员在进行教育资源整合时进行工作量的加大，进而对培训工作的科学性进行相应提升。首先，培训者应结合起区域范围内的优秀农牧民，将技能经验以实际示范的模式进行相关宣传；其次，可以利用信息化相关技术，为县级农牧民提供相应的信息资源，满足其在培训内容上的相关需求。

（三）培养起农牧民技术员队伍

由于西藏省农牧民基数大，人口多，且农牧业的发展对该地区进行着直接关联的经济增长，因此在西藏省县级地区培养一支适应农牧业现代化要求的新型农牧民技术骨干，是提高西藏省县级地区区域的农村牧区劳动者素质的重点任务。

结语：西藏省作为我国农牧业发展较为落后的省份，在其农牧民的基础素质提升方面还需要得到更高度的重视。相关政府还应结合起自身发展前景以及环境的相应特性，对县级农牧民的具体技术能力进行有效提升，以满足区域对农牧业发展的相关需求。

（作者单位：850000 西藏职业技术学院）