超越眷恋

2017-06-24 19:28汪海玉
当代教育 2017年2期
关键词:不舍任教山村

汪海玉

几年前,我分到富强乡一所乡村小学任教。出发之前,特意打开百度:富强乡位于牛山脚下,月河北岸……我心想这应该是个如诗如画的人间仙境。离开学还有几天,我就早早地收拾好了行囊,憧憬着、等待着。

等待是痛苦的。

好不容易,开学了。我搭乘汽车,向着富强乡进发。一路上草木丰茂,苍翠欲滴。慢慢地,路由原先的柏油路,变成了一辆车勉强通行的羊肠小道,而且人户越来越少。伴随着车子的除了浓浓烈日,就是车窗外蜿蜒盘旋的小路,还有那些不知名的杂草。

汽车如蜗牛一般在崎岖不平的小路上颠簸,我一边看着车窗外的一草一木,一边思索着这就是富强乡吗?怎么这么的荒芜、凄凉啊,完全打破了我在脑海勾勒的富强那样的美丽。渐渐地,星星点点的人家若隐若现,可谓白云深处有人家啊。行车大约半小时,比较密集的村庄出现了,一所白墙、两层楼房的乡村小学屹立在一块空旷的场地。这学校是这个村庄最漂亮最宏伟的建筑了。

第一次站在讲台与孩子们互换眼神,学生时代的困惑不解骤然变得那么的清晰。和所有的老师一样,初为人师的我激动不已,忐忑不安。依稀记得刚走进教室时,那群孩子的目光是那样的亲切,仿佛冥冥中的似曾相识。那是开学的第二周,正遇上教师节,那群孩子偷偷地将自己亲手做的小礼物放在我的办公桌上。当我走进办公室,看着满满一桌的礼品,瞬间我的心被融化了,一滴晶莹的泪花在眼眶打转。

孩子们在黑板上画满了版画和各样的祝福语,当我夹着书本走进教室上课时,孩子们异口同声地说:“老师,祝您节日快乐!”看着孩子们纯净、朴实的笑脸,我的心久久不能平静,如苦,似甜。富强这个山村没有城市的霓虹闪烁,没有城市的方便快捷,但是一群群纯净、朴实的大山里的孩子,让我痛并快乐着。

为了生活,随着一波一波的打工浪潮,原来热闹的山村安静了许多。一部分孩子,本该享受爱抚的孩子,随着父母手中的一张車票,定为留守儿童。孩子们总是盼望着过年,只有那时候才能和父母团聚。记得我接手的班级,几乎一半是留守儿童。在一次作文课上,我让孩子们以“我的愿望”写一篇作文。一个文静的小女孩写道:我最大的愿望是能和妈妈在一起,我有好久没有见到妈妈了,我已经忘记妈妈的样子了,希望她能够回来。读到这里,我几度哽咽,热泪溢满眼眸。

我并没有急于询问这个小女孩,只是多了对她的关注,经常问问吃饭没有、衣服是否单薄……小女孩由刚开始的害羞,到后来经常没大没小地和我开起玩笑。

后来,由于工作的变动,我去了另外一个学校任教。走的那天,我没有告诉孩子们,是因为我心中的不舍和孩子们心中的不舍。可那个小女孩不知从哪里得到了消息,她来送我,却是久久地不说话,只是默默地流着眼泪。明知不可能,我还在欺骗地安慰她说:我还会回来的。“妈妈,您比我妈妈对我都好,您不要走……”她的一句妈妈,我再也无法掩饰我眼角的泪珠……

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