哦，那片乌云

孟子潇

爸爸气急了，一把将我从床上拖起来，随手扬起的巴掌不管不顾地向我飞来，我头顶的天瞬间就黑了——我挨打了。（将这一激烈的场面放在开头，读者看罢，似乎也没来由地挨了一记耳光，不禁发问，怎么了？什么情况？这样的结构安排悬念迭生，引人入胜。）

中气十足的数落声从爸爸的嗓门里冲出来，混合着我的哭声，像两个不着调的音符，极不情愿地被推搡到了一起，让原本宁静的气氛变得躁动起来。从那一刻起，我决定再也不理爸爸了。（数落声、哭声来自于矛盾对立的双方，小作者用 “极不情愿”“推搡”等词语将二者联系到一起，展示了父子之间的矛盾。）

这件事发生在去年夏天的一个中午。我正在看电视，突然听见爸爸大喊：“儿子，英语作业写完没？”我装作没听见。于是爸爸又喊了一遍，我这才回过神来。呀！光顾着玩了，英语作业忘写了。

我看了一眼表，已经十一点四十了，还有二十分钟就要去补课了。我大惊失色，再也坐不住了，赶忙起来翻了翻作业本，上面一片空白。这时，我脑海里浮现出一个念头：干脆，今天就不去上课了。我刚把这个想法小心翼翼地送出嘴边，爸爸的呵斥就排山倒海地来了：“去！必须去！无论怎样，都绝对不能逃课！”这时，我想起了上次我没完成作业的情景：老师一通电话直接打到家长那里，爸爸铁青的脸色伴随了我整整一个晚上。我越想越怕，竟吓得瘫倒在床上起不来了。

很快就到了上课的时间，爸爸又问了我一遍：“到底去不去？”我不回答。他勃然大怒，一把将我拖起来，好一顿痛打，但我还是一句话不说。爸爸每打我一下，我的眼泪就流出一滴，最后，就连床单也是湿的。（爸爸问，“我”不回答，强烈的对比表现出“我”无言的反抗，而这种反抗让矛盾变得更加激烈；爸爸每打一下，“我”就流出一滴泪，这一下下像一个个慢动作，让我们有时间品咂父与子之间的较量。）

那个时候我在想，如果以后再理爸爸，我就不是他儿子。（这句心声在文中再次出现，不声不响地强化了儿子对父亲的怨怼之情。）

真不巧，电话突然响了起来，叮铃铃的声音不知趣地打断了数落声和哭声的二重奏，应该是老师打来的吧。（“不知趣地”一词贴切地表现出了当时情境下的情感色彩）爸爸让我去接，我站在原地不动，爸爸的聲音顿时高了八度：“接，赶快接，要不然……”他的话还没说完，我就害怕地拿起电话，和老师仔细地交代了所有的事情，这场风波才得以平息。

很久后的一天，爸爸带我去商场买鞋子，那是一双我想买却不舍得买的运动鞋，价值500多元。出门的时候，爸爸依旧不多言，大步流星地在前面走着；我则捧着心爱的鞋，不经意间却看见了爸爸那双穿着老式回力运动鞋的双脚，心一下子融化了。我赶忙仰起头，尽量不让爸爸发现我湿热的眼眶里躲藏着的秘密。（短短一段，话锋一转，剧情反转，也让整个故事的基调从剑拔弩张变得热气腾腾。）

哦，那片乌云。（结尾惜墨如金，却卒章显志。）

（黑龙江哈尔滨市英才中学七·5班）

点评

1.开头引人入胜。小作者将最激烈的矛盾冲突放在了文中最不能忽视的位置。爸爸为什么生气？这让我们不由得产生疑问，而“拖”“扬起”“飞”等动作描写也让我们的心一下子提到了嗓子眼。伴随着好奇、紧张以及对小作者的关心，相信大家都会欲罢不能想要继续看下去。

2.内容布局精巧。对这场父子之间的“战争”的叙述，小作者巧妙地提取了最能抓住人眼球的部分——“挨打”，并对其进行了放大和细节处理；紧接着，在后面的叙述中又将这一情节回放，让读者印象深刻。而那句被小作者重复了两遍的“再也不理爸爸”的心声也随着感情的铺垫在此时变得合情合理。

情节发展到最后，却来了个急转弯，让这对父子之间浓云密布的关系刹那间雨霁风停，给人一种蓦然回首、柳暗花明的惊喜。

3.结尾画龙点睛。“哦，那片乌云”，通篇看似只有这一句与文题相扣，后面再无赘言，但言外的许多内容却让读者了然于胸：哦，那片乌云散了；哦，那片乌云蕴含着严父的厚爱；哦，那片乌云也给予了“决定再也不理父亲”的儿子一次心灵的升华。这句看似惜墨如金的结尾，饱含的却是最直白、最理性的成长感悟。

4.细节暗藏玄机。文章的大主题为“成长的天空”，在这一主题下，父子间的矛盾成为了“乌云”的指代对象；但小作者已经在全文的细微之处布下线索，将主题连在一起。开篇挨打时，“我头顶的天瞬间黑了下来”；故事反转时，“我赶忙仰起头，尽量不让父亲发现我湿热的眼眶里躲藏着的秘密”；结尾抒发感受时，“哦，那片乌云”等都和天空有着微妙的关系。