高校党支部建设及其作用发挥的思考

刘科财+孙雪玲+何洪英+林小力

摘要：高校党支部是大学生最基层的组织。党支部是凝聚优秀大学生和党的事业接班人，在高校学生群体中起到先锋模范带头作用的组织，在班级工作中处于核心地位，且在高校的学生管理工作中起到引领作用。本文通过高校学生党支部建设现状问卷调查并进行数据分析，以期对高校党支部建设及其作用的发挥做进一步研究。

关键词：党支部 调查 作用

中图分类号：D2676文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）12-0033-03

大学生党支部是党在高校这一特殊环境下设定的基层组织，它是我党建立青年学生的桥梁。其工作内容主要包括党员培养、理论学习等。一方面是保障我党的执政地位的重要组织，是培养社会主义接班人的内在要求，另一方面是构建社会主义和谐校园的根本保障，保持我们党的先进性的现实要求。

一、高校党支部建设的调查问卷分析

（一）调查对象

本文问卷调查成都中医药大学、成都工业学院和四川理工学院三所高校，受访学生共293人，其中成都中医药大学88人，成都工业学院45，四川理工学院160人，问卷调查对象文化程度专科占4%，本科占81%，硕士研究生占15%；其中正式党员占54%，预备党员占46%；担任学生干部占53%。

（二）调查内容分析

本调查问卷通过31个问题和对高校学生党支部建设还有何建议、关心问题来设置问卷。

（1）重视理论学习。高校党支部作为培养共产主义事业接班人的基本组织机构。加强党员马列主义等党的理论学习尤为重要。

（2）党支部组织生活。高校党支部负责学生党员管理，支部组织生活是加强对学生党员的教育、监督的重要形式。

（3）支部对党员培养方式。高校党支部通过种种培养方式来加强学生党员的积极性、先进性，且不断提高这些学生党员的素质，增强党性修养，自觉维护党的纪律和实现党员义务。

（4）支部管理制度。学生党支部管理在党员培养方面起到重要作用。

（5）党支部对党员思想意识培养。

（6）学生党员自我能力培养。加强党员自我意识培养，是提高党员廉洁教育和党的思想作风的重要方式。

通过问卷调查分析出，高校支部建设重视基本理论学习，组织生活也主要围绕理论学习和发展党员为主，支部对党员的培养方式也以思想汇报为主，这样导致组织生活形式单调老套，再加上学业紧张，对党员培养效果不显著；而学生党员自身思想党性观念淡化以及价值观念趋向多元使得学生党员在能力培养方面有所欠缺。这样，不断加强支部建设，提高党员的党性修养，认真落实党员教育工作，积极发挥党员的模范作用尤为重要。

二、高校党支部在学生党员中发挥的作用

高校党支部作为基层党组织，通过党支部的理论学习、组织制度建设、思想意识培养，不断落实党员培养和学生党员的党性修养，加强学生党员在学生群体的引领作用，提高学生素质。

（一）思想建设，发挥“思想引领”作用

大学生党支部应加强和改进新时期党的思想理论建设。通过问卷调查得出，党支部的组织生活主要以理论学习为主，而且认真学习的主要内容是以马列经典、毛泽东思想等重要的党的思想理论为主。大学生在思想上比较积极主动，当然这有助于学生党员重视理论学习，特别是阅读经典著作，有利于学生党员思想理论的提升，但在当前文化多元思想不断冲击下，高校党支部在学生党员中应积极开展学习热点问题和讨论活动，让学生党员充分认识到目前国际国内形势，不断加强思想理论的学习，通过学习党的理论思想，提高学生党员分析和解决问题的能力，并不断提高党员队伍的纯洁性。

（二）组织制度建设，使高校党支部成为思政教育的重要阵地

党的组织建设是党加强自身建设的重要方面。黨支部应通过提高管理制度建设不断完善组织建设。问卷调查中得出大数党员比较满意党支部的制度建设。高校党支部作为大学生党支部，在发展新党员方面，通过严格的入党程序让每位党员意识到发展工作的重要性，帮助联系积极分子谈话，定期召开支部生活，加强学生对支部的认同感，为支部建设多提意见和问题，通过支部组织生活，加深党员之间的了解，紧紧围绕学校的党政工作以及国家的大政方针来不断发挥组织优势，不断建设学习型的党支部。党支部在制度建设方面主要有“三会一课”、学习制度、党员目标管理制度、党费收缴制度、民主生活会制度、联系群众制度、党员谈心制度、不合格党员处置制度、廉政建设制度、党务公开制度等制度。制度建设也是高校学生党支部保持良好发展的重要保障，没有好的制度整个高校支部管理将处于混乱状况。

（三）能力建设，不断提升党员意识培养

学生党支部党员应在学习力、敏锐力、创新力、组织力、团结力、自律力、执行力、服务力等能力上不断提高自身素质。高校以培养人才为己任，高校设置学生党支部培养学生党员综合素质，促进学生党员在各个方面发挥先锋模范带头作用。在高校党支部中通过组织生活和民主讨论会，发挥党员参与讨论的积极性，通过理论学习，提高其思想觉悟，不断加强党支部的能力建设。

最后，从党建工作的整体来看，不仅要看各个学生党员的表现情况，还要看党支部整体的运作状况。如支部内部组织结构建设、大学生党员综合素质、思想建设、制度建设、作风建设，等等。主要考评党支部党员的群众观念、党性修养及党员意识情况，是否能够用党员标准衡量和要求自己，等等。

三、结语

党支部作为高校学生党员的基本组织机构，是引导学生党员不断提高党员先进性和积极性的地方，是为社会主义社会培养接班人的地方。各高校应根据自身情况设立不同的党支部，加强廉洁教育、责任感以及使命感，让学生党员时刻严格要求自己，不断提高党性修养，发挥先锋模范作用。当然，高校党支部仍存在许多问题，问卷调查中，学生党员提出许多意见和建议，如希望党组织活动能更加多样性，走出校园，进行社会实践；学生预备党员和积极分子应通过实践行动和思想汇报来表明自己的入党决心；给予学生党员正确的思想指导，要在源头纯洁发展对象的

思想。在大环境下，无论是积极分子还是党员，都要不断地学习，不断提升自己的修养，在各方面不断加强党支部建设。

参考文献：

[1]张宁，赵蕾，王朝霞.高校学生党支部建设及其作用[J].佳木斯教育学院学报，2013（11）.

[2]李树学，王玉平.浅析高校教师党支部建设及其作用的发挥[J].当是文苑：下半月学术版，2015（8）：44-47.

[3]冯勤辉，符茂.学生党支部建设及其作用发挥研究[J].湖北函授大学学报，2014（12）：29-30.

[4]刘万里.民办高校学生党支部建设及其作用的发挥[J].山西师大学报：社会科学版，2014（3）.

[5]刘科财，诸毅超，林小力.高校学生党支部建设及其作用发挥研究[J].商情，2014（44）：189.

[6]初勤松，宋乐.高校学生党支部作用发挥的基本任务[J].山东青年政治学院学报，2015（3）：69-72.

[7]张泽宝，刘畅.新时期大学生党支部先进性建设路径探析[J].思想理论教育导刊，2013（1）：124-127.

[8]程元平，厉星星.发挥高校学生党支部在优良学风班建设中的作用[J].学校党建与思想教育，2009（12）：91-92.

责任编辑：于蕾