小学生野外生存训练的现状分析及对策建议

2017-07-01 07:37黎昌友林可可赵双
现代交际 2017年12期
关键词:小学生现状对策

黎昌友+林可可+赵双

摘要:当前,国内小学生野外生存训练措施得力,内容丰富有趣,作用积极。为全面提高小学生素质,家长应放手,让孩子得到真正的锻炼;培训机构应加大宣传力度,让家长和学生知晓并接受;政府应立法,使其有法可依。

关键词:小学生 野外生存训练 现状 对策

中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)12-0177-01

野外生存训练在国外一些发达国家已开展很久,而我国直到2002年才开始重视起来。[1]小学生野外生存训练是培养小学生在复杂的恶劣环境下的生存能力,锻炼小学生面对巨大压力和困境时的意志力,激发小学生自信心和战胜困难的勇气的有组织、有目的的训练。

一、小学生野外生存训练的现状

教育部体育卫生与艺术司体育处处长李克异说:“野外生存生活训练是一种全新的体育课内容,不仅打破了体育课程长期以来形成的封闭格局,而且还将丰富和完善我国高校体育的课程体系,使学生在增长知识、锻炼身体陶冶情操之余,学会学习、学会生存、学会做人,促进学生德智体美全面发展。”[2]但由于学校对于带领孩子参加野外生存训练活动大多持保守甚至拒绝的态度。一些针对小学生的野外生存训练的机构在一些大都市应运而生,我们以成都市为例,对目前市场上一些关于野外生存训练的机构进行了相关调研,当前,小学生野外生存训练的现状如下:

1.措施得力,安全有保障

在调查过程中,我们发现,成都市的野外生存训练机构的安全措施已相当成熟。他们以严格的标准选择活动场所,一些完全符合要求的处所甚至被他们租赁下来作为基地。在活动开始的时候,家长带领孩子到指定地点,亲手交给训练营的教练,带上身份名牌上车后,交接才算结束;而整个训练活动结束时,孩子在车上等待,等到家长和教练确认完毕,孩子才下车跟随父母回家。参与训练活动的教练们都受过专门培训,持有红十字发放的急救员证,车上更携带有一些常规药品以备不时之需。在饮食安全方面,机构与固定的餐饮机构合作,统一安排餐品,尽可能地提供安全美味健康的食物,保障孩子们的用餐安全。

2.内容丰富、有趣,激发了小学生的参与热情

野外生存训练机构的活动丰富多彩,有迷失丛林、田野觅食、真人CS山地战等。 以较常见的CS真人大战为例,在CS真人大战过程中,小战士个个神情愉悦,脸上自然露出由衷的笑。这些都强有力地证明了活动的趣味性与吸引力,小战士们喜欢参加野外生存训练,与参加其他课外活动(如:参加补习班学习奥数、音乐、美术等)相比,抵触情绪几乎为零。训练营的教练在对活动的策划上,很大程度地考虑到了孩子们的心理,开展的目的都是为了愉悦孩子,增强其受训意愿。

3.作用积极,锻炼了小学生的团队协作能力与理解、分析、判断能力

以真人CS山地战为例,小学生CS真人野战的关键是提高团队协作能力与理解、分析、判断能力,增强小学生的自我保护意识,提升小学生的人际交往和学习能力等。从教练带动学生做准备活动开始,在选好队旗队徽队歌后,经过教练讲解枪支的拿法、瞄准、射击,作战的战术、隐蔽、防守、进攻等,到真正进行真人实战训练,整个过程都贯穿着学习与提升。这种野战增强了小学生的责任意识,培养了他们团体协作、顾全大局的思想,锻炼了他们的理解、分析与判断能力。

二、小学生野外生存训练的对策建议

1.家长应给孩子一个独立成长的机会

当前,许多家长对孩子的保护太过谨慎,以至于孩子不能尽兴玩耍,释放自己。参加野外生存训练的学生更是家庭条件良好,物質生活优越,自理能力弱。这样的小朋友,性格难免骄纵,自我意识旺盛,纪律性差,学员间的摩擦频频出现。家长们应让机构设计活动项目时在安全的前提下,对孩子的能力进行合理评估,设计一些挑战难度更高的活动,使孩子们能得到更多锻炼,成长为更优秀的人。

2 .培训机构应加强宣传,让野外生存训练真正活跃在人们的视线里

大多数小学生未曾接触野外生存训练,参与度还很低。对此,培训机构应加大宣传力度,培养、训练更多的专业人员,完善相关体系,让更多家长和小学生知晓并接受这项活动,吸引他们的积极参与,让小学生在野外生存训练中学会更多知识,提高综合素质。

3.政府应明确立法,使小学生野外生存训练有法可依

山东省人大代表杨玉华认为,学校不敢进行野外生存训练的主要原因就是缺法律保障。[3]经过对一线老师与小学领导的访问,我们发现,这的确是学校课程活动设置的一个重大考虑。因此,建议国家明确相关立法,细致划分责任归属。有了法律的保障,我们相信学校方面的野外生存训练一定能够蓬勃发展。

参考文献:

[1]徐开宝.论青少年野外生存训练的价值[J].体育世界(学术版),2008(6):28-29.

[2]孙娟.大学生野外生存体验“苦尽甘来”[N].中国青年报,2002-06-03.

[3]周国芳.“校外活动‘放不开,省人大代表杨玉华建议:校园安全立法应明确责任范围”[N].齐鲁晚报,2015-02-01.

责任编辑:杨国栋

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