反腐新常态下大学生廉洁教育的路径

2017-07-08 05:42朱蒙玲郑光耀
文学教育 2017年7期
关键词:廉洁教育反腐倡廉新常态

朱蒙玲+郑光耀

内容摘要:党的十八大以来,党中央高度重视反腐败工作,反腐倡廉已成为一种新态势。开展大学生廉洁教育是新常态下高校加强思想政治教育的重要任务,在新的时代背景下大学生廉洁教育应从社会主义核心价值观教育、国家法律法规体系教育以及中国优秀传统文化教育入手,加强学生党员的党风党纪教育,举办特色鲜明的廉洁文化活动,营造风清气正的育人环境来提高廉洁教育的实际效果。

关键词:反腐倡廉 新常态 大学生 廉洁教育

清正廉洁是中华民族自古推崇的优良美德,是高校大学生理应具备的道德素养。廉洁教育是党和国家高度重视的战略举措,加强大学生廉洁教育是构建和谐社会的需要,是高校培养高素质人才的需要,同时也是当代大学生实现其自身全面发展与健康成长的需要。在反腐倡廉的新时期,廉洁教育的重要性不断的凸显出来。为了更好的适应新的时代特征,切实提高大学生廉洁教育的育人功能和既定效果,我们必须不断挖掘廉洁教育的教育资源,努力探索廉洁教育的实践路径。

一.反腐新常态下大学生廉洁教育的必要性

1.开展大学生廉洁教育是构建和谐社会的需要

高校是广大青年学生即将进入社会、走向工作岗位的过渡期。随着我国社会主义事业的不断发展,构建和谐校园、营造风清气正的生态育人环境是现阶段各大高校的一项重要任务,也是建设和谐社会的关键所在。反对腐败,教育是基础。高校的廉政文化建设不仅仅只关系到高校的师生干部,这一阵地的建设还关系到全社会的发展方向,其对整个社会都具有示范和引领作用。对大学生开展廉洁教育是高校创建和谐校园的重要环节,借助文化育人的手段,培育当代大学生的社会责任感,引导他们对构建和谐社会多贡献出自己的一份力量,使国家的观念、集体的观念在他们的心中坚定地树立起来。[1]因此,在反腐新常态下开展大学生廉洁教育,对于营造和谐的人文环境,弘扬整个社会的廉洁文化,构建和谐的现代化社会都有着非常深远的战略意义。

2.开展大学生廉洁教育是高校培养高素质人才的需要

高等学府是知识荟萃的殿堂,是塑造高素质人才的摇篮。在当代社会,人才是关键,培养什么样的人,不但关系到下一代的素质,同时还涉及到我国现代化建设的伟大格局。新常态下,廉洁文化进校园、开展大学生廉洁教育实则是将反对腐败工作的预防关口前移,是教育系统进一步推进廉政文化建设的必然之選。培养现代化的合格人才是高等院校的首要任务,将廉洁教育纳入学校的整体规划,这一决策是与学校本身的教育目标相适应的。现阶段,在广大青年学生群体中弘扬律己修身、言行一致、反省内求的优良美德,让高校的学生们在走向社会之前就能够树立廉洁自律的意识、养成高尚的意志品质,守住做人的底线,并自觉抵御各种利益的诱惑,这不仅有利于改进和加强高校思想政治教育,而且有利于推进高校顺利的完成既定的育人目标。因此,高校深入开展大学生廉洁教育对于培养国之栋梁、塑造合格人才来说意义重大。[2]

3.开展大学生廉洁教育是其全面发展与健康成长的需要

随着改革开放的不断深入,外界的各种思潮逐渐涌向高等学府。在多元化观念的影响下,高校校园已然不再是一片净土。近年来,大学校园内存在的诸如考试作弊、成绩作假、无故旷课、讲究排场、生活奢侈等现象日益严重,这些不廉洁的行为做法正在慢慢的侵蚀着我们的校园。就青年学生的身心发展规律而言,大学阶段是他们树立正确的人生观、价值观的关键时期,他们在这一阶段对社会的认知较为有限,无法全面客观的认识到反腐斗争的严峻形势,甚至对一些错误的观念做法片面的盲从。高校对大学生进行廉洁文化教育,这在广大青年群体的成长过程中有着至关重要的作用。廉洁教育能够以润物细无声的形式,帮助大学生养成良好的行为习惯,使他们的意志品质得到应有的历练,增强其明辨是非、拒腐防变的能力,敦促青年学子在大学阶段就能够树立廉洁向上的精神状态,从而不断提升大学生的自身修养,进而实现其个人的全面发展。

二.反腐新常态下大学生廉洁教育的主要内容

1.社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,在我国的整体社会价值体系中有着重要地位,具有主导作用。[3]社会主义核心价值观作为现今多元化思潮下的主流价值观,是我们个人价值观的“意识源泉”,同时也是我们应该遵循的行为准则。社会主义核心价值观的内容可以作为当前高等院校廉洁教育的良好素材,作为新时期的青年学子,只有在深入学习价值观以及社会主义核心价值观的基础上,才会真正站在人民的立场去思考与金钱、利益相关的廉洁方面的问题,才会在今后的日常生活中切实树立起廉洁自律的价值观。新常态下,用社会主义核心价值观引领高校大学生的廉洁教育工作,将社会主义核心价值观教育置于廉洁教育的关键位置,有利于他们树立不攀比、不贪婪、积极进取、奋发向上的理想信念,从而自觉成为全社会廉洁风尚的践行者和倡导者。[4]

2.国家法律法规体系教育

遵纪守法是每一个大学生必须具备的基本素质,法制教育是开展廉洁教育的核心内容,其在廉洁素质教育中具有举足轻重的地位。目前,反对腐败成为新常态,依法治国已经成为我国的基本治国方略。青少年承载着民族的希望,在新形势下加强大学生法律意识的培育就显得至关重要。高校实施廉洁教育工作,必须和法制教育相融合,以党规党纪、国家法律法规体系作为法制教育的主要内容,努力拓宽教育渠道,创新教育载体,极力举办形式多样的法制宣传教育活动,教育大学生要“学法、知法、懂法、用法”,帮助大学生增强法治观念,树立法治精神,养成遵纪守法、坚持原则的良好习惯,以便于他们今后在工作岗位中能够做到依法工作,安规办事,从而不断增强其与腐败行为做斗争的积极性。[5]

3.中国优秀传统文化教育

优秀文化是道德教育的根本,中国的优秀传统文化光辉璀璨,是中华民族的智慧结晶,包含着深刻的教育思想。在经济发达的现代社会,传统的东西并不意味着就已过时。因为智慧、真理是永恒的,历久弥新的。中国有着五千年悠久的文明,中华民族之所以能维系几千年来的长治久安,而没有被世界淘汰,这和其优秀传统文化教育产生的深远影响是分不开的。2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出现阶段我们应该将优秀传统文化教育贯穿于国民教育的始终。我国历来都十分重视优秀传统文化对人的道德熏陶与培养,清正廉洁是中华民族自古推崇的优良品质。优秀传统文化的爱国情结、诚信礼让、修身正己、奋斗进取精神,是我们应该珍视的宝贵文化财富,其在当今社会仍具有重要的教育意义。将优秀传统文化教育融入高校的廉洁教育之中,能够进一步增强廉洁教育的育人功效。

三.反腐新常态下大学生廉洁教育的实践路径

1.积极开展诚信教育,营造风清气正的育人氛围

诚实守信是保证我们社会能够合理运转的道德支撑,是建立和谐人际关系的重要前提,也是促进当代大学生全面发展的助推器。诚信不仅仅只体现在人们的道德层面,它同时还能体现出一个人坚定的理想信念。对大学生进行诚信教育是高等院校创建廉洁文化的关键环节,目前,大學校园内的诚信缺失现象日益严重,青年学生的诚信危机逐渐显现出来,高校应该分层次、分阶段的对大学生实施“以廉为荣、以贪为耻、诚信为重”的主题教育活动,如可以在每年的毕业教育工作中,对应届毕业生进行以“遵守合约,诚信做人”为重点的廉洁教育;对那些享受国家奖助政策的学生,进行“诚信做人”的专题教育;在每学期的集中考试阶段,开展“争做诚信大学生”的团日活动、党日活动,来增强大学生廉洁自律意识,培养大学生践行诚信道德和严于律己的品质,从而让学生们明白“万善诚为先,品德信为本”的真谛。内诚于心,外化于人,廉洁教育应该突出诚信教育的地位,让诚实守信的优良品质熏陶感染着每一位学生,从而不断提高当代大学生的综合素质,打造出一个风清气正的生态育人环境。

2.加强学生党员的党风党纪教育,发挥榜样作用

对学生党员加强党风党纪教育是新常态下高等学校党建工作的重点,是永葆我们党先进性与纯洁性的重要举措。为了积极响应十八届中央纪委第七次全会和全国教育系统党风廉政建设工作的重要部署,切实增强高校广大学生党员的思想觉悟及廉洁自律意识,高校应结合学校的实际情况,认真做好本科生及研究生党员的理想信念教育以及党风党纪教育。学校的党委书记可以亲自对全体学生党支部的党支书、组织委员等作“高举旗帜、坚定信念、践行宗旨”为主题的党课教育,并对学校的“两学一做”专题报告会实施具体部署。在一年一届的党的知识竞赛中,专题研究布置,精心设计竞赛环节,重点突出党史及党风党纪教育。为了促进广大学生党员的责任意识、自律意识的树立,加强青年党员的责任感和使命感,充分突显共产党员的表率作用,学生党员在平时的校园生活中应该自觉主动的佩戴党徽,认真履行好我们每位党员的应有义务,努力学习充实自我,主动接受班级同学的监督,从而树立大学生学生党员的良好形象;基层党支部应该定期举办支部成员业务知识培训及先进经验交流会,扩大沟通,互享经验,以点带面,一同提高,进而大大促进校园廉洁文化的构建。

3.开展特色鲜明的廉洁文化活动,拓宽教育方式

廉洁文化是大学文化建设的核心内容,新常态下,高校的廉洁文化建设工作,应着眼格局构建,努力发掘青年学生喜闻乐见的内容形式,崭新诠释校园廉洁文化的深刻内涵。新时期的廉洁教育不仅仅只是课堂上的知识灌输,不应单靠教育者的理论讲解,还应利用好学校形式多样、内容丰富的廉洁文化活动。我们可以依托各高校所处地区的宝贵文化资源,深入发掘高校的人文精神和历史积淀,并在此基础上举办廉洁文化小品创作比赛、廉洁文化专题演讲、廉洁文化诗歌朗诵、廉洁文化书画展等等一系列的活动,来创新廉洁教育的方式,增强廉洁教育的形式,加大廉洁教育的育人作用。此外,学校还要尽可能的运用好宣传橱窗、校报、校园刊物等校内宣传舆论阵地来拓宽廉洁教育的覆盖范围,进而达到廉洁教育的预期目标。高校开展廉洁文化活动的积极意义在于,运用一定的文化手段,通过渐进方式感染受众者,润物细无声,让我们的青年学子在浓郁的校园氛围中自发遵照廉洁文化导向。因此,高校要将廉洁文化教育贯穿在整个校园文化活动的过程之中,让每位学生都能在丰富多彩的文化活动中受到廉洁文化的感染与熏陶,从而大大提升高校廉洁教育的实际效果。

参考文献

[1]江苏省教育厅组织编写.大学生廉洁教育读本[M].河海大学出版社,2012:8-9.

[2]夏玉荣.反腐新常态下大学生廉洁教育的特征转型及实践路径[J].学校党建与思想教育,2015(19):81-83.

[3]姚苏霞.新常态下推进大学生廉洁素质教育的再思考[J].山西高等学校社会科学学报,2015(5):117-119.

[4]刘朋.大学生廉洁自觉意识培育探究[J].学校党建与思想教育,2017(3):50-51.

[5]李志兵.加强大学生廉洁教育的路径探赜[J].学校党建与思想教育,2016(19):94-96.

基金项目:2016年度高校哲学社会科学研究专题项目“中国传统文化与法制视阙下高校廉洁文化建设研究”(2016SJA820005)。

(作者介绍:朱蒙玲,南京林业大学马克思主义学院思想政治教育专业硕士研究生,研究方向:高校学生思想政治教育与管理工作研究;郑光耀,南京林业大学马克思主义学院思想政治教育专业硕士研究生,研究方向:高校学生思想政治教育与管理工作研究)

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