收瓜

2017-07-10 17:37
作文周刊·小学四年级版 2017年21期
关键词:小瓜麦垛瓜蔓

我们家门口那个麦秸垛,透雨之后,常常钻出一簇簇油绿的麦苗,有时从垛后蓦地闪出一根玉米苗,直直的,往天空自由自在地直长,高出草垛一大截。院里的瓜蔓儿上了墙头,又探头探脑地爬上了麦垛,在麦垛上肆无忌惮地胡爬乱摸。奶奶也不去管它,真惯呀!有时那拉搭下来的绿蔓黄花儿,被愣头愣脑的鸭子们啄了,奶奶才终于嗔怪一声:“就你贱,又少了一个瓜儿。”那蔓儿愿在哪里开一朵花,就开一朵花;愿在哪里坐一个瓜,就坐一个瓜。你想那麦秸垛经几番烟雨蹂躏,就像一个老人戴旧的草帽;可上面却结满碧绿的珠子,一个个滚圆的小瓜,横七竖八,吵吵嚷嚷,赖着不下来,直至滚瓜烂熟,多滑稽呀!

秋天,收获的季节。麦秸垛上的瓜一个个光辉灿烂地熟了,熟也不摘,就那么馋人似的,碌碡一样卧在那里,把麦秸垛都压矮了一截。走来一个小姑娘,蹿个高,用手拍拍它:“奶奶,瓜熟了。”又走来一个大姑娘,不用蹿高:“大妈,瓜好大呀,好摘了。”奶奶只一句话:“不急,不急的……”

有一天,下了大霜,瓜熟蒂落,奶奶清晨就吆我们起来,弟弟睡眼惺忪地说:“我不起来。”“起来摘瓜呀。”于是弟弟就从被窝蹿出来。那些瓜大呀,石头一样沉,身上还敷了一层霜粉,冷飕飕的,我和弟弟两人才抬一个,那瓜真甜,就像冰糖。奶奶说:“经霜的瓜都甜。”甜到心窝,直至入城二十多年了,再没吃到那样甜的瓜。

点拨

文中多處运用比喻和拟人的修辞手法,比如麦秸垛的样子像旧草帽、刚长出的小瓜像珠子,瓜重得像石头一样沉,瓜甜得像冰糖。再比如,说瓜蔓“探头探脑地爬上了麦垛,在麦垛上肆无忌惮地胡爬乱摸”,“鸭子们愣头愣脑的”,将瓜蔓和鸭子描写得非常可爱。可见运用适当的修辞手法能够将事物写活,富有生机。

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