高校漆艺实践教学的思考

潘垒，姜海明，朱登民

1无锡工艺职业技术学院；2扬州江都阿登漆艺研究所

高校漆艺实践教学的思考

潘垒1，姜海明1，朱登民2

1无锡工艺职业技术学院；2扬州江都阿登漆艺研究所

国家对非物质文化遗产的专注度逐渐提高，使得一系列的艺术课程出现在高校的教学任务中，漆艺作为我国具有传统文化特色的艺术，逐渐被高校设置为教学课程，艺术学院也在不断成为漆艺传承和发挥在那的重要培养基地。但是我国漆艺的发展存在着诸多问题，不管是艺术发展的创新思维还是漆艺技术都没有明显的创新，高校中漆艺的教学也在不断摸索中，为了应对各个方面的问题，高校需要正确认识漆艺发展存在的问题，积极寻找解决措施，同时对高校漆艺教学不断探索，促使中国漆艺得以传承。

高校；漆艺；实践教学

江苏高校哲学社会科学研究项目，江苏漆艺的传承与发展项目批准号：2015SJB372。

随着素质教育政策的不断落实，高校课程安排也在不断由纯粹理论知识教学为主向实践与理论结合教学方向转变。艺术学科在中国高校教育中已经有近百年的发展历史，艺术学科的改革随着时代的发展而不断完善，中国现今的艺术教育渐趋成熟，高校漆艺学科作为逐渐成为为国家相关科研研究工作服务的学科。教育是国家富强的基本保障，国家的建设需要高校对各个方面人才的培养，为了更好地服务于国家发展大局，高校在漆艺教育中需要不断调整自身的学科建设，以促进高校漆艺人才更好地适应社会需求。

一.我国高校漆艺教育现状

和世界上其他国家的漆艺教育相比，我国的漆艺教育起步较晚。在我国教育逐渐关注艺术教育时，将更多的关注放在了美术、音乐等方面，而对漆艺等需要以实践新教学有具有一定难度的艺术学科设置较晚，甚至许多高校由于漆艺专业的生源较少而在不断缩减、招生人数。许多学生在专业选择中会以热门专业选择为主，而对一些比较偏的艺术专业避而远之，学生会认为自身缺乏艺术细胞，担心学习吃力，也有更多的学生担心就业问题，于是我国高校不断出现撤换漆艺专业的现象。中国的漆艺教育的改革创新已经迫在眉睫，中国漆艺教学拜师学艺的固定模式传承已经不能适应漆艺发展的需求，需要高校提高对漆艺教学的关注度。

二.我国高校漆艺实践思考

（一）漆艺教学需要在传统的基础上创新

首先漆艺教学在高校的课程设置中，需要教师们明确漆艺教学的教学观念，在素质教育的要求下，教师关于漆艺教育的教学观念需要与时俱进，漆艺教学最重要的教学目标就是为社会培养能力较强的漆艺人才。当前的高校漆艺教育则更多的是以教师为主，学生们的实践机会比较少，对教师教学的依赖性较大，不能做到独立思考，更无法对漆艺技术进行创新，因此教师观念至关重要，只有教师认识到学生实践教学的重要性，才能促进教学内容的改变，而高校教学内容应当结合地区的人才需求特点制定，比如在我国的陶瓷之乡，漆艺教学就应该设置与陶瓷技术相关的漆陶结合结束，由理论教学向理论和实践方向转变是漆艺教育创新的关键。促进教师观念的转变也伴随着对年强的专业见解更加现代化的师资力量的引进，建设更加具有创造活力的师资团队，在教学中对教学体系进行创新和完善，建设具有时代观念的教学模式，以学生实践为主导更新教学课程，完善高校漆艺教学内容。

（二）高校漆艺教学定位过于模糊需要解决

在高校漆艺教育中如何定位漆艺专业教学直接影响学生的整体发展，漆艺教学是在传统的漆器基础上发展起来的，主要以工艺作坊的方式进行漆艺发展，今天的漆艺教育必须认识到漆艺学科教育和传统的漆艺作坊教学的截然不同，中国最早的漆艺学科定位将漆艺划分为工艺美术和艺术范畴内。随着漆艺逐渐出现在艺术领域，漆艺已经逐渐的到世界的关注，随着漆艺的发展漆艺的学科定位也在不断发生变化，更多的高校更愿意将漆艺纳入到造型艺术的范畴。高校对漆艺的定位需要围绕它的绘画性质和工艺性质两个方面展开，漆艺在院校的定位直接影响学生的培养方案、发展方向以及就业前景，因此漆艺专业的培养需要包含艺术设计、绘画技巧、装饰设计等多方面的内容。

（三）以社会需求为目标完善培养方案

对于当前高校关于漆艺教学培养方案的制定，需要建立在社会对漆艺技术方面的人才需求上面。随着人们生活水平的提高，人们的精神需求不断增强，漆艺的社会需求不断增多，而社会需求也决定了漆艺技术发展的方向。我国著名的陶器和壁画的发展都离不开漆艺技术，我国著名的陶瓷之乡无锡，具有很多的陶瓷工匠以及陶瓷工厂，当地的技术性院校开设大多以工艺人才培养为主，陶瓷工艺和漆艺相互结合发展，在高校漆艺教学培养方案的制定中应该更多的关注漆艺技术与当前文化市场相适应，积极开设学生工艺制作课程，让学生们自主参加制作设计活动，注重学生的学术性和实验性教育，逐渐完善高校理论和实践并行的教学方案，同时完善校企合作机制，在教学中学生们的创新发展又可以为企业提供更好的创意，使企业开发出更多具有新意的产品，高校也可以为当地企业输出更多新型人才，实现高校和企业双赢的局面。

结束语

高校将传统艺术作为教育内容的一部分，不仅是对传统文化的传承，更是将传统文化创新发展的重要举措，利用校企合作机制，在进行高校漆艺教学改革中，不断提升专业人才的漆艺技术和专业知识，促进漆艺人才的全方面培养，促使漆艺技术在新的时代背景下，以更好的姿态屹立于民族文化之林。将漆艺这门古老的艺术和新的理念结合，不断增添时代的魅力，促进中国传统文化的创新和传统文化人才的培养。

[1]邓举青.浅析紫砂陶制作技艺的现代学徒制传承与创新——以无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业改革为例[J].当代教育实践与教学研究,2015,（08）:225-226.

[2]姜海明,潘垒.无锡工艺职业技术学院漆艺教育中“陶漆结合”课程初探[J].艺术科技,2015,（03）:251-252.