英美文学在大学英语教学中的分析

2017-07-13 13:13李恬恬
校园英语·中旬 2017年6期
关键词:英美文学教学应用大学英语

李恬恬

【摘要】英美文学在大学英语教学中起着重要的作用,与大学英语教学相辅相成,大学生通过对英美文学的学习不仅可以提高语言能力,还可以提高自身素质和文学修养[1]。在此,本文先是论述了英美文学在大学英语教学中的重要性,其次,就如何更好的应用英美文学提出了几点建议,希望能为实际工作提供一些帮助。

【关键词】英美文学 大学英语 教学应用

前言

人类的文化活动与文明成果,都是建立在语言的基础之上的,文学创作也同样如此。大学英语是大学课堂中一门基础的学科,更多的目的在于培养学生的实际应用能力,以便使学生当走出校门、迈向社会之后,能够符合社会对人才的要求,具有更强的适应能力。因此,在大学英语的教学中,需要将英美文学融入到课程之中,以此来激发学生的学习兴趣,强化学生的文学素养,进而提高教学质量。

一、英美文学在大学英语教学中的作用

1.提高学生语言能力。文学作品是一种高雅的语言艺术,通过阅读文学,不仅能收获一定的知识,同时还能开阔眼界,增长见闻,大有益处。每一部著名的文学作品都有一个极为丰富的精神世界,并蕴藏了许多哲理,能带给学生一个更为宽阔的世界和正确的人生观。因此,在大学英语的教学中,教师应当注重对英美文学的运用,转变以往一成不变的教学模式,将更多优秀的文章引入到课程之中。而借助对英美文学的学习,学生不只可以接触其中真实且生动的语言,了解固定词汇,加强对语法的掌握,还能够有效的了解英文的语言结构,积累更多的英文知识。

2.培养学生人文精神。随着新课改的不断推行,现如今,学校与教师越来越重视对学生的全方位培养,既要具备专业的知识技能,还应当保持体育、德育共同发展。不仅如此,许多大学生在大学毕业之后,便直接走向社会,因此,如何在大学教育中融入人文教育,使学生具有宽容、勇敢、智慧的人文精神,以便于能满足社会发展对人才的要求,现已成为许多高校所关注的重点。对于英语教学来说,通过语言使学生了解到异国语言所处的文化氛围,认识到他国的民俗风情,进而提高学生的文化修养与独立思考能力,也是教学的重要任务之一。这是因为,文学作品有着丰富的想象力与浓烈情感,有助于学生借助文学作品来了解另一个世界,培养其良好的道德规范、价值判断能力,使学生的思想更上一个高度。

3.提高学生交际能力。现如今,伴随着经济全球化的发展趋势,英语在人们日常生活中扮演者越来越重要的作用,贯穿于人们的工作、学习之中。不仅如此,随着世界格局的愈发开放,越来越多的外国人来中国留学、工作,同时也有许多的国人去海外留学,发展,在这其中,英语则是一种重要的交流工具。但是在长期以来,在大学英语的教学中,许多的教师受传统思维影响,在课堂上往往采用单方面讲述的方式,使学生对于英语的学习较为被动,仅仅是为了考试而学习,难以实现真正的利用英语来进行交流,为学生的今后的发展带来了许多的不利影响。然而,英美文学作品则是从特定的角度出发,将本国的风土人情、历史典故、哲学思想等融入其中,学生阅读这些文学作品,不仅可以了解语言文化,还更够轻松的跨越语言障碍。为跨文化的人际交流打下坚实的基础。

二、将英美文学融入大学英语教学的有效策略

1.在课堂上进行文学渗透。英美文学对于提高学生的英语水平有着重要的作用,对此,教师应合理的设计课堂内容,将英美文学融入其中,以此来拓宽英语的教学空间,提高英语课堂的实用性、趣味性,进而提高教学质量。例如,在刚开始上课时,教师可以列举一些英文故事或是著名的英美文学人物来导入教学,激发学生的学习兴趣,改变一成不变的传统教学模式,使学生能够快速的進入学习状态。不仅如此,教师还可以选取一些英美文学的片段来锻炼学生的阅读与写作能力,开阔学生的思维,积累学生的阅读量,并使其从中学会对文章进行归纳总结、逻辑分析。由于大学的英语课堂并不像中学时期一样,占据了学生许多的时间,除了英语专业的学生,其他学生在一个星期里基本只有两节英语课,导致真正学习英语的时间并不多,因此,这就需要教师善于利用课堂教学,尽可能的为学生传授知识,讲述方法,激发学生的学习兴趣,保证课堂教学效率。

2.为学生推荐优秀的英美文学作品。英语的学习是一个需要不断积累,持之以恒的过程。只有当知识积累到一定程度,才能够真正的为学生所用。而阅读便是一种非常有效的积累方式。在进行对英美文学的阅读时,不但可以巩固所学单词、语法,同时还可以掌握新的单词,语法包括一些固定搭配用法,帮助学生构建一个更真实的语言学习情境。因此,大学英语教师应当多为学生推荐一些著名的英美文学典籍,如《傲慢与偏见》、《老人与海》等。不仅如此,在引导学生进行课外阅读时,还可以根据学生的实际水平来进行有针对性的推荐,使学生在自身的能力范围之内有所收获,进而提高其英语水平,扩宽知识面,提升学生的文学素养与鉴赏能力。

结论:随着社会的不断发展,越来越多的学校和教师注重在英语教学中融入英美文学作品,实现更理想的教学效果。然而,目前我国的各大高校并不具备一个统一的标准与规范,仍然需要教师与学生在实践中不断摸索,总结经验,结合当下热点潮流,制定一套完善的教学目标与方案,保证教学质量能够有所提高,使学生的英语水平有一个质的飞跃。

参考文献:

[1]次央.论英美文学在大学英语教学中的作用[J].艺术科技. 2016:357.

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