落实从严治党要求 提升党建工作水平

2017-07-13 09:36胡怀翠
成长·读写月刊 2017年7期
关键词:工作水平党建从严治党

胡怀翠

【摘 要】党员是党的肌体细胞,基层是党建之基、力量之源。深入推进基层务实党建,是促进基层党组织发挥战斗堡垒作用和广大党员干部发挥先锋模范作用的有力抓手。

【关键词】从严治党;党建;工作水平

务实党建能否深入推进,支部是关键,党员是根本,其核心是聚焦“实”上,重在落实全面从严治党总要求,在思想、纪律、作风和责任上从严要求、从实谋划;其根本是聚焦“标”上,以《党章》《准则》《条例》等党内规章制度为遵循,引导党员牢固树立“四个意识”,落脚在思想、政治和行动上的自觉遵守;其途径是聚焦“力”上,立足“责任、创新、引领”3个层面,强化措施,丰富载体,有效调动基层党组织的政治热情,不断激发广大党员的创造活力,为推动党建工作提供组织和人才保障。

一、党建要落在“实”上

新形势下,落实全面从严治党要求必须以抓好党建工作、提升工作水平为重要抓手。第一,必须牢牢把握“全面”这个关键。要把全面从严治党要求落实到各级党组织和每一位党员,渗透到思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等方方面面以及各项工作当中,形成人人参与党建、级级落实党建、事事融入党建的生动局面。第二,必须牢牢把握“从严”这个核心。全面从严治党,核心在于思想,只有做到思想上从严,行动上才能律己。要坚持把纪律挺在前面,不断强化党员干部的纪律意识,始终做到严于修身、严于律己、严于用权。第三,要牢牢把握“治党”这个根本。要牢牢把握并不断适应全面从严治党的新变化新要求,从问题入手,坚持把抓好党建与推动工作紧密结合,发挥党建在推动工作中的关键作用。

二、党建要对在“标”上

思想是行动的先导,基层务实党建首先就要求学习教育从严,将思想建党贯穿于党建全过程。要立足理想信念这个根本和核心,持之以恒深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,逐条逐句学习领会《党章》和《准则》、《条例》等党内法规。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,每一位党员干部都要把加强党性修养和党性锻炼作为自身“必修课”,不断在严于律己、勇于担当、忠诚于党、抓好工作等方面下功夫,始终紧绷理想信念这根弦。

三、党建要重在“力”上

(一)建立责任清单,激发内在动力

围绕党建工作“抓什么、怎么抓、怎么评价”3个方面,按照“可量化、能落地、好检验”的原则,立足党组、党委和党支部3个层面,重点围绕抓规范、强班子、重服务、严管理,从明确党建目标、建好基层组织、加强党员队伍、改进干部作风、落实组织生活制度、提升服务群众质效等6大方面分门别类列出责任清单,细化量化党建工作目标任务,将“软任务”变成“硬杠杠”。每年各党支部结合自身工作特点确定1至2项党建项目,党建办按照有推进计划、预期目标、工作措施、质量标准、时限要求的“五有”标准,编制项目台帐,进行分类管理、分类推进。同时,实行党建项目责任到人,建立党组成员党建工作联系点,定期开展调研,督促指导抓好党建工作。建立完善党建督查、项目观摩、党建述职等相关机制,抓好党建项目的动态跟踪和督促检查工作,全方位、全过程推动基层党支部抓好问题整改、责任落实以及督查考核工作,不断激发抓党建、抓落实的内在动力。

(二)创新支部建设,增强党组织吸引力

围绕学习型党支部建设,可因地制宜探索“互联网+”的学习形式,利用新媒体特性,宣传党的知识、党中央的决策部署,发动党员相互学习、相互交流,增强学习的及时性、有效性和生动活泼互动氛围的营造;也可采取“3个1”的学习方式,即运用新闻视频+专家评论或报刊社论+党员热议的教学形式,增强政治理论学习的针对性;也可运用“1+1”的“规定动作”与“自选动作”相结合的学习途径,将政治理论学习与涉及当前改革的相关法律法规或规章制度或管理办法配套起来,相辅相成地学,进一步深化学习效果。围绕“服务型”党支部建设,应着眼“管理与服务、执法与服务”的协调发展,在管理模式、工作方式、简并流程、优化举措、服务质效上进行有益探索,深化拓展服务内涵、服务平台、服务机制。围绕“创新型”党支部建设,从缓解工学矛盾日益突出的现状,可鼓励党支部运用互联网等现代通讯手段的创新,探索实体党支部与网络党支部同步发展、相互补充、相互促进的方式方法,占领新阵地,发挥正能量。

(三)思想引领、丰富载体,激活队伍活力

针对当前党员干部思想状况,以强化党员意识形态工作为抓手,立足“贴近基层、贴近群众、贴近实际”三贴近原则,精心设计、丰富手段、创新载体,把握好时、度、效,不断增强思想政治工作的吸引力和感染力,努力让思想认识新飞跃激活党员干部新活力。比如:在主题项目设计上,突出培育和践行社会主义核心价值观这条主线,以“争标杆、创一流”为行动导向,广泛开展以“做一件有意义的事,做一个有益的人”为主题的教育实践活动,教育、影响和带动党员干部形成正确的世界观、人生觀和价值观,并引导其在日常工作和生活中勤学习、善思考,履职责、做实事,讲奉献、比长干,勇于担当,主动作为,用勤劳与汗水、坦诚与执着、务实与创新,努力干出卓越的成绩。在活动的载体规划上,可以围绕当前重点工作,吸引党员干部积极参与单位建设和发展的全过程,为党员个人才能和特长的发挥提供广阔的平台;可以围绕提炼单位文化精神、深化文化建设这两个方面,立足党员干部个人兴趣爱好,组建读书、摄影、书画、跑步等兴趣小组,建设荣誉室、文化墙(走廊)、“党建之窗”等,广泛开展形式多样的群众性文体活动,进一步拓展、丰富和深化文化建设,激活机关文化生活,增添干部队伍活力,精心打造好“我的才华?我展示”单位文化大平台。

四、结语

党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。如果管党不力、治党不严,那我们党迟早要被历史所淘汰。面对新形势新任务新要求,必须持之以恒落实党建工作要求,坚持党建领航,有质有效推动党建工作纵向提升。

参考文献:

[1]陈杏梅.落实全面从严治党责任 提升机关党建工作水平[J].南方论刊,2016(7).

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