瑞典：给孩子留足面子

钱国宏

中国有句古话：“人前教子，背后教妻。”然而在瑞典，却和国内的做法正相反：人前不教子！这种教子理念和行为，真正体现了父母对孩子的人格尊重！

在瑞典考察期间，所见所闻，都让我们耳目一新。在瑞典人的眼中，再小的孩子也是生命，也是国家的未来。所以，家长从孩子出生那天起，便对孩子十分尊重或者说看重。他们普遍认为，孩子是一个生命个体，应该有自己独立的意愿和个性，任何人包括父母都无权违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。在孩子成长的过程中，家长时时刻刻要让孩子体会到“我的地盘我做主！”因此，孩子在家中，可以做任何自己喜欢做的事，就连穿衣戴帽这类的小事，父母都要“咨询”孩子。如果家长发现孩子的某些行为或动作“违规”了，可以向孩子提出建议，或者提醒他，但绝不可以粗暴地干涉或强制孩子。在很多家庭中，有些家长看到孩子做错事时，甚至有意让他（她）去做，等孩子“闯祸”后，家长再告诉孩子：哪些事可以做，哪些事不可以做。家长们说，这样做的目的，既体现了对孩子的尊重，又让孩子牢记一生！瑞典家长称此教育方法为“疼痛教育法”——只有让孩子体验了“疼痛”，下次他（她）才不会再去接触“疼痛”！

瑞典的父母对孩子的尊重体现在生活的细节中，而这些细节，恰是国内家长在生活中常常忽略的！比如，瑞典父母在同孩子说话时，全都蹲下身来，与孩子在个头上保持一致。这样的动作意在告诉孩子：咱们是平等的。家长在和孩子讲话时，语气也是和风细雨式的，绝少国内那种命令式的，大多是“如果你能那样做，我将感到十分高兴！”“你能这样去做，我们感到非常的欣慰！”让孩子在父母的指引下自由选择正确的方法或做法。在餐桌上，孩子更有绝对的自主。孩子不喜欢吃哪种饭菜，家长不得厉声呵斥或逼餐，家长只有解释权——某道菜含有哪些营养，吃后对身体有哪些好处。然后让孩子自己选择吃或者不吃。

瑞典人尊重孩子的最突出表现是：从不在人前教子。瑞典人普遍认为，孩子也有自尊心，也要面子，父母在任何情況下，都要尊重孩子的自尊，保护孩子的面子。这对培养他们的自信是一种重要途径。国内，家长当着众人的面大声呵斥孩子，骂他们“真没出息”“真是笨蛋”“不争气的东西”等等。而在瑞典，这种场面是绝对看不到的。瑞典人认为，这种教育方法，简直就是一种犯罪！因为它会严重伤害孩子的自尊心，令孩子产生终身性的“自卑症”！我们在瑞典考察期间，由衷地钦佩瑞典家长们的这种做法！因为我们通过考察发现，瑞典父母尊重孩子的教育方法，收到了良好的社会效果：在瑞典，我们看到，孩子们待人接物热情大方，彬彬有礼，遇事不慌，总能开动脑筋想出办法来，具有独创精神，而且从不惧场，甚至和地方官员谈话，他们也像往常一样保持泰然自若的神态。这是瑞典父母长期进行尊重教育的结果。

在瑞典首都斯德哥尔摩市的普兰顿学校的校园内，镌刻着18世纪英国著名哲学家、思想家、教育家约翰·洛克的一句名言：“父母越不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们的过失，使他们无地自容，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的心思也就越淡薄。”这，大概就是瑞典人尊重教育的理论根由吧！