新媒体视域下高校团学工作的路径探析

【摘要】新媒体是相对于传统的四大媒体——报纸、广播、杂志、电视而言的。它是指在网络平台的构建和数字技术普及等的基础之上发展起来的新的媒体形式，它改变了高校学生获取信息的渠道，也为高校团学工作的开展挖掘了新阵地。团学工作作为高校思想政治教育的主要阵地和抓手，一直以来受到团中央和高校领导的高度重视，随着近些年来新媒体的飞速发展，高校团学工作的展开有了新的载体和平台。

【关键词】新媒体；高校；团学工作

一、新媒体视域下高校团学工作面临的挑战

团学工作是指在高等学校内，在党组织领导下，开展共青团工作与学生组织工作。随着信息化时代的到来，新媒体技术的应用已经渗透到人们学习、生活和工作的各个环节。与此同时，新媒体的产生与不断应用也给高校团学工作带来了新的挑战。

1.信息的复杂性影响高校学生三观的良好发展

在这个信息爆炸的时代，各种各样的信息充斥在高校学生的周围。由于新媒体平台具有开放性，后台用户利用平台发布消息十分方便，这在增加信息发布便捷性的同时也为大量虚假信息和不良消息的发布埋下了隐患。各种各样的后台用户利用新媒体平台发布的消息鱼龙混杂，良莠不齐。这对高校思想活跃而又年轻的大学生来说，无疑在拓宽他们获取信息渠道的同时，也增加了他们在甄别信息真实有效性方面的负担。在社会各种思潮和意识形态的影响下，如果学生长期受到虚假错误信息的误导，这势必会对他们的世界观、人生观、价值观造成不良影响，进而影响到高校学生们的思维方式和行为方式。

2.使高校团学工作的信息平台管理任务量加大

相对于传统媒体而言，新媒體在高校团学工作中发挥着重要作用，国内各大高校在团学工作的开展中都积极应用新媒体技术，使相关消息能够更加便捷地发布。与此同时，媒体技术已经渗透到了高校以及学生生活的各个层面，微博、微信、QQ等也成为广大学生主要使用的社交软件，各高校也利用新媒体技术陆续开通了自己的官方微信、官方微博等，借以扩大学校的社会影响力，同时也方便团学工作的开展。虽然这在一定程度上方便了信息的发布，但也加大了高校团学工作的信息平台管理的任务量，对于相关新媒体平台的管理，需要一支对高校团学工作极具热情，同时又熟练掌握新媒体技术的学生团队。

3.对高校学生利用新媒体平台非理性发声的理性引导

由于新媒体具有互动性，这就改变了高校学生之间单方面接收信息的被动局面，学生在接收信息的基础上也可以根据个人喜好对信息进行评论，这就难免会遇到学生利用新媒体平台发表一些不当或者是过激的言论，造成一些非理性发声，因此新媒体环境下如何引导高校的网络舆情，是一个重要的课题。面对高校学生利用新媒体平台对高校团学工作的一些非理性发声，学校层面应给予积极的引导，同时也应发挥高校团学组织中学生干部的积极力量，引导舆情，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、新媒体视域下高校团学工作的原则

1.真实性原则

新媒体是高校掌握团学工作话语权的主阵地，话语权一经被掌握，就要注重

所传播内容的真实性。广大高校学生习惯于通过学校各种官方的新媒体平台来了解学校的相关事宜和国情时政等相关问题，而且他们对所接触的信息已经具备初步的辨识能力，所以在高校团学工作的新媒体平台上所发布的信息一定要坚持真实性原则，这既是新媒体视域下高校团学工作的基线，也是其底线。只有坚持真实性这一重要原则才能坚守住高校团学工作开展的主阵地，才能保持高校利用新媒体平台发声的底气，才能稳定住高校团学工作开展信息的关注度和吸引力，为高校利用新媒体技术开展团学工作打造良好的话语平台。

2.实效性原则

随着新媒体技术在社会各个领域的广泛应用，新媒体技术本身给生活带来的变化让人们惊叹，在这样的惊叹过后人们已经开始逐步习惯新媒体技术给人们生活所带来的变化，于是更加关注利用新媒体技术所推送给大家的信息。在众多纷繁的推送消息中，高校学生往往会选择对自己最有用的信息，即最具实效性的信息进行观看和接收，虽然每个人的需求是不同的，但这些需求往往都具有共性。因此，在高校利用新媒体技术开展团学工作时所宣传的思想和信息必须具备实效性原则才能吸引更多的师生关注这个领域。

3.互动性原则

对于传统媒体而言，受众只是被动的接收消息、阅读消息。而新媒体在原有发布的消息的基础上，增加了可评论功能。无论是微信、微博、QQ，都使受众在观看相关消息的同时也能够畅所欲言，发表自己的见解，与消息发布者进行互动，同时也可以与其他评论者互动。这对于高校团学工作的开展而言无疑开拓了一片新的天地，同时也增强了学校和学生之间的互动，有助于学校更好地了解学生的想法。通过互动，为高校团学工作的展开提供新的思路和方法，同时做到为同学们服务。

三、新媒体视域下高校团学工作的出路

1.加强时政热点的推送

占领思想政治教育主阵地是高校团学工作的一个重要任务。面对当今社会上各种意识形态的冲撞，高校学生迫切需要正确的思想和意识形态的引领，帮助他们增强信息辨别的能力，同时加强对主流意识形态的学习和认同。高校团学工作的开展不仅是团中央工作的需要，更是时代赋予学校的历史重任。一方面，高校团学工作的相关平台可以通过对国家相关时政热点的发布和推送紧跟时代步伐，提高信息的阅读量和浏览量；另一方面，高校学生也可以通过阅读高校团学工作方面的官方媒体所发布的时政热点等相关信息了解国情国事，培育自身的家国情怀，进而加强自身的时政素养。

2.加强原创性信息的推送

创新是进步的源泉，是一个民族兴旺发达的不竭动力。不论在哪个领域，我们都提倡创新。尤其是在竞争激烈的新媒体时代，各个新媒体平台用尽一切方法博人眼球，甚至散播虚假信息。但是对于高校而言，团学工作的开展以及相关思想的宣传一定要在坚持真实性的前提下进行创新。一方面要进行宣传方式的创新，这就需要依托新媒体技术的先进性开展；另一方面要进行宣传内容的创新，尤其要加强对于高校团学工作中的原创性信息的推送。不论是院系还是学校层面，高校团学工作在新媒体技术的环境下多以校内或院系内的活动宣传、新闻稿总结、团中央的相关时政消息等方面的内容为主，因此，加强原创性的信息的推送就显得尤为必要。原创信息的推送或者是发布往往是新媒体平台中提高阅读量和浏览量的制胜法宝。

3.加强众筹思想的应用

在新媒体环境下，团学工作的开展一定要加强众筹的思想。在这里，这种众筹的思想不是指资金方面的众筹，而是指思想、方法、人力方面的众筹。简而言之，就是调动广大学生的积极性和主动性，让广大学生参与到团学工作中来，充分利用学生的集体智慧群策群力进行高校新媒体平台的搭建、运营等相关工作。在这个过程中，尤其要加强对主要学生干部思想的引领，通过主要学生干部扩大高校新媒体平台的宣传力度和影响力度，并通过调研等方式，征集学生对新媒体宣传内容和方式的意见和建议，更好地推动高校新媒体平台的建设，争取做到宣传内容从同学中来、到同学中去的良好效果，形成高校新媒体平台运营的良好机制。

【参考文献】

[1]王化思，王晗，李娜。新媒体环境下开展团学工作的路径和方法研究[J]。辽宁工业大学学报（社会科学版），2016（04）。

[2]何莎。新媒体环境下高校团学工作浅探[J]。求知导刊，2015（16）。

作者简介：张雯（1992-），女，河南郑州人，北京师范大学马克思主义学院研究生。研究方向：马克思主义基本理论与社会发展现实问题。