云计算在高校信息化中的应用

赵帮华

摘要：随着信息化时代的到来，网络技术的飞速发展，云计算作为一种新型的服务模式已经对社会各个领域产生了深刻的影响。本文介绍了云计算的概念及特点，结合当前高校信息化建设中存在的问题，分析了其在高校信息化建设中的应用。

关键词：云计算 高校 信息化

中图分类号：TP399文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）15-0126-01

一、云计算的概述

云事实上就是大量计算机组成的集群，是数据存储、服务的中心。用户可以通过终端在任何时间、地点提取数据和获取服务。云计算（Cloud Computing）是一种新型的计算模型与服务方式，它是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机和网络技术发展融合的产物。云计算将复杂的计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务。

云计算为用户提供各种服务和计算，它包括以下3个层次的服务：基础设施即服务（IaaS），软件即服务（SaaS）和平台即服务（PaaS）三类。

云计算模式下，用户可以实现海量数据和应用的共享；用户不需在终端上安装和升级应用软件，所有数据及应用程序全存储和安装在云端，为用户提供了一个更加安全可靠的专业级保护；云端由大量计算机集群构成，用户能得到传统服务器和普通电脑难以企及的计算机服务；由于虚拟化技术的应用，不仅能提高数据的安全性，还能提供很好的容错功能，某一个节点发生故障，不会影响整个网络的运行，很好地保证了云计算网络环境的稳定性；云端设备可以根据用户的数量及需求进行动态调整，具有很强的可扩展性，而用户不需购买任何硬件设备就能满足自身的需求，运行成本低。

二、高校信息化存在的问题

（1）资源分散，管理成本高。高校的各院系及职能部门在各自的信息化建设中，为了满足自身教学、工作的需求都会购置相应的硬件和软件，而服务器上通常只运行了为数不多的应用程序，相应设备又仅供各院系和职能部门内部使用，硬件资源利用率很低。同时，为了保证系统的正常运行，相应的部门都会各自安排人员进行维护，管理成本较高，而通常各院系和职能部门的维护人员都非专门技术人员，当出现专业技术方面的问题时往往束手无策。

（2）设备更新速度滞后于信息化发展的速度。信息化时代促使不断新增教学资源，对设备设施的需求进一步提高，而各硬件资源相对分散，管理上整体性不高。若要设备跟上发展的步伐，又得各自進行计划、建设，不仅浪费财力，而且整个建设周期相对来说比较漫长，滞后于信息化发展的速度。

（3）教学资源共享度不高。近些年各高校在教学资源库的建设方面投入了大量的精力，也诞生了一系列优秀的精品课程等教学资源，但没有一个良好的资源共享平台导致这些资源很少被其他老师和学生使用，资源利用率很低。

（4）信息化建设缓慢。教育者网络应用的素质落后于技术的发展，大部分教育者日常忙于事务性工作、教学、科研，计算机、网络技术的应用等知识相对贫乏；还有部分教育者不愿学习和适应新的教学方法，习惯于传统的授课方式。这都是高校在信息化建设方面推进的速度较慢导致的结果，未能切实地让教育者感受到信息化时代给当前教育带来的冲击和好处。

（5）学生边缘化。高校信息化建设更多考虑的是教育管理者和教育者的应用需求，在办公、科研、教学方面投入很多精力，而很少综合考虑学生的需求，很多资源都不适合学生使用，学生被边缘化。

三、云计算在高校信息化建设中的应用

（1）整合资源，降低成本。高校信息化主要服务于教学、科研、行政管理等各个方面，数据种类丰富，数据量大，为了解决资源分散、成本过高的问题，可以把现有分散的服务器或购置高端服务器来搭建服务器集群作为云中心设备，把现有软硬件资源进行整合，这样可以极大地提高软硬件的利用率。同时由专业维护人员进行系统维护，能在出问题的第一时间得到专业的解决方案，人员的管理成本反而降低。

（2）基于云计算的资源共享平台。教育资源的共享是高校信息化建设的重点，基于云计算的资源共享平台能很好解决传统方式下资源过于分散、共享程度低的弊端。云计算采用集中存储方式，将所有的教学资源统一存储在中心云端，由专门人员进行管理，使数据资源更加安全。

（3）快速推进信息化建设的进度，提高教师使用云服务的意识。加快高校信息化建设的进度，跟上技术发展的步伐，合理、高效地把现代信息技术应用到办公、教学、学习中去。领导层面应高度重视信息化建设的重要性，引导学院相关部门做好信息化建设和宣传等工作。云计算是信息化时代大学生教育的关键，任何新生事物被接受都需要一个过程，部分教师也许会有一些顾虑甚至抵触情绪，但作为高校教师应能更快地接受新生事物，自我提高使用云服务的意识。

（4）最大化地利用云计算平台。综合考虑云计算资源共享平台的使用范围，不仅考虑教育者还要考虑学习者的使用，使基于云计算的资源平台也能提供学生在线的学习服务，让学生能根据自身的需求自主选择学习的内容和方式。

参考文献：

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责任编辑：孙瑶