大学生心智的二次构建

成静

（江苏经贸职业技术学院，江苏 南京 210000）

[摘 要] 针对现代大学生懒于思考，快消文化泛滥，缺乏自我认知等情况，谈论如何为大学生正确构建健康的心智模型。通过解析人类历史中心智发展的轨迹，确立正确的心智发展形式。以历史上人类的心智进化作为对照及借鉴，探讨了现代大学生心智构建所需要的过程及方法。

[关 键 词] Reveries；心智崩塌；心智重构；群体意识；快消文化；多元化思维

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0122-01

Reveries即沉思，沉浸式的思考。现代社会的节奏加快，已然让人缺乏思考的动力，当答案可以轻易地从互联网上搜索时，从个人角度的思考似乎也不是特别需要了，毕竟众人答案就在那里，至于是不是自己的答案，无关紧要。那么，对于大学生群体而言，缺乏思考的后果，则是心智的缺失。

心智是根植于我们的意识中，对于我们自身、他人、群体以及各个层面的事物的认知，并受个人的思维习惯、知识储备所局限。对于成人来说，心智是普遍缺乏，并随个人履历不断完善的。而大学生这个群体，在经历了幼年懵懂时期的心智成长后，并没有构建成熟完善的心智学习机制。因此，在初入校园，面对新的群体，新的事物冲击时，很容易造成心智的失衡，在节奏加快的现代社会，没有人愿意停下来梳理应接不暇的现实，造成心智的失衡会愈加明显。那么对于现代大学生来说，在快消文化如此肆无忌惮的现代社会，如何正确地二次构建心智，尤为重要。本文从心智的起源、崩塌、重构来简单描述如何构建并完善心智，达到自动学习和健康平衡的心智模型。

一、心智的起源、崩塌、重构

在亘古时期，人类的心智非常弱小，仅仅依靠动物本能和群体意识来牵引个人的行为。由本能和群体意识所驱动的人类，足以在这个世界上生存。

当人类繁衍到了一定程度时，群体意识和动物本能开始不够用了。人类开始对自己本能的行为有了疑问，而疑问的开始，便是心智初步的崩塌。当一切的动物本能沉默时，人类与动物就彻底区分开来。

从这个时期开始，人类开始学习，学习组织社会、学习对抗疾病、学习躲避灾害。这个時候人类的生存，需要人类具有反思、总结、掌握经验以及多元化看待事物的能力，而心智则在动物本能的全面崩塌中重生，在人类不断的进化学习中重构并完善。

二、大学生心智的问题

从心智的发展历程可以看出，心智的发展，离不开人类对内心的探索。而大学生的心智问题可以从历史的规律中简单看出。

群体意识的压抑——对于大多数大学生来说，自从进入校园，便成了学生群体的一分子，在对于可思辨的问题上，大部分学生都会采用随大流的方式，即别人怎么想，我就怎么想，别人怎么做，我就怎么做。从而失去了遵从自己内心指导的机会。即便自己的想法是对的，在群体的光环下，也失去了实践的动力。

拒绝做出改变——心智发展最重要的一步便是在适当的时期打破旧有思维，即原始心智的崩塌。大学生因为已经接受了较高的教育，因此受定势思维的影响，很难对自身产生否定。由于无法辨证地看待自己，对自己提出疑问，也无法成功构建全新完善的心智。

三、大学生心智的重构

从大学生心智出现的种种问题可以看出，要建立一个完善的心智模型，需要打破以往的思维习惯、崩塌旧意识、重新审视自身。从而找到适合自己的，自我不断学习并完善的心智模型。

（一）打破旧框架

心智模型的重新建立，无法在固化的、思維定式的不健康心智上重构，需要大学生打破以往的思维习惯，消弭群体的声音。这是心智模型二次构建的第一步。

（二）审视自身

旧的心智模式崩塌后，大学生需要一面镜子来正视自己，究竟自己是个什么样的人，什么事情是自己喜欢的，自己可以做什么，面对一个问题，自己会怎么去解决。重新认识自己，为心智的重新构建提供了基础。

（三）多元化思维培养

学习辩证地看待事物，在打破固化的心智束缚之后，全新全异的世界观开始构建，大学生需要从本心出发，以多种角度去看待事物，培养多元化的思维模式，并从中抽取自己所需的答案。这时，一个基本完善，具有多元化学习能力的心智模型就构建完成了。

（四）正视快消文化

微信、微博、知乎等互联网文化传播重地，在便捷了知识获取的同时，也造成了思维的惰性。一旦照搬答案变成本能，这种思维习惯便很难崩塌。因此针对越来越多的快消文化，需要大学生具有思辨的态度，抽取精粹，消化为属于自己的思想内容。

（五）深入思考

重构后的心智，仍需要不断完善，这时，就需要大学生深入本心，以自身的想法，利用全新的心智模型去深入思考，即Reveries，从中探索出属于自己的哲理，而不是在互联网中寻找别人的标准答案。一个健康的心智模型，随时处于思考的状态，才能保持旺盛的生命力。

任何人，任何时期的心智都是不完整的，具有局限性，这就是为什么我们仍需要不断地思考。保持持久运作的设备，才会始终充满动力。大学生作为未来世界的基石，更需要保持旺盛的活力。

参考文献：

Chris，F.心智的构建[M].上海：华东师范大学出版社，2012-07.