车辆工程专业新能源汽车方向的建设与思考

韩驰

[摘 要] 随着新能源汽车工业的发展，车辆工程专业新能源方向的学生也需要有一些更为专业的要求，教师不仅需要注重专业知识的培养，更要从个人的整体出发，让学生能够通过较强的实际操作，感受到学习的魅力，并對行业未来发展的前景有看法。围绕“车辆工程专业新能源汽车方向的建设与思考”做出了一些探讨。

[关 键 词] 车辆工程；新能源发展；汽车行业

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0135-01

随着汽车的普及，汽车行业的发展也是十分迅速的。在汽车的使用中，对石油资源的利用也是十分多的，但是全球的石油资源毕竟是有限的，在有限的资源中，如果一味地去开发，只能导致资源的枯竭，对我们的行业发展以至于生态的发展都是有很大破坏作用的。因此，我们必须着力于寻找地球中的新能源，减少石油资源的开发利用，以此达到生态的平衡，以求得更快的发展。在车辆工程专业教学中，就是需要对新能源的开发有一个重点关注的态度，在实际的教学中，让学生能够认识到目前的状态，并通过自己的努力去解决这一问题。

一、针对目前趋势，提出新能源建设计划

当前的社会是一个工业化发展比较迅速的时代，在20世纪，人们对石油资源的利用就已经开始了，对这种常见的资源来说，已经是比较的稀缺了，为此，在一些国家的领土上还发生过一些斗争。面对如此严峻的形势，在新时代的我们，必须依靠其他更为有效的资源进行合理的利用。但是同时，我们首先需要做的是树立节约能源的意识，不然即使有再多的能源，也是会有用完的一天的。在我们的传统观念中，石油的资源是非常多的，但是现实中并不是如此，在我们看不到的大数据背后，可以发现十分严重的稀缺问题，我们每个人都是地球的一分子，我们在这个地球上赖以生存，就有必要对我们的居住地负责，在我们平时的生活中，首先就是要树立节约的意识，从一点一滴的小事做起，让我们的资源可以得到充分的利用。另外，在汽车新能源的利用方面，我们可以尝试一些现代的新能源汽车。从我国目前的形势来看，在我国的很多地方已经开始了汽车租赁的模式，这些汽车一般使用的能源都不是石油，而是开发的一种新能源。我们的企业可以通过这样的方式，一来方便了人们的生活，二来也推广了新能源，可谓是一举多得。在现今的社会中，就是需要这些企业和政府的大力支持，才能使我们的新能源得到更加有力的推广。

二、加强专业教育，提升创新能力

从学校的角度来说，对车辆管理专业，需要建立相关的汽车新能源的课程，让学生能够切实感受到新能源的重要性。在教学中，教师可以采取多媒体的教学手段，让学生看到当今社会资源的利用是怎样的一个状态，在对现今的趋势有了一个简单的了解之后，学生可以通过查阅资料的方式看看现今已经发现的新能源有哪些，再对比其中的利弊，看看哪些是比较适合的，哪些可以用来进行长期发展的。在了解了这方面的信息之后，学生对学习就会有一个比较明确的目标，在学习中可以制定自己的学习目标，感受新能源在实际生活中的应用以及带来的好处。在我们的实际生活中，随处都可以发现使用新能源的地方，但是对汽车来说，是有一定限制条件的，我们在研究的时候需要考虑新能源是否符合我们的使用标准，因此，在开发与利用的环节是具有一定难度的，这就对学生的专业具有一定的要求，必须是学生对已有的专业知识掌握得比较透彻，才能够有进一步的发展。因此，在教学中，教师首先应当着力于对专业知识的教导，定期进行审核，给学生的成绩制定一个标准，看看学生是否达到了专业的要求，在实际学习中要联系简单的操作，在学生对已有的知识掌握得比较详细的时候，可以让学生动手去实践，但是考虑到成本和安全的问题，教师可以采用仿真的软件进行教学，在实际的教学中让学生通过模拟的训练感受真实的操作，这对专业的训练也是有一定好处的。另外，对学生来说，也规避了一定的风险，学生在初次接触能源的时候，可能在操作的方面会有些困难，而利用模拟训练就很好地解决了这一问题，可以有效地减少因为学生出错带来的风险。在这样的教学中，学生的能力可以得到一个较强的锻炼，在开发新能源的时候也会带入一些自己的想法，激发自己的潜能，让我们的教育能够更加的有效。

三、与实践相结合，提升动手能力

学校的教学毕竟是比较有限的，利用仿真的软件也只能做到模拟的效果。要想达到最好的效果，就必须让学生走到实际的岗位上去锻炼，这才是对学生最为有效的教学方式。在学校，可以加强与有关企业的合作，在学生的能力达到了一定水平的时候，企业方可以到学校进行相关的招聘，让学生有机会进入实际的企业中，掌握最先进的开发技术，并且能够加入优秀的团队中，看到自己与他人的不足之处，在不断的摸索过程中总结经验，不断地提升自己的实力，为汽车新能源的开发作出自己的贡献。

参考文献：

[1]邓红星，李昕光，阎春利，等.新能源汽车工程专业培养方案和课程结构设置研究[J].中国电力教育，2014（32）.

[2]康凯，王军雷，杨凯.国内外新能源汽车发展及政策导向[J].汽车工业研究，2014（8）.