“互联网+”背景下中职信息化教学的思考

仇进军

[摘 要] 互联网技术的发展带动了信息化教学的创新和发展，在当前中职教学中如何理性地面对，如何积极应对“互联网+”带来的教育生态的新变化，如何充分利用互联网的创新成果助力职业教育的发展和提升，为职业教育的发展提供腾飞的翅膀，是值得深入思考和探讨的问题。

[关 键 词] “互联网+”；中职；信息化教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0204-01

自2015年《政府工作报告》中首次提出“互联网+”以来，“互联网+教育”成为近年来社会关注的热点。“互联网+”背景下社交网络、大数据、云计算等的发展改变了我们的生活，同时也促使教学模式不断改变。“互联网+”背景下课堂教学可分为前期的教学资源准备和整合、课前的学生自主学习、师生的课堂深化以及课后拓展互动等几个阶段。互联网技术的发展带动了信息化教学的创新和发展，其主要是运用新媒体、网络教室等技术支撑的“先学后教，以学定教”，“互联网+课堂”是对传统课堂教学模式的发展和创新。在当前中职教育中如何理性地面对，如何积极应对“互联网+”带来的教育生态的新变化，如何充分利用互联网的创新成果助力职业教育的发展和提升，为职业教育的发展提供腾飞的翅膀，是值得深入思考和探讨的问题。

一、“互联网+课堂”的理解

“互联网+”是把互联网技术与现代生产生活相结合，是对互联网运用的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济、社会、学习、生活等形态不断地发生变革，从而带动整个社会、经济、学习等多方面的发展，为文化建设提供广阔的网络平台。通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，这种相加不是简单的“1+1=2”，而是将互联网与各行各业进行有机整合和深度融合，从而创造出新的发展模式。通过运用互联网技术，传统课堂上出现的不少“难题”迎刃而解。教师依托互联网技术，改变了教学的模式和方法，同时也改变了学生学习的模式，更提升了教学效果。“互联网+课堂”可以理解为在传统课堂教学的基础上引入互联网技术，从而提高课堂教学效率，扩大教学成果，让传统教育焕发出新的青春活力。

二、“互联网+”对课堂教学的影响

传统的课堂教学“以师为主”，教师的主动讲授带动了学生的被动学习。学生接受知识的多少很大程度上由教师的讲述所决定。“互联网+课堂”通过运用先进的互联网工具，将信息技术从辅助教学手段演变成了学习者的认知工具。如在信息化教学比赛中常见的平板课堂，每位学生都有一台平板电脑。利用平板电脑，学生可学习相关资源，如观看微课、做虚拟实验等。同时教师可以根据教学的需要在主机上提出问题，推送到台下每一位学生手上的平板上。学生根据要求回答后将结果提交到教师主机上，教师就可以在主机上查看所有学生的答题情况。并根据答题情况进行学习分析和答题讲评。在传统教学中，教师由于诸多因素的限制，很难在课堂上对学生的学习情况进行动态评价。利用这种形式最大的改变是加强了学生与教师之间的互动，教师能够更快、更全面地运用数据分析，了解学生答题的情况。当前互联网背景下，中职课堂教学中加入现代教学手段，传统教学模式有了根本的改变，其影响深远。更重要的是，它促使教师观念上的变化。教师在备课环节工作量增加了，但是其在教学环节的设计、教学内容及教学方法的选择上更加贴近学生的认知规律，更能调动学生的学习积极性及自主学习的能动性。

三、“互联网+课堂”的有效运用

由于互联网的兴起，众多的技术被教师创新地移植到课堂教学中。简单的如QQ、微信、微博，互联网成型的教学平台如慕课（MOOC）、网易公开课等都成为当前课堂教学的辅助教学工具和平台。当前信息化教学比赛中使用较为广泛的翻转课堂也是基于微课程和互联网模式。其主要是将传统课堂教学中教师集中讲授、课后的学生练习及答疑的模式颠倒过来。学生要在课堂外根据教师的要求，借助于互联网通过视频、查阅资料等多种方式完成自主学习。与传统课堂学习最本质的区别是课堂45分钟时间，教师围绕学生存在的问题，借助于互联网技术进行答疑解惑。课堂成为师生之间、同学之间交流互动、学生个性化学习的场所。教学模式改变让课堂变得生动有趣，提高了学生学习的兴趣，培养了学生自主学习的能力。通过教师引导，学生自主合作探究，使学生的自主能动性得到了充分的发挥。“互联网+课堂”的最终结果是教学活动围绕互联网进行，其最终目的是改变教学模式，提高教学效率。随着互联网技术的不断发展，在今后的教学中教师变身为课堂教学的引领者，将课堂“归还给”学生。学生通过自主学习，依托互联网技术进行知识的构建，线上活动与线下活动互为补充，进一步提高教学的效果。

教学改革非一朝一夕，新技术的兴起必将带动课堂教學模式的改变，将新技术融入现代课堂教学中，不仅促进了教学模式和方法的变革，而且也促进了教学观念的改变。作为一线教育工作者，我们只有不断学习新技术，掌握新技术，应用新技术，才能在为开启全面建设社会主义现代化国家新征程中作出自己应有的贡献。