电子电工教学中实训的重要性探究

樊卫亚

[摘 要] 作为一门实践型专业课程，电子电工实训在教学中具有重要的作用，对学生进行实训教学，不但能够提高学生的专业技能，还能使学生在就业时满足用人单位的需求，从而实现教学与工作实际的对接。因此，在电子电工教学过程中，教师要认识到实训的重要性，注重实训教学，进而提高学生的综合能力。

[关 键 词] 实训；电子电工教学；重要性

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）35-0214-01

随着我国经济不断发展，电子电工技术得到了有效应用，企业对电子电工专业人才的需求也在不断增加。因此，学校要注重培养高素质的专业技能型电子电工人才，积极开展实训教学，以此满足用人单位的需求，促进我国社会和谐发展。

一、电子电工专业的目标要求

电子电工专业是培养具备电子技术和电气工程方面的基础知识，使其能够从事各种电子设备运行、维护、开发等相关工作，主要培养具有较强技术的高素质复合型人才。但受传统教学方式的影响，很多学校在电子电工课程上很少开展实训课程，导致学生的实践能力较差，影响了学生综合能力的提高。现在社会越来越需要高素质的电子电工专业人才，这就需要学校积极转变传统的教学观念，多开设实训课程，培养出专业技术较强的复合型人才，让学生在掌握电子电工理论知识基础上，能够动手操作电子电工方面的内容，把所学的理论知识运用到实践中，进而提高学生的实践能力、创新能力，促进学生全面发展。

二、实训在电子电工教学中的意义

（一）激发学生学习兴趣

任何专业的学习如果不能激发学生的学习兴趣和积极性，都将事倍功半，都难以取得预期的效果。电子电工专业仅仅学习理论知识是很枯燥的，通过实训教学，能让学生亲自动手操作，在操作中实践课程所学，学生的兴趣自然得到激发。例如在教学“强电”方面的知识时，课堂的理论知识主要介绍电气元件工作原理和结构，学生仅仅只能依靠书本上的描述去认识电路图等，不形象、不生动，难以激发学生兴趣。相反，如果开展实训教学学生能自己动手查看电路运行原理，更可以自己连接电路图，自己操作，这样的教学学生更加投入，更觉得有趣，更愿意学习，教师更能圆满地完成教学计划。

（二）培养学生的创新能力

创新是发展的灵魂。没有创新能力的人才不是真正的技术人才。在电子电工教学中，开展实训教学还能够培养学生的创新能力。比如，在电路设计教学环节中，教师通过实训教学让学生进行动手操作，掌握用相同的原件设计不同的电路，学生在多看、多动手、多实践的基础上，打破原有原件设计开发出更加适合具体电器运行的电路图，实现了创新。这样的学生不仅思路开阔，在将来的工作岗位也一定是具有一定创新能力的人才。

（三）提高学生的综合能力

随着科学技术的不断发展，越来越需要电子电工专业的人才，学校在开展电子电工教学时，可以与企业相结合进行办学，一方面可以了解用人单位的需求，让学生到企业中进行实习，另一方面学生在企业实训的过程中，提前接触到了企业的设备、制度、工作环境等，学生一旦步入岗位将不再恐慌，能从心理和能力上都更快地契合用人单位。此外，学校可以通过探究式教学进行实训，把学生分成几个小组，以小组的形式进行相互学习，加强学生之间的交流，以此来提高学生的综合能力。

三、电子电工实训教学策略

（一）創新实训体系

在电子电工教学中，理论知识与实训教学是密不可分的，只有实现理论知识与实践的结合，才能提高学生的综合能力。为此，学校要创新实训体系，根据不同年级的特点进行实训课程安排，满足不同年级学生对实训课的需求，进而提高学生的实践能力。同时教师还要培养学生的创新意识，在电子电工实训课程上，老师要进行合理的安排，多设置一些能够培养学生创新能力的实践活动，帮助学生打破思维局限性，提升创新思维能力。

（二）强化实训内容

学校开展实训课程的主要目的是为了提高学生的实践操作能力，进而满足用人单位的需求，从而找到合适的工作。这就需要学校在开展电子电工实训课程时，把提高学生的就业能力作为目标，把工作内容与实训教学内容相结合，提高学生的专业技能。比如，在机电工程专业的实训课程设计中，要把培养学生维修电器的能力作为目标，进而提高学生的实践能力。

（三）优化实训评价体系

目前电子电工专业实训教学评价体系中仍然存在不合理现象，要想改变传统的评价方式，必须优化实训评价体系，对学生的学习情况进行综合评价。教师可以从学生的课堂表现、实践操作、心理适从等方面进行评价，将理论知识与实践动手操作相结合，进而提高学生的综合能力。如，将学生在课堂表现、企业表现、实践操作等设计一定的比例，在导向性上倾向学生实践能力、创新能力形成评价报告，最终达到提升学生综合能力的目的。

总之，在电子电工教学中实训课程具有重要的作用，因此，老师要积极开展实训课程，培养学生的动手操作能力，让学生把所学的知识运用到实际操作中，进而提高学生的综合能力，从而培养出高素质的专业技能型人才。

参考文献：

[1]马玉荣.电子电工教学中实训的重要性探讨[J].湖南农机，2014（9）：146.

[2]沈丹.中职电子电工教学中实训的重要性探讨[J].教师，2015（26）：36.