舞蹈走进课堂教学的重要意义

董相杰

摘 要：舞蹈在艺术教育中有着综合性的培养能力。它是一门集音乐感受、身体动作、节奏变化、感情表达于一身的综合艺术。靠人体各个部位协调运动来展现人体的美感，赞美生活，陶冶情操，对于学生成长有着重要的意义。

关键词：舞蹈；中学生；课堂；重要性

当今社会，艺术教育作为一种面向未来的教育越来越深入人心，被人们所认可。艺术教育在于着力培养具有坚实知识基础和能够适应各种新变化、具有健壮的体魄、品德优良、一专多能、善于学习、善于交往的各方面成熟的综合人才。舞蹈在艺术教育中有着综合性的培养能力。它是一门集音乐感受、身体动作、节奏变化、感情表达于一身的综合艺术。靠人体各个部位协调的运动来展现人体的美感，赞美生活，陶冶情操。我认为应该将舞蹈带进学校常规课堂教学，因为舞蹈教学对于学生成长非常重要。

一、舞蹈能增强学生的体质

虽然国家大力提倡素质教育，但是由于应试教育深入人心，无论从学校到家庭，都过于强调文化课的唯一重要性，学生的学习负担都很重，很少有时间去锻炼身体。有很多学生觉得单纯的体育锻炼既枯燥强度又大，不愿意主动参加。而舞蹈教学则可以在美妙的音乐中锻炼身体的每个部位，尤其是踢腿、压腿、下腰等动作长期练习，可以锻炼身体的柔韧性、肌肉的力量感、身体的爆发力。所以，舞蹈教学能增强学生的体质。

二、舞蹈能锻炼学生坚强的意志力和坚韧的品格

大多数学生是独生子女，平时都是娇生惯养，大都缺乏坚强的意志力，舞蹈是一种高强度的艺术活动，一段优美的舞蹈要靠不断的练习才能展现出成果，所以在练习中必须要坚持、努力才行，所以舞蹈教学能培养学生坚韧的意志和品格。

三、舞蹈能提升学生的气质

中学阶段是一个学生对于自我逐渐关注的阶段，学生开始注重自己的仪表、形体、言谈举止。但是很多学生的坐姿、走姿都有一定的问题，尤其是中学生中的驼背、缩肩、走路低头、含胸等现象非常常见。舞蹈教学能使学生掌握正确的站立、走路的姿势，舒展筋骨，面对舞蹈教室的镜子展现出最优雅的自己。通过练习舞蹈动作、参加舞台表演，可以让学生充分展示自己，走到哪里都是自信的自己。有些学生则对自己的体型不满意，觉得太胖，总是靠不吃饭来减肥，却收效甚微。舞蹈可以均衡地调节体重，收紧肌肉，轻松达到减重塑形的目的。舞蹈教学是让学生欣赏美、展示美、创造美。所以，舞蹈教學可以改变学生的仪表姿态，提升学生的气质。

四、舞蹈能发展学生的创造能力

舞蹈教学能促进学生智力的发展，提升想象能力，锻炼学生的创造能力。中学阶段的学生充满青春的活力、丰富的想象能力、跃跃欲试的创造能力，而舞蹈教学给了他们平台和空间。舞蹈不一定就是单纯地模仿，在教学中，教师和学生可以一起欣赏一段美妙的音乐，然后鼓励学生根据自己对音乐的理解编创动作，最大范围地发挥自己的想象能力和创造能力。不管是幽默有趣的动作，还是优雅柔美的动作，或者简单幼稚的动作，教师都要激励性评价学生的自编动作，并邀请学生站在最前面展示自己的作品，并为之喝彩。长此以往，学生的表演才能、创造才能就会慢慢得到发展。所以，舞蹈能够发展学生的创造能力。

五、舞蹈能锻炼学生的集体合作意识

据观察，现今学生集体合作意识较差，在集体活动中，有些学生总表现得漫不经心、与己无关，影响集体活动的效果，感受不到集体的凝聚力。而学校舞蹈大多数是以群舞的模式进行的，衡量的标准也是整齐的队形、统一的动作、配合的默契程度。在练习过程中，学生会强烈地感受到集体的重要性，因为如果一个人动作与大家不同步、不协调，就会影响整体的美观性。相反，如果大家配合得好，学生也会感受到集体合作成功带来的愉悦感。同时，学生之间也会互相关心，互相帮助，共同进步。所以，舞蹈能锻炼学生的集体合作意识。

综上所述，舞蹈作为一门综合艺术，在素质教育的开展中发挥着极其重要的作用。舞蹈不仅作为一门艺术技能应该大力推广，而且在学校教学中，应该重视舞蹈教学，但是实际上舞蹈在很多学校都只是针对少数学生的教学，例如学校舞蹈社团、舞蹈特长生等。学校中喜欢舞蹈的学生其实很多，但是由于舞蹈课不是以课程的形式来展开的，所以，很多学生没有机会参加学校的舞蹈教学。如果能将舞蹈教学以学校课程的形式开展，将使更多喜欢舞蹈的学生受益。应该让舞蹈走进每一所学校的课堂，让每位学生都能亲身感受舞蹈的独特魅力。

参考文献：

[1]刘思展.浅谈如何发展现代舞蹈教育以及思想品德对学生的重要性[J].文艺生活（中旬刊），2009（4）.

[2]范磊.开设舞蹈课对中学生的重要性[J].科学教育，2011（12）.

[3]陈文君.浅谈舞蹈对中学生素质教育的作用[J].大众文艺，2014（17）.