“两学一做”学习教育的科学内涵及实现途径

徐新明

摘要：“两学一做”学习教育是群众路线的发展与深化，是思想教育活动从党员领导干部向全体党员的延伸，是集中性教育通向常规性思想教育的有效途径。因此，了解“两学一做”学习教育的科学内涵与实现途径，有助于维护党建的先进性与科学性，有助于提升党员的党性意识和先进性，对推动绍兴日报社报业转型发展具有积极作用。

关键词：“两学一做”；科学内涵；实现途径

一、引言

加强思想教育，将提升思想理论水平作为关键政治任务，是现阶段党建的主要内容。今年以来，绍兴日报社结合自身实际，出台推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，着力通过夯实基层党支部，严格执行“三会一课”制度，组织多种形式的专题民主活动、学习报告会、党性体验等活动来强化全体在职党员的思想教育工作。注重完善党建工作的相关制度，制定党建工作要点、党委主体责任清单等，强责任抓落实，切实推动报社党建工作。“两学一做”学习教育常态化制度化，是基于群众路线的思想教育实践活动以及专题性活动进行的深化发展，是从传统的个别教育转变成普及性的思想教育的关键途径。本文将就“两学一做”学习教育的科学内涵与实现途径展开简单探讨。

二、“两学一做”的科学内涵及实现途径

（一）“两学一做”的科学内涵

“两学一做”学习教育，其核心内容就在于“学”，而关键途径在于“做”。因此，要如何科学实现“学”和“做”的有机相结合就是本文的主要内容。

首先从“学”的方面上，这是指党建的首要方式应当是学习，伟大政治家列宁同志曾经提出，“如果没有革命理论的支持，那么就不会出现革命运动”。因此，理论基础是一切行动的武装条件，而学习就是一切工作的基础。作为一个合格的、优秀的党员，首先要主动学习，在“两学一做”学习教育中，我们不仅要保持耐心且认真的态度，更要主动创新学习手段，运用一切条件来学习党纪党规和习近平总书记的重要讲话内容。充分运用“绍报先锋”党建微信公众号，OA办公平台，“绍报之家”微信群等载体，全时段分层次的推送学习内容，使广大党员知党事，解党情，愿意为党的事业做奉献。本着全心全意为人民服务的宗旨，坚持正确舆论导向，坚守新闻惠民理念，坚定共产主义的发展目标，严格规范每位党员的思想与行为，使广大党员干部在“两学一做”学习教育中懂规矩守纪律。

《中国共产党纪律处分条例》等党纪条款是在党章规则基础上实现的具体规范与深化，也是每位党员要遵守的纪律。习近平同志的重要讲话内容是马克地主义、毛泽东思想、中国特色社会主义以及三个代表重要思想的结合思想体现，也是在多种主义的基础上的深入分析与成果。通过“两学一做”学习教育，我们不仅可以理清各种界线，更能在学习教育中明晰权利与义务，摆正三观，真正推动自身各种素养的提升，真正成为助推报业发展的先锋。

其次从“做”的方面上来说，在树立了正确的观念之后，就应当采取行動来展现学习的结果，教育引导报社全体党员对照市第八次党代会提出的锻造浙江铁军绍兴军团、打造干部作风过硬的标杆要求，以“四讲四有”及机关合格党员为标准，争做信念坚定、纪律严明、品行高尚、作为担当的表率，争当报业先锋。自觉将学习教育成果转化为干事创业的激情和动力，转化为服务中心、新闻惠民的能力和水平，勇立潮头、勇当标杆，为深化供给侧结构性改革、”打好转型升级组合拳、推进“最多跑一次”改革等中心工作的推进鼓和呼，续写“八八战略”新篇章。

（二）“两学一做”的实现途径

在了解了“两学一做”学习教育科学内涵的基础上，我们就可以运用正确的途径来实现学习教育开展的目的，使其融合到具体的工作中去。

“两学一做”学习教育的实现途径不仅树立党的一切工作到支部的鲜明导向，推进党支部规范化建设。还必须要按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求，明确党支部在“两学一做”学习教育中的主体责任，充分发挥党支部政治思想引领、组织凝聚党员、联系服务群众等基本功能，确保学习教育全覆盖。同时，在思想教育活动的基础上要实现创新。从报业发展形势看，广大党员在知识结构、专业技能等方面都发生了显著变化，特别是由于新媒体的快速发展与应用，绍兴网、“掌上绍兴”新闻客户端、各微信公众号已从新闻传播的边缘角色迅速成为主力军，所以学习教育不仅是要让广大党员在党性认识提升，目的是让他们在全媒体时代更好地发挥先锋带头作用，突出思想正业务精，肯做事能成事的新时期党员风采。当然，灌输式的传统思想教育方式也已不适应当下形势，所以我们必须结合当前实际创新教育模式，更新观念，在教育形式上突出人本化与即时性，开展多种形式的思想教育活动，避免产生抵触情绪。比如我们此前已通过开展主题党日活动、公众号线上学习、以“创新业 争一流 当标杆”为主题的征文活动等，使学习教育更有内涵更具新意，使广大党员不仅能快速接受与学习，还能充分展示媒体融合发展的职业特色，优化“两学一做”的活动效果。

我们的报业要持续的发展，就一定要坚持党的领导，坚持正确舆论导向，要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化用户意识，提升服务效能，突破发展瓶颈，从根本上实现“四个结合”推动事业腾飞。就必须要深入推进“五看五查”，把查找解决问题作为推进学习教育常态化制度化的突破口，建立健全查找解决问题的长效机制，坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。引导报社各级党组织和党员发扬勇于自我革命的精神，经常对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型进行“党性体检”，补齐短板，集中力量整改。经常性开展“回头看”，把整改党组织的组织建设问题和党员的思想作风问题贯穿学习教育全过程，真正发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、总结

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义，对于推动报业腾飞发展，具有重大意义。我们必须凝心聚力，扎实开展学习教育，充分发挥“关键少数”示范引领作用，深化学习，担当作为，改进作风，积极推动绍兴报业融合转型和媒体经营模式创新，才能为再创绍兴报业的崭新辉煌提升坚强的组织保证。endprint