高职院校德育工作的新途径

2017-08-17 12:51王智轶
新校园·上旬刊 2017年6期
关键词:辅导员德育创新

王智轶

摘要:在当今政治、经济发展的新形势下,教育者要不断探索大学生德育工作的新理念、新方法,构建适合当今时代特色的德育教育体系,以切合实际的德育理念、目标、内容,不断增强德育工作的实效性、科学性,培养适应社会发展的高素质人才。

关键词:德育;辅导员;创新

一、高职院校德育面临的新形势

随着社会主义市场经济的高速发展,出现了区域经济多样化、就业方式多样化、利益分配方式多样化的局面,人们的思想观念、价值取向呈现多元化的特点。在复杂的社会转型中,大学生的思想也会受到外部环境的负面影响,表现为理想信念的缺失,责任意识的淡薄,价值取向的缺失,社会公德和法纪观念的缺失等等。高职院校应重视大学生的德育教育,加大德育教育的时效性,培养全面发展的人才。

二、当今高职院校的德育现状和问题

1.德育课程建设滞后

高职院校德育课程的设置还是沿用传统的模式,课程的内容没有及时更新,与现实结合不紧密。德育课程的设计及内容要反映新时代大学生的思想、情感及精神的追求,贴近大学生的现实生活,使大学生能主动地融于其中,能切切实实地在各方面得到提高。

2.德育与智育的失衡

当今高职院校的教育总体上表现出了重智轻德。学生在进入大学期间,都以自己学到应用型知识为重,往往忽视德育的重要性。

三、加强和拓宽高职院校徳育的新途径

1.德育学分制度

为了加强大学生的德育教育,天津青年职业学院设立了德育学分制度。德育学分制度是把大学生在大学中思想道德方面的表现以学分的形式记录下来。学院规定大学三年必须修满25个学分才能毕业。大学生获取德育学分的途径很多,比如参加学院组织的各种思政讲座,志愿者及义工劳动、军训标兵、参加各种社团活动及获得奖学金等。

2.以校园文化为载体,实施渗透教育

增强校园文化氛围。我校在办学观念、历史沿革、校训、校风、学风等方面有独具特色的办学理念。我校注重学生德育方面的教育投入,安装了校园广播,发挥舆论阵地作用;各系教室走廊还设置了德育专栏、名人简介等,营造了良好的育人氛围。

开展系列特色活动,以活动育人,增强大学生的思想政治素质。如主题团日活动、在团员中开展“两学一做”活动,学习习总书记讲话,学习团章,做合格团员的专题活动以及校园吉尼斯挑战赛、大学生五四灯光节活动。特色活动拓展了大学生思想道德教育的新领域,引导他们从身边的具体点滴小事做起,逐步树立健康向上的人生观、世界观。

3.充分发挥宿舍育人作用

高校学生宿舍是学生学习、生活、休息的场所,高校学生宿舍发挥着重要的育人作用。高校宿舍育人功能主要包含文化育人、服务育人、管理育人这三个方面。大学生宿舍管理关系到大学生的成长与成才。天津青年职业学院设立了宿舍辅导员。宿舍辅导员和班级辅导员,在学生宿舍管理中发挥的作用越来越大。

(1)宿舍制度育人

完善和落实好宿舍责任管理制度,加大宿舍管理制度的宣传,要让宿舍责任到人。宿舍内设置宿舍长、每层设立一名层长,每栋楼设立一名楼长。宿舍内以宿舍辅导员管理为主,学生干部辅助宿舍辅导员加强对宿舍的管理。各宿舍以宿舍长为第一责任人,学生干部平时多互查、监督。宿舍辅导员平时加强对宿舍学生的安全教育,时刻绷紧安全这根弦,定期组织开展安全教育讲座,培养大学生的安全责任意识。

天津青年职业学院宿舍内早上实行净宿制度,规定早上8:30以后,学生全部离开宿舍,没课的学生可以到教室或者图书馆自习,也可以到操场参加体育锻炼。净宿制度的实施主要是培养大学生良好的生活习惯,营造良好的学习氛围。

(2)加强宿舍文化建设,实现文化育人

高校宿舍文化会潜移默化地影响到大学生世界观、人生观、价值观的形成和发展,宿舍也是开展高校德育的重要阵地。如开展精神文明宿舍评比活动,将宿舍成员政治上进、团结互助、学习成绩、遵纪等都列为评奖标准。良好的宿舍文化可以使大学生的思想观念、审美情趣、价值取向等方面都得到锻炼和提高,培养大学生的优秀品质。

四、结论

在新时期、新形势下,高职院校的德育教育也要紧跟形式、与时俱进,不断拓宽大学生德育教育的新途径,不断增强德育工作的实效性,培养出品学兼优、全面发展的人才。

参考文献:

[1]刘超,尚玉峰,孙学文.高校德育工作的创新[J].山西农业大学学报,2006,26(6):200-201.

[2]杨酥,史哲荣.新时期高校德育工作的创新[J].湖北函授大学学报,2015,28(2):42-43.

[3]劉君红,刘河军.新媒体技术运用视角下的高校思想政治教育研究[J].法制与社会,2011(18):226-227.

[4]姜瑞云,杨岳雪,张靓涵.高校德育工作进宿舍探索[J].河北工程大学学报(社会科学版),2014,31(1):59-60.

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