经典诵读的当代价值刍议

任晖

摘 要：中华经典是千百年来的中国传统文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作，是中国历代先贤思想、智慧的结晶，也是中华民族的文化瑰宝。诵读经典，可以让人修身养性，益智开窍，人格优化；可以让人认识美、领略美、欣赏美，践行美，达成美的境界，享受美好人生。本文试就经典诵读的当代价值作些初步探析。

关键词：经典诵读；文化瑰宝；当代价值

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）21-0100-01

相当一个时期以来，我们对中华经典是不甚重视的，特别是历经十年动乱，许多人对经典不屑一顾，根本不去“阅读”、更谈不上“熟读”或“诵读”。改革开放后，随着社会的迅猛发展，音响影视、网络视频等信息浪潮的大量冲击，人们对“阅读”的概念发生极大的变异，尤其是广大青少年越来越趋向于接受一种简单的、西式的“快餐”文化，“阅读”更多地从时间转向空间，从深度转向浅表，从整体转向碎片，从而不能静下心来进行原生态“阅读”，更谈不上对经典的诵读。那么，在网络几乎能够涵盖一切的信息时代，我们重提经典诵读的价值何在？

一、经典诵读与人文素质的养成

一个人道德情操、品性气质等人文素养，不是天生的，也很难“教”成，但通过日积月累的阅读，耳濡目染的熏陶，潜移默化的感悟，倒是可以慢慢“养”成的。

人类自身的成长过程，就是一个新生命不断接受前人成功经验和失败教训中成长的过程，生活的滋养和意识的累积，形成了传统，形成了历史，也形成人类迥异于其他物种的“文化”，而这种文化最优秀载体就是“经典”。

中华经典，囊括诸子百家、诗经、楚词、唐诗、宋词等多种古典文学作品，其中《老子》《论语》，又是中国传统文化最主要的代表作，问世以来，对中国的政治、哲学、伦理、教育等方面，无不产生了极其广泛而深远的影响，直到现在仍然可以作为我们行为习惯的指南。

反复阅读这些经典名著，细心领悟其中精髓要旨，用经典滋养心灵，培育高尚的人文素质。

习近平总书记在谈到个人爱好时曾经说过：“我个人爱好阅读、现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。习总书记还特别爱好阅读经典，平时讲话、作报告经常信手拈来地引经据典。

“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。”在河南省兰考县委常委扩大会上，习总书记用张伯行《禁止馈送檄》的经典名言告诫各级领导干部，要体察民艰，培育自己内心的高尚人格，滋养浩然正气，正直为人，只有这样，才能为官一任，造福一方。

二、经典诵读与民族精神重铸

世界上每一个古老的民族都有自己独特的文化经典，每一种文化经典都代表着自己特有的民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，一个没有精神支柱的民族，是不可能自立于世界民族之林的。纵览世界民族史，“惟中国能以其自创之文化永其独立之民族生命，至于今日岿然独存。”（梁漱溟语）

文化经典是精神的载体，精神是民族的灵魂。在中华民族五千多年的悠久历史进程中，融汇了众多民族先进文化、思想和智慧，概括出由基本理念、核心价值、行为规范、理想信念而构成的文化经典，具有鲜明民族特色，是中华民族的重要凝聚力，撑起了中华民族精神的“脊梁”。

爱国主义无疑是一种伟大的民族精神，更是对中华民族精神的一种生动的诠释。爱国主义的核心是对祖国的忠诚和热爱，这是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种认同感归属感”。

然而，在当下的中国，爱国主义总有些变味。一些人总认为“外国的月亮比中国的圆”，总觉得我们的国家这也不行，那也不好，端起碗来吃肉，放下筷子骂娘，千方百计要移民国外，“外国的东西好”，连电饭煲、马桶盖都到国外去抢购。还有一些人对爱国主义的精神内涵理解偏颇，一说到抵制外国货，就失去理智，砸车打人；刚开始反对“萨德”，抵制“乐天”，马上就有人放话了，这样会杀敌一千自损八百。还有一些孩子从小以穿“耐克鞋”为时髦，吃“肯德基”为至爱，看国外动漫为享乐，……一个自小就脱离了民族基因、在外来文化熏染下成长起来的人，怎么能够指望他会认同自己的民族文化，热爱自己的国家，弘扬民族精神呢？

相反，如果我们能够读点经典，让孩子从小就接受中华民族优秀文化经典的洗礼，诵读中华经典诗文，其效果可能会大不同。从小诵读经典不仅可以启迪孩子的智慧，更重要的是在孩子的血液里一点一点融入民族文化的基因，在幼小的心灵里播下民族精神的种子，逐渐明白“齐家、修身、治国、平天下”的道理，长大后担当建设国家、振兴中华民族的重任。

由此，我们可以说，读书，尤其是阅读经典关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。

一个民族的崛起或复兴，常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导。中华民族的伟大复兴，要在现代化的艰难进程中实现，现代化则要靠民族精神的坚实支撑和强力推动。现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神，民族精神要从经典文化的深厚积淀中重铸。

三、经典诵读与传媒责任担当

在今天这样一个全球化、信息化的时代，如何使经典诵读更为普及，激发兴趣更好地传承、弘扬中华传统经典文化氛围？个人觉得，媒体特别是主流媒体，作为中华经典文化教育、普及、交流、传播的平台，必须义不容辞地担当起这个责任。然而，当下许多传统的主流媒体却把收视率、阅读率、收听率等所谓市场指标当成了取舍的唯一标准，片面地认为中华传统文化太“正统”，没有人关注了，不吸引眼球了，不创造“效益”了等等，向一些网路世界的用词粗鄙庸俗化靠拢，认为用了网络语言就是“亲民”接地气的表现，使“无厘头”的“蓝瘦香菇”大行其道。殊不知，这种语义错乱的词语带来的后果有多么严重，有人认为，将会导致一个民族文化和精神性格的“无厘头”。

传统的经典文化真的不吸眼球吗？前段时间，大为火爆的央视《中国诗词大会》，有力地说明青年人并不是不能接受傳统文化，而是传统文化离他们太远了。央视承担起文化导向责任，用一个老少皆宜诵读经典诗词的文化节目，把年轻人吸引了过来，也把中华传统的经典文化广为传播和普及。节目中，还借鉴了综艺秀的做法，把打擂台、百人团、看沙画、猜古诗等形式贯穿其中。专家们恰到好处的点评和背景介绍既生动活跃又情趣盎然，在创造了较好的收视率，吸引新观众群的同时，创造性地完成了对中华经典文化的弘扬传承。由此可见，弘扬传统文化的节目不是没人看，而在于节目如何办，以什么形式办？如何将寓教于乐贯穿其中，激发观众收看收听的兴趣，成为我们传统媒体人需要履行的职责与使命。

值得欣慰的是，许多地方媒体也越来越重视担当起传播经典、弘扬传统文化的责任。江苏广播以主播林杉牵头发起的《林杉声音杂志》每年举办多场朗诵会，通过网络平台进行直播。中国朗诵艺术杂志推出的《精品诵读》；自媒体诗人、朗诵艺术追随者马晓蓬创建的“核马史诗”，践行核心价值、讴歌青春之魂；南通广播电视台创办《江风海韵》栏目，挖掘当地历史经典，解读江海文化，弘扬主旋律；江苏如皋广电人《为你读诗》，以小见大，诠释具有千年积淀的古城文化，凸显精神风貌。

诚然，在传播经典文化方面，我们的主流媒体做得还不够，还需要正观念、纠偏见、动脑筋、练内功，以更多喜闻乐见的形式，更好的富有内涵的经典节目，吸引受众，担当起传播经典文化的责任。

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