唐太宗的人才管理思想对当代人才创新管理的启示

白毅

摘要：本文从人才管理的视角出发，通过分析关于唐太宗人才管理及思想的文献，提炼出唐太宗人才管理思想，囊括了注重人才在治国中的重要性、充分发挥人才的才能、采用门荫制度和完备了科举制度，善于实施人才公平的考核和合理的奖惩机制，运用了包括提拔职务、增加薪酬、物质奖赏、口头表扬、真心关怀、树立典范等激励手段在内的多种物质和精神激励方法。文章最后还提出了唐太宗人才管理思想对当前我国人才管理的启示与借鉴。

关键词：唐太宗 人才管理 思想 启示

中图分类号：K242.1 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）16-0188-03

人才资源是一个国家最重要的资源，当今世界发展日新月异，技术经济已经成为一个国家在世界上立足和发展的基础，而决定这个基础的在于其所拥有的各类人才的数量、科研的环境及創新的能力，最根本还是取决于所拥有的各类人才。因此，对人才的发掘、培养和管理关系到党和国家事业的发展，一直以来都得到各方的高度关注。我国历朝历代在长期实践中形成与发展了科学的用人之道及丰富的人才管理思想，其中尤其以“贞观之治”而著称于历史长河中的唐太宗李世民为代表。他重视人才的选拔、考察、任用，对人才的作用、人才的培养都有过深刻的论述，唐太宗的人才管理思想涉及当时吏治体系的方方面面，正是由于他重视人才的管理，并形成了丰富的理论体系付诸国家治理的实践中，为唐朝的强盛奠定了坚实的基础，其人才管理思想对我国在当前新常态和复杂的国际环境下如何进一步发展人才管理理论、优化人才管理实践、提升国家行政管理水平具有一定的借鉴意义。

一、关于唐太宗人才管理的文献综述

有关学者对唐太宗人才管理思想的研究已经有很多，并形成了一定的研究成果、提出了各具特色的观点，对我国当代人才管理和人力资源管理理论的发展起到积极的作用。马永忠《唐太宗的人才观及其启示》（甘肃高师学报，2007年第4期） 中指出唐太宗在我国封建统治历史上是一代明君， 在他统治时期形成了著名的“贞观之治”。国家实力和影响力达到我国历史上最高的水平，虽然推动社会进步和国家发展的因素有很多，但唐太宗的人才管理在其中起到了主要的作用。唐太宗的“不拘一格，唯才是举”的人才观，使国家人才资源得以最大限度地挖掘，人才的价值得以最大限度地实现；王平川《唐太宗李世民人才观述评》（唐都学刊，2000年第2期）认为唐太宗李世民深刻地洞察了吏治混乱的原因所在，以坚定的决心，整顿朝纲政纪，改善优化人才管理体系，确定了任人唯贤的人才观念，开创了知人善任，取其所长的人才选拔和任用制度，形成了“赏罚分明”“黜滥陟贤”一系列科学化、体系化的人才管理思想，极大地推动了当时社会、政治、文化及经济等方面的发展，达到了我国封建历史的鼎盛时期；熊苹《唐太宗的用人思想及其影响》（船山学刊，2003年第2期）唐太宗李世民的用人思想是：以“精简高效”“用其所长”为基本的原则，以“不拘一格选人才”为主要的方式，以“德才兼备”为用人的标准，以“为政之要，惟在得人”为人才管理的根本理念；肖广涟《唐太宗的用人之道》（天府新论，2005年第5期）认为唐太宗一生孜孜求士，务在择官，是他取得显赫政绩，名垂青史的主要原因。他选拔任用人才坚持的是“德才兼备”，但实际上是把“德”置于“才能” 之上。唐太宗在用人时不以小过而志大功，是抓住了人才管理的核心；许辉《唐太宗人才思想述论》（学海，1998年第3期）认为在他执政时期能够不拘一格、广开才路、延揽人才，并且做到奖罚分明、吐故纳新，维持了统治集团的活力。

二、唐太宗人才管理思想的主要内容

1.注重人才在强国中的重要性

唐太宗李世民帅千军万马参加了隋末唐初的持续的战争，经历了异常残酷的皇权争斗，他曾在不同场合多次强调“治安之本， 惟在得人”“能安天下者， 惟在用得贤人”。唐太宗把“为官择人”视为国家治理的根本，把人才的选拔作为开展朝政的首要任务，把任用贤才志士与国家和平发展的治国方针紧密联系在一起，《旧唐书》中曾记载：贞观四年，他与房玄龄等大臣讨论治国之道时说道：“以天下之广，岂可独断一人之虑？ 联方选天下之才，委任责成，各尽其用。庶几于理也。”唐太宗李世民在中国封建历史上是少有的开明帝王，不仅能做好人才的选拔，更能做到知人善用，因为唐太宗李世民对人才于强国历程中的重要性有着独到的理解，因此在他刚一即位皇帝之时，就在朝堂上对群臣申明了他的选人用人的标准、要求和制度，这是他能深刻认识到人才的重要性，把人才看成是立国、强国的第一要素。

2.发挥人才在治国中的作用

唐太宗在国家治理中做到了人才的最大化的利用、才能最充分的发挥，他主张“君子用人如器，取其所长”，做到人尽其才、才尽其用。唐太宗的身边有房玄龄“孜孜奉国，知己不为”。唐太宗的人才使用首先是准确知人，在此基础上把人才所具有的才能看作职位的需要，而不因求全责备。他常说：“舍短取长，然后为美”。因此，唐太宗善于将人才放置于最能发挥其作用的职位上，同时，他还善于组合搭配使用人才，发挥人才团队的整体作用，放大人力资源的最大效能。比如《旧唐书·房玄龄杜如晦传论》中写道：“世传唐太宗尝与文昭图事，则曰：‘非如晦莫能筹之。及如晦至焉，竟从龄之策也。盖房知杜之能断大事，杜知房之善建嘉谋。”即唐太宗使名相房玄龄的多谋和杜如晦的善断结合，两人同心济谋、辅佐朝政。[1]唐太宗选拔人才不论亲疏、不避怨仇、不囿派系、不问出身，唐太宗选用人才的标准是德才兼备，“用得正人，为善者皆劝，误用恶人，不善者竞进”，在他看来，如果误用了缺德无行的所谓的人才，这样的人，越是能干，反而对国家社稷不利。如果德才不备，即使是皇亲国戚，也不重用，如果德才兼备，即使是出身贫寒，也会给予重用。如魏征出身寒微，被迫参加了推翻隋王朝的农民起义，后又归顺唐朝太子李建成，但当唐太宗得知其有经国才能时，不计前嫌，委以重任，成为唐朝“贞观之治”盛世的重要功臣之一。[2]

3.完善人才的选拔机制

唐太宗为了广泛选拔贤才，不仅采用历史上沿用下来的门荫制度，还在隋朝科举制度的基础上进行了完善，对一些推荐人才的官员，予以褒奖，从而形成了爱才惜才的社会风气。作为封建社会帝王的唐太宗有着非常开明的用人思想，他坚持“不拘一格，唯才是举”的选人用人的理念，能够用德才兼备的标准来选拔人才，能够做到知人善任。在他的人才队伍中，既有早年追随、辅佐他的重臣如杜如晦、房玄龄等，也有后来归附于他的前政敌的旧部如魏征、韦挺等，唐太宗对他们不分亲疏远近，只要能够忠诚于当朝并有真才实学，全都委以重任。科举制度作为一种取士制度始于隋朝，唐太宗为了能够广为选拔治国贤才，对科举制度进行了完善并使之固定下来，科举制度消除了门阀士族制度在人才选拔上的长期影响，打开了知识分子阶层参政议政、参与国家治理的通道，也打通了社会各阶层之间由下向上流通的通道。唐太宗的人才思想和用人理念，决定了其实行的人才政策对国家的治理起到了重要的作用。

4.建立人才考核激励机制

唐太宗李世民作为封建帝王，出于维护其统治的需要，不仅做到选用贤才，为充分发挥人才的积极性和能力，还运用专制皇权和封建法律的双重手段，建立了较为完整的人才考核评价体系，其内容主要包括三个方面：品德、才能和工作效率。并通过这套考评体系来锻造和培养人才。唐太宗还实施了一个公共的反馈系统，所有的考核结果，都公布于众。[3]同时，善于实施人才公平的考核和合理的奖惩机制，运用了包括提拔职务、增加薪酬、物质奖赏、口头表扬、真心关怀、树立典范等激励手段在内的多种物质和精神激励方法，建立了既符合所处朝代的人才激励的特色，又具备部分现代管理理论中激励机制的特征，形成了一套适当的人才激励机制。正是由于这样一套考核激励机制，使他建立起了一个比较协调、稳定的统治集团，在这样一个强有力的领导集团和大量人才的辅佐下，一个遭到更朝换代战乱破坏，荒野千里民不聊生的国家仅仅用了数十年，就得到恢复并实现了迅速发展，掀开了中国历史上大唐盛世的辉煌一幕。

综上所述，我们可将唐太宗李世民用人思想概括为 “注重人才在 强国中重要性”为基础，以“德才兼备”为选人用人的标准，以“充分发挥人才的作用”为目的、以“适当的考核激励机制”为手段。同时，我们也应看到唐太宗李世民的人才管理也并不是完美的，也存在一些不足之处[4]，但是，唐太宗李世民重视人才，善用人才，通过发挥人才的作用，确实是推动了当时社会的进步和经济的发展。

三、对当代人才创新管理的启示与借鉴

人才是社会发展的关键因素，是推动社会变革的根本力量，唐太宗的人才思想涉及人才管理的诸多方面，是一个完整的思想体系，“贞观之治”的形成是唐太宗善于用人的结果。明末清初的思想家王夫之高度评价唐太宗的人才思想：唐多能人，前有汉，后有宋，皆所不逮。其人才管理应当值得肯定，也值得借鉴。

1.发扬和继承我国传统人才管理的思想

一般谈到人力资源管理，往往都是信奉西方的人力资源管理学说。殊不知，中国在人力资源管理方面也有着源远流长的历史和非常丰富的实践经验。我国历朝历代所形成的管理文化，有着深厚的积淀，是中华民族人才辈出的文化基因和知识传承。在如何培养人才、选拔人才、使用人才、管理人才等方面，所形成的人力资源管理思想与实践经验具有自身独特的特色。作为中国封建历史上最优秀的君王之一，唐太宗李世民在创业与守业的过程中，不断探索实践并形成了他独具特色的人才管理思想和高超的人才管理艺术，使当代管理者对于我国传统人才管理思想留下深刻的印象，并提供了挖掘其要义的空间。

2.认识到人才管理的重要性

在知识经济时代，综合国力体现了一个国家在当今世界竞争中的实力，而人才的数量和质量以及国民素质最能体现出一个国家综合国力，因此人才管理水平的高低决定着一个国家在世界竞争中最终的结果。人才作为竞争力中最活跃的因素，是一种重要的资源。重视人才的作用，是实施人才强国战略的根本。管理的核心实质上就是人才的管理，人才管理的目的是最大限度地发挥每个人才的作用，人才管理的作用是最大限度发挥国家管理系统的整体功能。

3.做到人才这种重要资源的优化配置

清代思想家魏源说过：不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人。如果可以发挥每位人才的特长，并使之组成结构合理的一个群体，就能放大每位人才的作用，倍数提升其整体的作用能效。而对每位人才个体而言，其术业有专攻，有的善于带军打仗，有的长于经济建设，有的精于社会治理。领导者应综合考虑他们的才能特长，优化组合，使他们能够作为一个整体，形成人才的聚集效应，放大人才的个人能力及作用的发挥。树立起人才是社会、科技、军事、经济发展最重要资源的理念，积极为人才干事、创业营造良好外部环境，为他们提供创业的机会、施展才能的舞台、个人发展的空间，做到人才这种重要资源的优化配置。

总的看来，唐太宗对人才的管理，能够坚持客观标准，明察得失，综合考虑，提倡人才的实际工作能力，根据品德行为，舍人所短，用人所长，并能新旧亲疏并举，广开才路，正是这种在当时来看是科学、适当的人才使用与管理，使唐朝初期能够广纳天下的贤才，并充分发挥他们治国理政的才能，开创了一代盛世。在当今世界，人才的培养、人才的素质、人才的使用，決定了一个国家的发展潜力，我们必须建立和完善科学人才管理体系，我国社会主义建设事业才能始终充满生机和活力，不断增强我国的综合竞争力。

参考文献：

[1]魏晓彤.唐太宗的人才思想与现代人才管理[J].科学与管理，2004（5）：47-49.

[2]熊苹.唐太宗的用人思想及其影响[J].船山学刊，2003（2）：88-89.

[3]张东光.唐代担保文书在科举和铨选考试中的作用，山西档案，2013（6）：78-80.

[4]马永忠.唐太宗的人才观及其启示[J].甘肃高师学报，2007（4）：128-130.

[5]曹华.唐太宗李世民用人思想浅析[J].新乡教育学院学报，2004（6）：19-20.

责任编辑：孙 瑶