体育教改背景下的高校体育俱乐部制教学改革研究

刘斌

摘要：在体育教学改革的背景下，高校俱乐部制教学可以有效地解决传统体育教学的弊端，近年来好多学校开始推行俱乐部制的教学模式，这种教学模式符合学生的生理和心理特点，深受学生的喜爱。本文主要阐述了俱乐部制教学的内涵，并根据自己查阅的相关资料提出了一些真知灼见，希望可以对俱乐部制教学改革起到一定的辅助作用。

关键词：体育教改 高校 俱乐部制教学 改革

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）17-0143-01

一、体育俱乐部制教学内涵

体育俱乐部制教学作为一种新的教学模式顺应了指导纲要的要求，经过多年的发展已逐渐得到广大工作者的认可，由于这种教学模式具有很强的自主选择性，同样得到广大学生的认可与喜爱，呈现出良好的发展势头。体育俱乐部制教学既注重培养学生的身体健康，也主动培养学生的心理健康与社会适应能力，鼓励他们并给予他们充分的自信心，让他们有勇气展示自己的个人才能，经过教师的悉心指导和自己的艰苦锻炼，可以掌握1-2项作为长期坚持锻炼的体育项目，为终身体育打下良好基础。

二、体育教改背景下的高校体育俱乐部制教学的改革路径

（一）建立现代的健康观念

传统的体育理念即运动一定有利于身体健康。伴随着互联网的发展，人们接触的事物更加广泛，对于体育运动的科学性有了更加深入的认识，即运动不一定有利于健康，科学的符合自身条件的运动才是好的，同时在运动的过程中也要注意营养的补充，否则既达不到健身的目的，反而会损害自己的身体健康。例如，一部分学生认为自己经常进行体育运动没有必要进行热身运动，一进入俱乐部就开始各种练习，最后导致自己韧带拉伤；练习完成后也不进行最后的拉伸，导致第二天腿脚特别疼。这些都是不科学的运动导致的不良后果。特别是在进行一些力量型的运动时，一些学生为了增加自己的能量，偷偷喝一些力量型概念饮料，这些都严重损害了健康。体育俱乐部作为教学活动的中心环节，更是要把这种健康的运动理念传达给学生，让学生建立科学的健身理念，不能投机取巧，也不要过量而行，引导学生循序渐进的进行体育锻炼，合理补充营养膳食。

（二）更新教师教育理念，提升教师教育能力

施行俱樂部制教学对教师来说既是一种机遇也是一种挑战：一方面可以提高教师的管理、组织能力；另一方面教师需要学习更加专业的体育知识。知识就是力量，教师掌握知识的质量与数量会影响到学生对知识的掌握程度与学生的视野范围。对于体育俱乐部的教师来说，他们不仅需要掌握教学项目，还需要对某个专项科目进行更加深入的了解，因此教师需要不断学习不断补充新鲜的知识。在体育改革的影响下，教师必须更新教育理念，不断提升自己的教学能力，以学生为中心，根据学生的现实条件策划体育锻炼的项目进度，树立为学生服务的思想。在教师自身不断努力的情况下，学校也要积极为教师建立学习的桥梁，如可以为优秀的体育教师出资观看大型体育比赛，或是和优秀的体育学院建立良好的学习通道，这些都会在一定程度上刺激教师更新教学理念，提升教学能力。

（三）扩大体育场地，加大体育设施的投入

体育俱乐部是借用学校的体育场地与体育设施而发展建立起来的，学校的这些硬件设施的好坏与多寡在一定程度上影响着俱乐部的开展情况。俱乐部制教学发展势头良好，吸引了大量的学生参加体育活动，由于人员的急剧扩张和体育器材的老化严重已经不能满足学生的需求了。在目前场地和体育器材不足的情况下学校既可以因地制宜，也可以向政府寻求帮助。一些有影响力的学校也可以招商引资，这样既为企业做了宣传，学校也有资金购买新的器材，达到双赢的目的。当然学校也不能为了招商而招商，招商的这些企业必须有良好的资质，这样才能既不损害学校的声誉又达到资金的引入的目的。

（四）规范高校体育俱乐部教学评价

教学评价作为教学实践活动的重要环节，它可以衡量教学行为、教育对象是否已经达到或是已经接近既定的教学目标，在一定程度上来说，教学评价也是教学活动之内的，是整个教学活动的关键环节，是其他教学活动无法替代的。对于体育俱乐部制教学来说，建立科学的教学评价更是俱乐部教学活动能够长期发展下去的关键，因此必须建立健全俱乐部的教学评价机制，保障体育俱乐部的良好运行。根据体育教学改革的目标，俱乐部教学活动的评价机制必须从学生的实际需要出发，记录学生在俱乐部的点点滴滴，如上课的时间段、上课的频率、课上的学习态度、身体素质的状况、技术技能的发展状况等，这些都是对学生进行客观评价的重要因素，进而为俱乐部的良好发展提供一定的帮助。

参考文献：

[1]朱礼才.普通高校体育俱乐部教学模式改革的研究[J].邢台学院学报，2013（2）.

[2]丁海亭.我国高校体育俱乐部教学形式及改革路径[J].中外企业家，2016（29）.

[3]韩国鹤.普通高校体育俱乐部教学模式改革的研究[J].黑龙江科学，2014（9）.

责任编辑：孙 瑶endprint