倪萌
今年9月10日,我们迎来第33个教师节。这一天是教师的节日,更是全社会表达尊师重教情感的日子。
著名教育家陶行知说过:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”习近平总书记去年教师节慰问北京八一学校师生时,更表示:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不斷涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
那么,在新时代如何做一名好教师?“教育者,养成人格之事业”(蔡元培语)。作为太阳底下最光辉的职业,教师不只是知识的传播者、智慧的启迪者,更是人格的影响者。著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育是培养幸福的人。”拥有幸福感的教师,才能把幸福的感觉带给学生,才能让学生成为幸福的人。而这种幸福不只来自于外界的赋予、物质的回馈,更得益于内心的充盈,来自于用心的呵护、薪火的维系和传承。
在营口一所普通的高级中学,在阜新特教事业的一线,在铁岭闭塞的村庄,就有着三位这样的教师。她们默默地坚守在岗位上,照亮别人的同时,也提升自己;为学生付出辛劳,更收获着职业带来的自豪感和成就感。教书育人于她们而言,就是一件充满幸福感的事儿。endprint