BIM视角下高校工程造价专业人才培养体系分析

谢海涛

BIM技术可以说是建筑业的第二次革命，随着其在建筑业中的普遍推广与使用，行业人才中更加偏重对BIM技术与人才知识以及实践技能上的融合。作为一门集应用与管理与一身的专业，应该与现今的行业新常态保持一致，顺应时代发展的需求，为行业培养需要的高素质专业人才。地方高校应该在其中通过构建BIM技术学习环境，提升教师在该项技术上的教学融合，构建校企联合实践基地等方式，在院校内积极开展相关大赛，构建科学的人才培养体系。

BIM視角高校工程造价人才培养体系BIM技术即Building Infoemation Modeling，中文称为建筑信息模型，具有可视化、协调性、模拟化、优化性、出图性等五项特点。它通过对各种参数模型进行整合，得到相关信息，并对建筑物开展模拟仿真工作，使得建筑物的真实信息得以被模仿，进而在项目全过程实现信息共享以及信息传递，为项目不同部门之间的协同工作打下基础，也为项目目标实现提供条件。对于现今国内外的建筑业来说，BIM技术都属于一种革命性的技术，也是建筑业朝着信息化方向发展的基础条件。

一、BIM技术的实际应用价值

（一）深层次融入，促进行业升级

现今，各行各业发展都提倡可持续，建筑业作为有关国计民生的支柱性产业，追求其健康、可持续发展是毋庸置疑的。当BIM技术融入到建筑业中，为建筑业的发展也开辟了一条新的道路，使得传统的建筑业发展模式得到改变。在实际操作层面，体现在使得整个项目管理的集中化程度以及项目的精细化管理程度得到提升，进而助推整个建筑行业得到升级发展。

（二）破除传统工程造价的障碍

现今，工程造价所进行的管理工作在决策阶段、设计阶段以及施工阶段等中，常常使用到了阶段体系进行造价管理。这种阶段体系的连贯性不强，导致各阶段之间的联系减弱。从BIM技术所具有自身特点来看，其可以对项目全过程的生命周期进行呈现，从而与建筑方开展集成管理工作。基于统一信息模型工作，将会进行共享工作以及集成化管理工作。将BIM技术运用于工程造价中，可以使得工程各阶段的数据联系性加强，有利于工程各方的协同合作，进而为实现项目全过程造价管理提供可靠的依据。

二、BIM技术如何运用于工程造价专业人才培养体系中

（一）适应行业人才需求

在高校深化改革的同时，工程造价专业也需要改革人才培养方式，顺应行业、社会的人才需求，找准人才培养定位，在人才培养体系中加强课程体系构建。 现今，BIM技术正处于发展阶段，其中在工程中的应用主要有算量建模、全过程造价成本控制以及虚拟施工等等。因此，现阶段的工程造价专业体系应该以专业为本，以BIM技术实际操作为基础，从普适教育向个体化专业教育转变，具体课程体系构建情况如下图所示。基本理论课程主要内容有BIM的内容、概念以及发展情况，等等。利用BIM技术开展的实践课程主要有课程实训、工程案例分析以及顶岗实习，等等。

（二）加强师资队伍建设，培养具有创新力的师资队伍

教师的思想水平以及专业能力对学生的知识学习有着直接的影响，因此应积极推动高校教师队伍建设，使得专业老师的BIM技术理论能力以及实践能力都得到提高。首先，高校要积极鼓励老师参加相关的研讨会、交流会，在与其他专业人才的交流中，找出自己的不足，并对其中的不足予以改善，使得自身的专业水平得到提高。其次，学校要开展多项措施，将拥有成熟的BIM技术的相关企业以及科研机构请进学校，与学校老师开展交流活动。使得学校中得以呈现有关BIM技术不同层面的应用成果，这不仅让老师对BIM技术发展的最新成果有个明确的了解，还使得学生与老师的知识视野得到拓宽，同时也使得学生在交流的过程中，学习BIM技术的兴趣也得到激发。

（三）引入企业课堂，改善教学结构

高校应该注重对学生实践技能的培养，在学校内外部创造良好的平台，为学生提供实践机会。在鼓励老师走出去积极参加业内交流的同时，也需要积极拓展与企业开展的合作，深化合作，引入企业的人员。如高校可邀请知名企业的BIM技术工程师或一些资深的业内人员作为工程造价专业的兼职教师，进而对该专业的教师结构进行优化，壮大学院内实用性人才培养。另外，也可聘请企业一些资深人士参与该专业教学大纲、课程体系建设以及实践教学内容编写等工作，使得高校人才培养体系的科学性以及实用性、合理性得到提升。通过与校内外教师之间的交流以及合作，使得实际教学方法得以改善，在实际教学中使用了丰富的教学手段，进而催生了新的教学科研成果，使得校企资源在这个过程中得到共享。

三、结语

BIM技术对于建筑行业来说，可以说是第二次革命，也是建筑行业想要实现信息化发展的基础。BIM技术运用于实际工程中可以使得生产效率得以提高，进而促使企业获得较高的经济效益，是值得在全社会进行推广的一项先进管理技术。在这这种情况下，高校应该承担BIM人才培养的重任，为社会输送高素质、专业化BIM人才。

参考文献：

[1]马莹，林敏.本科院校工程造价管理专业市政工程造价类课程的建设[J/OL].科教导刊，2016，（01）：13.

[2]刘海芳.BIM技术在高校工程造价专业中的应用研究[J].工程经济，2016，（02）：10-13.

[3]郑小侠，徐志超，尹贻林.BIM对高等院校工程造价专业人才培养的冲击及对策研究[J].建筑经济，2016，（05）：115-120.

[4]施有志，唐朝贤，李秀芳，吴志铭，肖爱玉.全过程精细化工程造价管理人才培养模式探讨[J].建筑经济，2017，（02）：44-47.endprint