高校学生社团发展存在的问题及对策思考

李志轩

学生社团在大学生活中起着至关重要的作用。不仅是培养学生爱好，锻炼学生素质的重要载体，而且是高校校园文化建设、第二课堂活动的重要组成部分，深受学生的欢迎。大学生社团在高校学生群体中的影响力和凝聚力日渐凸显。只有深入地了解高校社团的发展状况，解决好存在的问题，才能进一步促进社团的长远、稳定、生机勃勃的发展，在构建和谐的校园方面发挥更大的作用。

高校学生社团现状调查思考近年来，随着学生素质教育的深入，高校社团的发展也可谓异军突起，给广大同学提供了锻炼自己能力的空间和展示自己风采的平台。校园文化生活的丰富多彩，不仅仅反映了同学们的精神风貌，从另一个层面思考，更折射了一个大学的文化底蕴。虽然高校近年来都在不断努力的加强和改善社团的管理，但由于学校自身条件的限制或者学术氛围的影响，各高校社团的差异性也明显的显示出来。

一、对学生社团存在问题的调查

在河南高校大学生素质教育体系中，学生社团的作用和效果日益明显。高校学生社团可拓宽大学生的知识结构，加速大学生技能的成熟和提高，尤其是在思想道德提升方面，其作用是重要且独一无二的。虽然社团在发展过程中呈现出的欣欣向荣的景象令人欣慰，但是在我们调查过程中也发现了一些问题。

1.社团的规模在某种程度上影响了社团的发展。笔者做过一个调查。有58.92%的同学认为社团规模应控制在50～100人之间（见表1），而在现实中有些社团的规模远远超过这个数目（见表2），有的社团规模过大确实导致了社团机构臃肿，纪律懒散，社员之间沟通较少，社团之间的交流也为之阻碍。也有一部分社团规模虽然大，但其自身建设比较完善，发展空间相对来说也比较大，在校园乃至社会影响力都较大，如河南中医学院白云苹贫困生基金会约有410多人，但其组织机构完整，活动范围广，影响力大，并为贫困生提供了很多帮助。

2.社团的活动物质资本没有保证。目前，学生社团普遍存在着财力不足的情况，他们除了会员加盟时的会费收入外没有其他固定的收入，举行起来活动比较吃力，70.4%的社团负责人承认他们的活动经费来源于会费，学校资助的资金非常少，虽然社团内设有外联部，但真正能拉来赞助的又屈指可数，调查中有56.77%的同学能接受5～10元的会费范围，再多就很难承受（表3），而56.8%的社团负责人认为会费最低应該定在10元，再低社团的正常活动就很难运转（表4），按50～100人的规模计算一年的活动资金也就是500～1000元，从这个矛盾可以看出，一个社团如果主要靠会费开展活动，很多条件就会受到限制，从而使活动质量得不到保证。

3.社团活动场地不足。没有相对固定的活动场地，或者因为学校自身原因，活动场地太小，也成为影响社团发展的一个因素，调查中74.1%的社团负责人认为由于活动场地不足影响了社团自身的发展，因场地的受限，或几个社团同时争用一个场地，导致社团活动不能如期或正常举行，许多社团也因此昙花一现。

4.社团活动层次不一。部分社团的活动效果不尽人意，不仅在布局规划上缺少整体设计，而且很多活动都未经老师的指导就仓促实施。虽然社团基本上都配备有各自的指导老师，但因为指导老师是义务为社团兼职或者因为社团不主动及时地和指导老师联系，指导老师精力投入不够或不能及时、针对性的给予社团指导，使得社团组织不够完善，30.4%的同学认为学校不重视社团的发展，使社团活动一味在低水平上徘徊。

5.社团活动形式单调。在调查中显示，社员加入社团的目的都很明确，且大部分都是抱着积极的态度。有80.66%的会员是为了发展个人兴趣和锻炼自己的能力。但由于社团活动没有创新，缺乏吸引力，导致会员积极性下降，调查中有50%以上的会员在参加活动这一方面表现得很被动。

6.社团之间的联系不够紧密。校际之间或者学校兄弟社团缺乏必要的联系和交流、学习，尽管在调查中有86.4%的社团负责人说自己的社团举行过社团交流，但这与社员调查还有着一定的出入。30.4%的社员说他们所在社团没有与其他社团举行过活动，还有35.1%的同学不知道自己的社团是否与其他社团举行过活动。

7.社团的继承发展不够。当前形势下，相当一部分社团不重视社团文化的传承和延续，社团往年流传下来的活动资料和成熟经验往往不能得到很好的留存。在这其中，有很大一部分原因是社团管理者忽视社团新老成员之间的交流和衔接，只看重自己任职期间社团的活动状况。从而导致在上届的社团核心成员离开社团后，社团活动因缺少中流砥柱而日渐冷落，最终销声匿迹。这些问题在社团管理和发展中都是应该避开的雷区。

除了上述的7个问题外，社团分类的不够合理、不够科学；社团缺乏鲜明的团队精神，对外宣传力度不够；社团建设理论沉淀、缺乏创新精神；社团发展缺乏目标、结构建设过于累赘等问题都是影响和禁锢社团发展的一大绊脚石。

二、高校学生社团的发展的思考

为了推动高校学生社团不断发展，根据调查结果，我们认为，今后针对高校学生社团的发展应当在以下几个方面加大力度：

（一）积极响应有关高校社团发展建设的方针政策

加强对高校学生社团的管理，健全管理制度。高校应形成成熟完整的社团活动策划、审批、开展以及考核评估体系，并使该体系渗入到大学生素质教育工作中，使二者有机结合。同时，高校应形成统一鲜明的社团发展目标，增加不同高校间社团的交流学习，促进社团文化的蓬勃发展。

（二）逐步增加对高校学生社团的物质和精神支持

高校应加大对学生社团的资金投入以及政策扶持，积极为社团各项活动提供场地支持、经费投入以及配备相应的师资力量，对整体设计较好、立意较新的活动重点扶持。同时减少社团活动的审批程序，为社团发展广开绿灯，打造积极和谐的社团发展环境。

（三）推动加深社团之间的合作交流，同时促进社团活动面向社会，增强其社会效应endprint

积极营造学生社团良好的交流环境，拓宽社团的交流层次，认真打造高校内社团之间、跨校社团之间以及社团与社会活动之间的交流渠道。促进社团之间的优势互补和资源互惠，同时把丰富多样的社会资源与社团发展有机结合，促使社团面向社会，增加其社会效应。

（四）切实探究社团良好发展的运作制度

立足于社团的内部环境和成员组成，探究如何提升同学们的热情和创新意识，深刻分析社团人力网络关系与社团发展有什么样的关联，切合现实情况，深入学生群体内部进行调研，最终凝练为理论依据。

（五）从各方面长谋社团健康发展

充分发挥指导老师在社团中的作用，重视社团负责人的能力栽培，制定出适合本社团发展的规定制度，并使之在社员之间透明化，培养学生良好的团队精神，充分发挥社员的特长，不定期的征集社员的建议，学校也应该赋予社团负责人一定的权力，使社员能够更好的以其为核心，长谋社团健康的发展。

（六）学校、社联和社团负责人要注重奖励机制的建立

对于积极创新的社团，学校应该给予一定的奖励，对于为社团发展做出卓越贡献的会员也应该给予相应的奖励。健全的奖励制度，可以激发社团负责人及社员的积极性。能够尽心尽力为社团的发展出谋划策。

（七）社团活动应多样化、范围扩大化

社团活动不应仅局限于本社团性质或校园而举行，应该走出校园，面向社会大胆进行探索。像荣获2007年全国优秀社团的河南中医药大学白云苹贫困生基金会，自2002年11月份成立以来，他们不仅跨学校、省市举行活动，还多次举行“三下乡”、支教、思想道德教育等活動以提高社员的积极性。

（八）创建精品社团，融合重复社团

各高校在发展社团的同时应加强社团建设的规范性和科学化，减少或杜绝盲目或重复建设。尽可能的集中财力物力人力创建精品社团。学校应重点扶持一批优秀的社团，应加以规范和引导，以促进学生社团活动的有序健康开展，保证社团活动的质量，在所有社团中起到模范带头作用，以求社团全面发展。

当前形势下，高校社团在大学生素质教育中的作用日渐凸显，特别是在高校教育制度改革这样的大背景下，学生社团对学生阅历、眼界以及知识面的拓宽和塑造尤为重要。高校学生社团得到的关注度在逐年上涨，社团本身的发展建设也在不断推进，其作为大学生综合素质培养的强大载体，必将在未来的很长一段时间内活跃在高校学生教育工作的第一线！

参考文献：

[1]上海高校学生社团现状与发展报告.2003-4-4.

[2]反思河南高校学生社团发展现状.2007-1-26.

[3]杨凤娟.高校学生社团组织与大学生综合能力的提高[J].广西青年干部学院学报，2005，（01）.

本文系国家级大学生创新创业训练计划项目资助（项目编号：201510471054）。endprint