情景模拟案例教学法在卫校健康评估教学中的实践

张平

健康评估是卫校护理专业学生必学的内容，对于护理专业来说，健康评估是进行护理的基础性评估，学生必须掌握，但健康评估在教学中往往枯燥乏味，学生不能够很好地进行学习。采用情景模拟案例教学法通过情景模拟，使得学生可以对所学知识深刻理解，通过案例讲解进一步加深印象，有利于学生在临床上的运用。

情景模擬案例教学法健康评估教学实践情景模拟案例教学法是在老师的指导下，根据目标教学的内容和临床工作的需要，模拟其相似的场景，使得学生在相对真实的情况下扮演某种角色，组织学生进行学习和研究的一种学习方法。通过情景模拟案例教学法有利于提高学生对所学内容的理解程度，加深对所学内容的印象，并且在临床实践中能够很好地进行运用。

一、情景模拟案例教学法实施的必要性

所有的教学方法目的都是为了让学生学习到更多的知识，加深对所学内容的记忆和理解，以便于实践中的运用。情景模拟案例教学法在卫校健康评估中的实施，是以学生为中心，在教师的指导下，根据所选择的内容进行场景模拟，通过学生对理论知识的学习，在场景模拟中进行运用，使得学生在相对真实的环境中加深对所学知识的理解能力，增强印象，提高学生的学习兴趣，促进知识的理解和记忆。

1.情景模拟案例教学法有助于提高学生自主学习和沟通合作能力

教育一直以来都是我国发展的大计，受到国家的特别重视，《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求：加持实行以服务为宗旨，以促进学生的就业为导向，提高学生的能力本位，主要为社会服务、大力促进人才的培、创新教学的方式等，以提高学生的综合素质和职业能力。健康评估对于卫校护理专业的学生是较为重要的一门学科，具有较强的实践性，在教学中采用传统的教学方式虽然可以教授学生大量的理论知识，但是学生被动接受，不能够充分地理解和记忆知识，学生会逐渐丧失学习的兴趣，同时会缺乏主动学习的动力。在健康评估的教学中给予学生情景模拟案例教学法，给予学生足够的空间，模拟真实的护理工作环境，让学生进行角色的互相扮演，让其自主学习，形成自己的知识体系；并且选择合适的方法对学生的构建体系进行评价。

2.情景模拟案例教学法有助于提高学生的兴趣和实践能力

教育部要求老师在教学的过程中高度重视实践和实训教学，以强化学生的实践能力，提高学生的职业技能培养，提高学生的动手能力。健康评估在临床中具有较强的实践性，而传统的教学方法则对理论和实验的理论性讲解内容较多，学生动手操作较少，不利于学生对知识的运用。情景模拟教学法通过情景的模拟，将理论运用于实践，使得理论与实践相结合，不仅有效减少了教学中内容的重复，也提高了学生的动手操作能力，增强了学生学习的兴趣，为课堂教学节约了时间，并且提高了教学效率和教学质量。

3.情景模拟案例教学法有利于提高学生的临床思维能力

在实验课教学中，情景模拟教学法通过对护理情景的模拟设置，让学生进行角色的体验和扮演，让护士对病人的身体进行情况进行全方位的评估，同时注意心理、社会健康等多个方面的评估。使得学生充分进入情境中，运用所学到的知识和掌握的资料，对病人展开全面的评估，让学生体会到所学知识的有效性，老师要进行监督，学生之间相互评价，让学生认识到不足，以便能够及时补充记忆，在以后临床实践中能够很好地运用。运用情景模拟案例教学法帮助学生掌握了更多的临床知识和技能，以便在今后的工作中能够很好地适应社会和病人的需要。

4.情景模拟案例教学法有助于提高教师的综合素质

情景教学中所设计的情境必须符合临床实际，这要求老师具备丰富的临床经验和充足的理论知识，这样老师在进行情景模拟时才能将理论知识与临床实践相结合，让学生容易理解和操作。

二、情景模拟案例教学法的实施

情景模拟案例教学法在进行健康评估时，老师根据所学的内容，布置相似的场景，并且考虑到学生的动手操作能力和实际情况，根据现有的设施进行场景的布置，使得学生能够大范围的动手操作，告知学生发挥其积极主动性进行健康评估，在评估的过程中学生之间相互监督和评价，完成后使得学生进行自我总结和交流，找出不足，及时进行补充。

三、结语

情景模拟案例教学法在教学中具有较好的效果，使得学生充分掌握了所学知识，并且通过情景模拟让学生将理论与实践相结合，提高其学习兴趣，增强动手操作能力，培养学生自主学习的能力，使得学生加深对健康评估的理解和记忆，有利于以后的临床实践。因此，情景模拟案例教学法在健康评估的教学中具有较高的价值，同时也利于操作和实施，并且增强了学生团结合作的能力和与人沟通的能力，提高了学生的学习兴趣，效果较为明显。

参考文献：

[1]佟玉荣，焦金梅，肖焕新.以案例为导向的情景模拟教学模式在健康评估教学中的应用研究[J].卫生职业教育，2016，（18）：123-125.

[2]唐上宁.案例教学法在中职卫校卫生法律法规教学中的应用效果[J].卫生职业教育，2012，（08）：116-117.endprint