包罗万象

民国时期，有很多文人都在大学任过教，他们学富五车，个性鲜明，风骨卓然，他们以传承中华古老文明为己任。那个时代的先生，不仅有激情，有学识，还有一份让人佩服的幽默才情！

陶行知——注重“启发式”教育

一次，他到武汉大学演讲，一上台就从口袋里掏出一只大公鸡和一把米。他按着鸡头让鸡吃米，鸡死活不吃；后来他松开手，让鸡自己待在那里，鸡却开始低头吃米。陶行知就此解释道：“教育如同喂鸡，强迫是不行的，只有让它发挥主观能动性，效果会更好一些。”

梁启超——“兄弟我還是有些学问的”

清华国学四大导师之一的梁启超，上课的第一句话便是：“兄弟我是没什么学问的。”然后，他稍微顿了顿，等大家的议论声小了点儿，眼睛看着天花板，又慢悠悠地补充一句：“兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很，后一句话又有些自豪感，他用的是先抑后扬法。

参与“公车上书”、抨击袁世凯称帝、支持五四运动，作为清华国学四大导师之一，百日维新的精神领袖，以梁启超的学识和才华，说自己是有些学问的，已很是谦逊了，绝非自卖自夸。

梁思成——一代才子 随性潇洒

作为国学大师梁启超之子，梁思成的成就却是在建筑学上。他曾在北大讲中国建筑史，有几十名学生听课。最后一节课，梁思成说：“课讲完了，为了应酬公事，还是考一考吧！诸位说怎么考好？”学生没有一人答话。梁先生又说：“反正是应酬公事，怎么样都可以，说说吧！”还是没有人答话。

梁思成有点儿明白了，于是说：“那就先看看有几位是选课的吧，请选课的同学举手！”结果没有一个人举手。梁笑着说：“原来诸位都是旁听的，旁听生不用考试，谢谢诸位捧场！”说完向台下作了一个大揖，飘然而去。

胡愈之——睿智谦虚 课堂轻松

著名作家、翻译家胡愈之先生，也偶尔到大学客串讲课，他的开场白十分有趣，说：“我姓胡，虽然写过一些书，但都是胡写；出版过不少书，那是胡出；至于翻译的外国书，更是胡翻。”在看似轻松的玩笑中，他介绍了自己的成就和职业，十分巧妙而贴切。

钱玄同——按点名册打分

钱玄同每次上课，总先在课堂外等候，钟声一响，立即走上讲坛，也不细看学生们是否全到齐，就立即开讲，口讲指画，滔滔不绝。而且他从不带书本，也从不考试，每学期批定成绩时，他是按点名册的先后，60分、61分……如果学生有40人，最后一个就得100分，40人以上，就重新从60分开始。（唔，钱大师，这样不太公平吧？）

林语堂——风趣 课堂变茶馆

林语堂在东吴大学讲英文课，开学第一天，他带来一个皮包。皮包里有满满一包的带壳花生。他将花生分送给学生享用，课堂变成了茶馆。林先生开始讲课，操一口简洁流畅的英语，大讲其吃花生之道。然后，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长生。”学生们哈哈大笑，并为林语堂鼓起了热烈的掌声。

刘文典——学问大，脾气也大

刘文典与梁启超的开场白有异曲同工之妙，他是著名的《庄子》研究专家，学问大，脾气也大，他上课的第一句话是：“《庄子》呀，我是不懂的喽，也没有人懂。”

钱穆——口中如何说，笔下就如何写

执教小学时，钱穆先生这样教小学生写作文：口中如何说，笔下就如何写。有一天，他把一篇《今天的午饭》抄到黑板上当范文：“今天午饭，吃红烧肉，味道很好，可惜咸了些。”通过这篇作文，钱穆告诉学生，说话、作文要有曲折，有回味的余地，就像这篇作文最后一句“可惜咸了些”。endprint