坚定理想信念 筑牢精神堤坝

杜艳红

摘要：2016年，习总书记在北京主持召开了哲学社会科学工作和高校思想政治工作两场座谈会，并发表了重要讲话。习总书记从全局和国家战略的高度，强调了这两项工作的极端重要性，作为一名哲学社会科学工作者，借此次参加我省哲学社会科学骨干班培训的契机，在今后的教学和学术研究工作中，一定更加坚定自己的理想信念，筑牢精神堤坝。

关键词：坚定；理想信念；筑牢；精神堤坝

2017年8月12日到22日，我参加了为期10天（5+5模式）的湖北省哲学社会科学骨干班的培训。5天的理论学习的课程安排为10场专题报告、2场专题研讨和1场与全国道德模范董明、荆楚楷模严昌筠的面对面的交流对话，内容十分丰富且形式新颖独特。每一场都在满怀期待中到来，在满载收获中结束。5天的井冈山体验式考察学习，带给我们的更是心灵的震撼、精神的洗礼。这次培训学习，是一次弥足珍贵的学思践悟、思想升华的学习经历。

（一）坚定了理想信念，锤炼了党性修养

在第一天的开班仪式上，省委宣传部副部长喻立平同志作了重要发言，他开宗明义的讲了举办此次培训班的目的和意义，他强调指出，此次培训不仅是一次业务的培训，更是政治纪律的培训，并对全体学员提出了殷切的希望和严格的要求。接下来的10场专题报告的学习，更是让我感受到灵魂深处的党性锻炼。第一场围绕习总书记治国理政理论为主题的报告《深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略》的主讲人肖卫国在讲座结尾的观点共勉“希望我们的高校思政教师努力成为马克思主义的坚定信仰者，中国特色社会主义的坚定捍卫者，努力成为合格的可靠的教育家”；第二场围绕基层治理为主题的报告《基层对哲学社会科学的呼唤》的主讲人李超的铮铮誓言“改革开放30多年取得了巨大的成绩，同时也积累了大量矛盾，矛盾需要消化，作为基层领导干部，必须要有耐心，通过情理法并用去化解矛盾纠纷。”第三场围绕省情主题的报告《学习贯彻省第十一次党代会精神》的主讲人梁亚莉以详实和众多宝贵一手案例和数据为支撑的精辟总结“我省过去的5年是砥砺前行的5年，是转型升级的关键期，深化改革推进期，全面小康攻坚期，能够取得丰硕成果，跟制度有关，跟党的领导体制有关。”第四场围绕生态文明为主题的报告《湖北在生态长江建设中的使命》的主讲人王焰新以其长期扎根生态长江的丰富调研和一个学者的強烈使命感从绿色发展奠基中国梦的角度延伸出的肺腑之言“习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略之魂就是中国人民的伟大复兴中国梦。”第五场围绕哲学社会科学工作为主题的报告《新形势下哲学社会科学工作者的使命和担当》的主讲人马敏以其深厚的史学功底发出的峥嵘之言“中国特色社会主义是中国历史演变的必然结果，使我们党带领人民一步步走过来的，中国要富强，没有比这更好的选择了。”第六场围绕湖北革命史为主题的报告《英雄土地 伟大人民》的主讲人何光耀的慷慨陈词“我们只有把自己的人生追求放在为国家、为人民的坐标上，才有意义”。第七场围绕基层治理为主题的报告《在中国特色社会主义基层治理的伟大实践中增强四个自信》的主讲人吴锦的砥砺之言“我们的党是一个具有较强的自我净化、自我完善、自我各项、自我提高能力的党，这种实践一直都在进行，是保持党的纯洁性的生命所系、力量所在。”第八场围绕加强意识形态工作为主题的报告《当前我国意识形态领域的挑战及应对》的主讲人孙来斌的至真至善之言“中国是一支文明的和平的可亲的狮子，中国崩溃论、中国威胁论都是别有用心的国家对我们的歪曲，都是一种谬论。”第九场围绕社会主义核心价值为主题的报告《中华优秀传统文化与社会主义核心价值》的主讲人桂汉良让人如沐春风般的醒世慧言“文化立国、信仰兴邦，让优秀传统文化与核心价值观像空气一样在我们周围无处不在，在多元化的复杂社会里努力做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”第十场围绕周边安全形势为主题的报告《特朗普执政后，我国的周边安全形势及其对策》的主讲人黄友牛的豪情壮语“中国国防力量的与日俱增，我们具有一劳永逸解决南海问题的能力，只是碍于国际环境及南海现状，避免争议升级，中国保持了很大的克制，但一旦中国的经济实力超越了美国畏惧世界第一时，将会是我们和平解决南海争端的最佳时机。”这些精辟入里、底气十足的观点，是对他们坚定的党性修养的最好诠释，他们所展现出来的政治定力、担当精神、思想境界，有如一堂堂精彩而又深刻的党课，更加增强了我作为一个哲学社会工作者的思想自信和理论自信。

（二）提升了理论素养，增强了学术创造的热情

此次学习，从课程的设计到专家的挑选，都是紧扣哲学社会科学的专业特点和哲学社会科学工作者的责任，精心组织和策划的，体现了我省哲学社会科学工作的高度重视。5天的理论学习虽然时间短，但强度大，水平高，着实让我们享受了一场高规格的学术盛宴。通过10场专题报告的学习，以及结合研读党校发的经典书籍，感觉自己的理论认知水平上了一个高度，看问题的视野更开阔了。尤其值得称道的是，党校整个课程的安排贯穿着强烈的问题意识，讲座报告突出了强烈的问题导向，不仅高屋建瓴、精辟透彻，而且还提供了很多可供我们借鉴和参考的研究方法和研究思路。比如其中有一半的专家结合他们讲授的专题分别从不同的视角谈了对“四个自信”的认识，其中有历史的分析方法、辩证的分析方法、比较的分析方法，实证的分析方法，体现了多元思维视角，有战略思维，创新思维，系统思维，底线思维等等，都给了我很好的启发，增强自己进一步推进理论和学术创新的自信和自觉。

（三）人格的熏陶

10场专题报告，无不贯穿着人格魅力的影响。专家们所体现出的对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义坚定的信念，令人激动和神往；所表现出的对党的事业的忠诚，对岗位工作的敬畏，对群众的热忱，令我感动和钦佩；所表现出的敏锐的政治认识，深邃的思想，开拓奉献的精神，令我备受鼓舞。

浩渺行无极，扬帆但信风。我将以此作为一个新的起点，不断提升自己的理论和学术水平，以立德树人为己任，做到明道信道，不辜负人民教师这一光荣称号，为繁荣和发展我省哲学社会科学事业做出贡献。endprint